入党积极分子培训班

调 研 报 告

党 校 期 数

调 研 项 目 小组负责人

所在部门支部

起 止 时 间

第 期

中共湖州师范学院党校求真学院分校

一、 基本信息

填表说明：

1．调研课题以团队形式完成，每组3-5人，自行组队。

2．调研报告分为三个阶段进行：开题报告、中期报告和调研成果。每个阶段需由指导老师负责检查、打分。

3．报告须经客观调研，进行理性分析，要有一定的思想深度。 4．字数要求，调研报告成果字数不少于3000字。

5．一律以用A4纸打印、复印，于左侧装订成册。要求具体格式：题目，黑体，小四；正文字体，宋体，五号；字间距，单倍行距。

6．优秀调研报告学院将结集刊印。

7．如有疑问，可加党员之家QQ群咨询。群号：20849096。（暂时提供使用）

二、 开题报告

三、 中期报告

四、调研成果

…… …… 余下全文

《大学生看大学生党员》调研报告

进入21世纪，中国和世界的政治、经济、文化、社会等各方面都发生着深刻的变化，这对当代中国大学生们的世界观、人生观、价值观产生着诸多影响。近年来，以大学生为主的受高等教育的党员同志更是在国家发展中贡献出巨大力量。大学生党员同志在学校中的行为举止影响着大学生群众，群众思想也反映了他们对大学生党员的期望。全面、客观、真实地了解和掌握大学生及大学生党员的思想动态，让我们的思想政治教育工作更有针对性、实效性. 我们在大学生中开展了“大学生看大学生党员”调研活动。此次调研活动采用问卷调查的方式，随机在大学一、二年级中抽查100人（实到95人）开展问卷调查，所有回收的95份问卷均有效，并在全面分析统计结果的基础上，提出了一些建设性意见。

一、关于现代大学生入党动机问题

根据我们在高校中问卷调查，下面是涉及到大学生入党动机的问题及统计答案：

（1）对共产党的了解 

A、比较了解 28%  B、了解一点53%  C、不了解19%

超过一半的同学对共产党只是“了解一点”，接近两成的同学“不了解”，说明大部分同学们对大学生党员的性质未必十分了解，只停留在一个名号上。

(2)入党最主要动机

A、 方便找工作  B、方便从政 C、服务他人为社会进步做贡献  D、不知道

所调查结果如右图

(3)对大学生入党看法

A、 尽力争取在校入党  （62%）   

B、 能入则入          （32%）   

C、 不赞成在校入党     （6%）

以下是我们对这三个问题进行分析以及联系现实生活状况所得出的结论：

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关于推进普宁市委党校干部教育培训改革创新的调研

中共普宁市委党校

普宁市委党校地处大南山镇镇区、大南山北麓，西靠三坑水库，东临揭神公路，山明水秀，交通方便，环境幽静，空气清新，是党员干部集中培训的幽静场所，更是办学育人的理想之地。特别是19xx年普宁市委、市政府斥资20xx万元对党校进行全面改建之后，校园面貌更是焕然一新。目前，我校占地面积近60亩，拥有崭新的教学大楼、礼堂、行政办公楼各１座和学员宿舍５座，以及食堂、自来水塔和校内篮球场等配套设施，总建筑面积约15000平方米，能容纳800人同时来校学、住、吃。每个学员宿舍全部配套有卫生间、电风扇，部分学员宿舍配有空调，宿舍区各楼层配有公用饮水设施，住宿条件较为优越。而且，图书馆、电视室、电化教学室、打印室以及函授分站资料档案室、保密室、教材库等设施基本配套齐全。校园苍松翠柏、如茵绿草更是与崭新的建筑物相映成趣，环境优美。

普宁市委党校办学几十年来，在普宁市（县）委的正确领导和市（县）政府重视支持下，在广东省委党校和揭阳市委党校的关怀指导下，办学条件大为改善，办学规模不断扩大，办学声誉日隆。根据省委组织部的通知要求，应揭阳市委组织部近期对干部教育培训工作专题调研的需要，现将我校干部教育培训工作有关情况报告如下：

一、开展干部培训的基本情况

按照中央和省委大规模培训干部的部署和要求，20xx年以来，我校总共举办培训班36期，参加培训人员达4382人次，详细情况如下：20xx年举办5期,516人次受训;20xx年举办13期,1632人次受训;20xx年举办10期,1349人次受训;20xx年举办19期,2109人次受训,20xx年举办8期,1015人受训。今年以来，围绕加快经济发展方式转变，大规模培训干部进展情况主要体现在：一是7月份举

办科级和农村（社区）党支部书记培训班4期，学员约700人，主要学习“中央一号”文件，探索新时期如何加快农村经济发展方式转变；二是市委组织部、党校协商提出培训方案，将于9月x日举办中青年干部培训班，并拟于10月至11月，围绕加快经济发展方式转变的主题，分期分批集中培训全市副科级干部，准备外请我市各行业专家或部门领导前来党校授课，课程设臵、培训方式与围绕加快经济发展方式转变，大规模培训干部的要求相接轨。

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关于推进普宁市委党校干部教育培训改革创新的调研

中共普宁市委党校

普宁市委党校地处大南山镇镇区、大南山北麓，西靠三坑水库，东临揭神公路，山明水秀，交通方便，环境幽静，空气清新，是党员干部集中培训的幽静场所，更是办学育人的理想之地。特别是19xx年普宁市委、市政府斥资2000万元对党校进行全面改建之后，校园面貌更是焕然一新。目前，我校占地面积近60亩，拥有崭新的教学大楼、礼堂、行政办公楼各１座和学员宿舍５座，以及食堂、自来水塔和校内篮球场等配套设施，总建筑面积约15000平方米，能容纳800人同时来校学、住、吃。每个学员宿舍全部配套有卫生间、电风扇，部分学员宿舍配有空调，宿舍区各楼层配有公用饮水设施，住宿条件较为优越。而且，图书馆、电视室、电化教学室、打印室以及函授分站资料档案室、保密室、教材库等设施基本配套齐全。校园苍松翠柏、如茵绿草更是与崭新的建筑物相映成趣，环境优美。

普宁市委党校办学几十年来，在普宁市（县）委的正确领导和市（县）政府重视支持下，在广东省委党校和揭阳市委党校的关怀指导下，办学条件大为改善，办学规模不断扩大，办学声誉日隆。根据省委组织部的通知要求，应揭阳市委组织部近期对干部教育培训工作专题调研的需要，现将我校干部教育培训工作有关情况报告如下：

一、开展干部培训的基本情况

按照中央和省委大规模培训干部的部署和要求，20xx年以来，我校总共举办培训班36期，参加培训人员达4382人次，详细情况如下：20xx年举办5期,516人次受训;20xx年举办13期,1632人次受训;20xx年举办10期,1349人次受训;20xx年举办19期,2109人次受训,20xx年举办8期,1015人受训。今年以来，围绕加快经济发展方式转变，大规模培训干部进展情况主要体现在：一是7月份举 1

办科级和农村（社区）党支部书记培训班4期，学员约700人，主要学习“中央一号”文件，探索新时期如何加快农村经济发展方式转变；二是市委组织部、党校协商提出培训方案，将于9月6日举办中青年干部培训班，并拟于10月至11月，围绕加快经济发展方式转变的主题，分期分批集中培训全市副科级干部，准备外请我市各行业专家或部门领导前来党校授课，课程设臵、培训方式与围绕加快经济发展方式转变，大规模培训干部的要求相接轨。

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走出发展困境 开创美好未来

县级党校发展困境及其出路

【内容摘要】：县级党校是党校系统中的基层党校,承担着培养基层党员干部及各类人才的主要任务，是基层党员干部加强党性锻炼、提高素质能力的主阵地和大熔炉。改革开放以来特别是进入新世纪之后，以县级党校为代表的基层党校职能弱化，运转艰难，面临发展困境。按照十七大的部署，以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程，党校的地位和作用不能淡化，党校的发展不容忽视。要真正发挥好“三个阵地、一个熔炉”的作用，必须寻求走出困境的对策。本文以县级党校为例，拟对基层党校的发展现状作简要分析，在此基础上探求基层党校的发展创新之路。

【关键词】：县级党校 发展困境 改革 出路

一、县级党校的现状分析

在全国党校系统中，县委党校处于最低层次，属于基层党校。进入新世纪以来，大多数县级党校的发展都面临同样的困境：办学方向越来越模糊，培训资源越来越少，办学规模越来越小，师资力量越来越弱，办学条件越来越差。

以岚皋县委党校为例，我认为当前县级党校主要存在以下问题：

（一）师资不足，素质不高，队伍建设相对滞后

党校队伍建设的重点是教师队伍建设。由于培训轮训的学员即干部队伍已经发生了结构性变化。高学历、年轻化、专业化已经成为党校学员的特点，教师面临着能否教得了、能否教得好的严峻挑战。同 - 1 -

时，研究式、互动式、案例式、体验式等新的教学方式的推行，也对教师的课堂驾驭能力、组织引导能力、双向互动能力、答疑研讨能力等提出了更高的要求。县级党校教师队伍建设中普遍存在着师资知识结构不完备、骨干教师偏少、高学历人才较少、过分依赖外聘教师、党校干部和教师对外流动性太小等诸多问题。同时针对教师的高层次的培训进修、挂职锻炼、基层调研不仅机会少，而且名额少，这使得教师的知识储备和更新难以满足学员的多样化需求。教师的教学能力和水平难以适应多样化的教学方式，造成培训质量不高，培训效果不明显，一定程度上影响了党校声誉。

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关于基层党校建设情况的调查与思考

羊尖镇党委宣传办

（20xx年6月23日）

根据全区宣传工作会议要求，配合开好全区基层党校建设研讨会，同时进一步加强和规范村级党校建设，切实提高农村党员干部素质，为加快实施党建先导战略和建设社会主义新农村提供坚强的组织保证，我们镇宣传办就此对全镇范围内的村级党校情况进行了调研和梳理，现将有关情况总结如下：

村级党校建设主要成效

一是在阵地建设上取得新突破。去年11月份，我镇宛山村、严家桥村成立了村级党校，实现了全镇村级党校全覆盖。现在基本上每个村在发展村级经济和社会事业的同时，高度重视基层党员干部的教育培训工作。基层党校依托村社区（党员）服务中心，配备专门的教室、图书室、党员活动室，统一配备了电脑、多媒体、彩电、音响等必要的教学设备。

二是在队伍建设上取得新突破。建立了以村党支书记为校长，副书记担任常务副校长，有关班子成员任委员的村党校校务委员会的基层党校组织领导机构，做到职责明确，分工合作。村党校校务委员会能按照要求全年召开研究党校工作会议2次以上。组建了村两委成员组成的村级宣讲队，充实到村级党校作为兼职教师，培养了一批教学骨干，较好地完成了培训教学任务。 1

三是在制度建设上取得新突破。我镇在建立村级党校的时候，抓好队伍建设的同时，重点抓好制度建设，镇宣传办和镇党校根据实际情况，制定了例会制度、教职员工守则、学员守则、考勤制度等一整套行之有效的规章制度，并做到制度规范上墙。基层党校能按照全镇党员教育内容和要求结合本村实际，制订本村教育培训计划，按部实施。

四是在教育成效上取得新突破。近年来，我镇基层党校每年平均要举办培训班50期左右，培训学员达4000人次。开设的课程在确保党的主要理论、政策、方针教育的同时，加强对农村党员干部开展市场经济知识、管理知识、法律知识、科技知识和农村实用技术培训。培训对象除基层党员、干部外，还包括入党积极分子、优秀青年、妇女代表、农业专业户等多个层次。培训形式也有邀请专家教授面对面上课、远程教育、外出学习等多种形式。

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关于乡镇党校建设的调研报告

党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的一个重要部门。为了充分发挥党校主渠道、主阵地作用，按照县委领导的安排，我校于20xx年5月10日至12日对我县八个乡镇党校及培训情况进行了调研。现调研情况汇报如下：

一、乡镇基本情况

全县总面积14.025万平方公里，其中山地面积6.23万平方公里，占44.42%；绿洲面积2.415万平方公里，占17.22%；沙漠面积5.38万平方公里，占38.36%。

全县辖1个镇、11个乡（3个牧业乡）、1个良种场、2个国营牧场、2个农业综合开发区。总人口10万余人，主要由维、汉两个主体民族构成，其中维吾尔族占73%，汉族占27%。全县有54个行政村，2384党员、其中农民党员858名。

二、乡党校现状及开展工作情况

（一）党校机构及人员情况

各乡（镇）均成立了由乡党委书记、党委副书记、纪检书记组成的校务委员会。目前各乡党校校长由党委书记担任，党校副校长由一名汉族副书记和一名民族副书记来担任，乡党委委员，组织干事或宣传干事负责具体落实党校工作。

各乡为了使党校教育培训工作规范有序，先后制定《年度培训计划》、《党校工作制度》等一系列规章制度。

（二）党校建设情况

各乡镇党校目前均与各乡远程站点合署办公，在县委、县人民政府、县委组织部的重视下，配备了桌椅、书刊、彩电、VCD、电脑等教育硬件。各乡各村的教育阵地和硬件设施也明显改善。个别村里有固定的党员教育活动室、电化教室，配备彩电、VCD等必要的教学设备。

（三）干部教育培训工作开展情况

各乡（镇）以“解放思想、更新观念、提高觉悟、形成共识”为目的，依托远程教育，主要开展了以下方面的培训：

1.一年一次进行入党积极分子培训班，及时把符合条件的先进分子优秀村干部，妇女，村民代表和生产营能人吸收到党内，改善党员队伍结构，不断增强党组织的影响力。

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