篇一 :学术报告会通讯稿

20xx年11月17日下午4:30,由我校基础部数学教研室王平安副教授在3A301教室为我校即将参加“电工杯”数学建模竞赛的36位同学做了一场精彩的学术报告会。在历时一个多小时的报告中,王老师旁征博引、娓娓道来,整个报告主要从“数学建模的一般步骤”、“数学建模的特点与分类”、“数学建模论文的结构与写作技巧”三个方面展开。并且以案例分析的方法重点强调了建模论文的写作步骤,他指出:好的论文不是一朝一夕就能写出来的,同学们只有通过多看历年的优秀范文,多练习,多与同学交流,取长补短,才能写出精彩的论文。另外,王老师还给在座的同学们介绍了数学公式编辑器MathType的使用。整个报告中,王老师语言诙谐幽默,充分调动了同学们的学习积极性,使得课堂气氛异常活跃。王老师讲课认真投入,细致入微,条理性很强,而且特别善于举例,让同学们理论联系实际,同学们学习起来也特别轻松,而且印象深刻,收到了良好的效果。

学术报告会通讯稿

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篇二 :学术报告会策划书

合肥工业大学

电气与自动化工程学院

合肥工业大学

电气与自动化工程学院

学术报告会

一、活动主题:××××××

二、 活动目的:

为了营造积极活跃的学术气氛,提高我校研究生的学术水平,学术部全体成员将在学校领导和研究生会的正确指导下,举办各种丰富多彩的学术交流活动,以丰富同学们的学习和业务文化生活。我们本着多为同学办实事,少说空话的原则,制定本工作计划。

三、活动时间:20xx年×月×日

四、活动地点: 逸夫楼报告厅1117

五、活动对象:合肥工业大学电气与自动化学院全体成员

六、活动组织机构:

主办单位:合肥工业大学电气与自动化学院

七、邀请嘉宾、报告主题

(东南大学经济管理学院副院长、博士生导师李东教授)

(理论陈述、科学思维与实践例证)

------待定

七、前期准备:

1. 申请学术报告会场地和相关设备,并进行布置;

1

2. 联系主讲老师;

3. 组织部负责协会成员的通知工作,并在大会当天负责会场秩序维持;

4. 宣传部负责活动前期宣传让带上学生自己的课外学分手册, 以便注册盖

章和活动期间拍照留念等工作;

5. 秘书处负责做好会议记录工作。

八、大会流程;

1. 组织部做好接待工作茶水准备好,指导学生进入会场;

2. 秘书部做好学生登记工作,统计好与会学生名单;

3. 报告会开始,由主任李政介绍主讲嘉宾老师;

4. 主讲老师讲课,相关负责多媒体设备同学做好设备检修工作

5.做好专家的撤离工作;

6.大会结束整理好教室,归还报告厅钥匙。

九、会后工作:相关工作人员清理活动现场,归还所借物品。

十、活动要求:

1. 活动过程中,各部成员不得擅自离开;

2. 在场成员将手机调为静音;

3. 所有成员不得喧哗,保持会场安静;

4. 会议成员服装整洁。

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篇三 :学术报告会实施方案(一稿)

20##级研究生班级学术报告会实施方案

(征求意见稿——2011.9.15)

为了让研究生促进情感交流,增强团队合作,提高表达能力以及临场应变能力,提升学术素养,特以班级为单位,举行学术报告会活动。该活动的考核结果将作为本学年综合素质评分的重要内容之一。具体要求及考核内容如下:

本学期综合素质评分主要内容有两部分,各占50%的比重。第一部分是组织和参加班级及院校开展的各种文体及学术活动;第二部分是各班开展的学术报告会。

学术报告会要求围绕自己的专业做专题报告,汇报方式以ppt演讲为主,每周汇报人数为5~6人,每人每次报告时间为20~30分钟(包括互动交流)。原则上按照学号顺序轮流做报告,若遇见特殊情况,自行找人轮换。具体的报告安排,见各班学习委员通知。

每位同学的学术报告会成绩分为两部分:①个人报告会成绩;②参与报告会次数及互动提问情况。个人报告会成绩于期末由辅导员组织评定,报告会总成绩由学习委员根据个人报告成绩及参与报告会次数及互动提问情况进行综合评定,确保公平公正。

个人报告会成绩包括三部分:①演讲的内容及形式;②会议记录;③报告会照片。(以每周参与报告的人作为一个团队,按照报告次序一人作报告,一人做记录,一人拍照循环进行)会议记录须包括:演讲的主要内容、互动问题、到会人数等(会议记录模板附后)。会后个人自行整理好自己的会议记录(包括上述①②③),以“班级-学号-姓名”命名,于下周报告会之前将电子稿交与学习委员手中。学习委员每周收集整理好资料,传到易班网盘。

附件:

班级学术报告会议记录表

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篇四 :学术报告会新闻稿

广州城建职业学院学生学术报告会 ----经济与管理学院专场 20xx年x月x日19点30分,我院在校园第一教学楼405举办了“广州城建职业学院学生学术报告会----经济与管理学院专场”的活动。出席本次活动的嘉宾有张德宜副校长、校团委孔练光书记、经管学院潘福中副院长,吴孟老师、团学指导老师刘振兴,10级市场营销专业欧阳魏蔚同学、周晓宾同学、杨子锋同学、周瑞民同学以及20xx级营销管理类班级的学生代表。

全场肃静,随着歌曲‘江南style’的想起,四位讲解精英正式进场!报告会中,他们摒弃传统的讲解方法,生动地把讲解内容与生活,工作,学习、实践等方面相结合。更设有学生问答环节。如欧阳魏蔚同学就把市场营销比作恋爱过程,使全场的听众热情高涨,同学们懂得了换位思考,就是如何把恋爱的过程转变成营销的过程。随后上台

讲解的是周晓宾同学,他给同学们讲解了如何实习实践中营销自我,以及针对性的学好相关知识把自己营销出去。杨子锋同学利用生动的比喻:如何把专业知识利用到在学生干部的工作经历中,让同学们能够以更加积极的态度参与学生干部的相关工作。周瑞民同学则利用自己所学的知识生动地对市场营销的未来就业,营销人员的个人素质,专业证书作出讲解。他们讲解过程中也忘不了现场互动,同学们踊跃参与,让他们对“营销自我”有了更深刻的了解。

最后,在经管学院潘福中副院长的总结以及对12级学生的的寄语下。广州城建学院学生学术报告会(第二场)经管学院专场圆满落下帷幕。本次学术报告丰富了大家的知识,拓展了同学们的视野,对于营销、管理类的学生投身于营销实践起到了指导作用。同学们从各个不同角度,对市场营销有了进一步的了解、把握营销活动在社会生活中的重要作用!

经管学院团总支学生会

网络信息部供稿 20xx年x月x日

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篇五 :学术报告会主持词

各位学者、专家:

大家下午好!*******学术报告会现在开始。这次报告会由安全分院科研学术中心主办。我代表主办单位对大家的光临,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

这里的语言是思维的碰撞,这里的思路是智慧的闪光,你有一个idea,我有一个idea,我们交流就每个人有两个idea,这是学识的增加。

今天我们请来了******和*****(可以加点汇报人简介)

下面,学术报告开始。让我们以热烈的掌声欢迎*****。

谢谢******

学术报告会主持词

5

学术报告会主持词

分钟时间进行提问交流,有提问的请举手。

学术报告会主持词

(控制在

学术报告会主持词

2个问题)

好,现在提问到此为止。谢谢******。

下面有请******

谢谢******5分钟时间进行提问交流,有提问的请举手。 (控制在2个问题)

好,现在提问到此为止。谢谢******。

两位嘉宾的精彩报告,到此已全部完成,让我们再一次以热烈的掌声感谢两位嘉宾的精彩汇报。

独学而无友,则孤陋而寡闻,勤学而交流,则博学而睿智,交流是知识保持鲜活的法宝,交流是学术不断创新的阶梯,学术交流,期待更精彩的交锋。

现在,我宣布,****学术报告会到此结束。谢谢大家光临。

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篇六 :郑杭生学术报告会新闻稿

著名学者郑杭生来我校进行学术报告

9月x日上午,科学会堂二楼学术报告厅座无虚席,山西师范大学20xx年大师论坛系列郑杭生先生学术报告会在这里举行,政法学院有关学科的师生齐聚于此,认真聆听了郑杭生教授的精彩报告。 报告会由我校副校长卫建国主持,卫副校长首先为我们简单介绍了郑杭生先生。郑杭生是著名的社会学家,同时也是中国人民大学教授,博士生导师,中国社会学会名誉会长,国家哲学社会基金社会学评审组组长等。

郑杭生教授首先以一个幽默的自我介绍作为开场白,引得现场师生阵阵欢笑。而后郑先生进行了题为“当前中国社会管理与社区治理的新特点与新趋势“的学术报告。他首先指出社会学人要有”顶天立地“的治学态度,要有严谨的科学态度和深厚的人文关怀。 随后郑先生深入浅出的讲解了社会管理和社区治理新形势的四方面特点和社会管理社区治理新趋势五方面的表现,讲解过程中辅以他在长期的社会调查中看到的典型案例,使整个报告会生动形象,同学们不时报以热烈的掌声。

郑先生的报告结束之后,师生们进行了现场提问,郑先生对大家提出的社会学方面的问题进行了详细的解答,并激励大家要担负起社会学人应有的使命,为我国的哲学社会科学建设作出应有的贡献。

报告会的最后卫建国副校长做了总结发言,他再次对郑杭生教授来到我校进行学术报告表示感谢。同时对现场师生提出期许,他希望大家脚踏实地的学习理论知识,为构建中国学术话语权而努力奋斗。

此次报告会对我院师生的学习和工作是一次有力的帮助,同时也加强了我院的学术交流,营造了良好的对外交流与学习氛围。

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篇七 :学术报告体会

院系:地球科学与环境工程学院 专业:环境工程 姓名:## 学号:####

导航环境研究之路

报告人:刘丹教授

时间:20xx年11月30日

地点:土木馆1231会议室

主要内容: 在这次讲座上,刘丹教授首先介绍了关于卫生填埋场的已有科研成果和相关研究进展,其中学术研究的讲解主要分两个方面:第一,准好氧生物反应器填埋场的快速稳定研究,这包括其目前研究成果的不足以及从室内模拟和现场模拟得到的各因素的变化图表来表达准好氧填埋场的优点。第二,准好氧矿化垃圾床处理渗滤液的基础研究,对比了厌氧与准好氧填埋场均以矿化垃圾作为介质处理垃圾的效率差距。

卫生填埋在城市垃圾处理中的重要地位不容置疑,但其仍凸现渗滤液难处理和垃圾稳定速率慢等不足。为此,有关生物反应器填埋场技术的研究正在国内外大量开展。通过渗滤液回灌、供氧等运行手段,生物反应器填埋场能大大加速填埋垃圾的降解和稳定。

按照运行方式的不同,生物反应器填埋场可分为厌氧型、好氧型和准好氧型三类。厌氧型生物反应器填埋场采取了渗滤液回灌等措施,具有加速填埋垃圾稳定、降低渗滤液污染强度、可回收利用甲烷气体等优点,但其渗滤液氨氮浓度长期偏高、后期COD浓度衰减缓慢;好氧型生物反应器填埋场通过强制通风手段来保持填埋垃圾的好氧降解状态,垃圾稳定速率快,渗滤液污染浓度衰减迅速,但需配套通风设备并消耗较多的能源,不太适合我国国情;准好氧型生物反应器填埋场是通过自然通风手段保持填埋场的局部好氧状态,比厌氧型稳定速率快,渗滤液氨氮浓度低,同时不需通风设备和消耗能源,但直接排放的气体中甲烷含量仍然较高,易造成二次污染。通过分析生物反应器填埋场的三种运行方式的优缺点,认为厌氧型和准好氧型都是比较适合我国国情的选择。

在讲座的小结与展望中,刘教授为我们讲解了以上两个研究方面中还需要继续探讨,有待解决的问题,给我们留下了思考和创新的空间。同时他还鼓励我们在今后的论文撰写中也应该勇于发现问题并积极解决,学会思索一些尚存在却未

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篇八 :学术报告会的新闻稿撰写

南华大学成功举行高阳教授学术报告会

10月22日晚7:30,南华大学在图书馆一楼学术报告厅成功举行了高阳教授关于管理科学与工程学科硕博士培养的学术报告会。中南大学商学院高阳教授,南华大学副校长邹长城,刘文军院长,孙美兰老师,各研会成员以及来自各学院的同学参加了此次报告会。

会议开始由邹长城老师对高阳教授作介绍。高阳教授是中南大学商学院二级教授,博士生导师,主要从事管理信息系统,经济管理理论与建模等之间的教学和研究,获省部级科技进步奖8项,省教学成果一等奖2项,国家精品课程1项,省级精品课程22项,普通高等教育“十一五”国家级规划教材2部等。

高阳教授分别从国家的要求,目标与行动,课程学习,科学研究和论文撰写这五个方面做了详细的解读。具体内容如下:

关于国家要求,他说在教育法的规定下,高等学校的学生应当遵守法律,遵守学生行为规范和学校的各项管理制度;尊敬师长,刻苦学习,增强体质,树立爱国主义,集体主义和社会主义思想。并对硕博士学历教育的学业标准和硕博士授予相应学位的要求等作了详细介绍。高阳教授对于目标与行动,主要强调树立长远目标,有效学习。同时,他根据硕博士生必修、选修课课程与学分的相关情况提出了部分建议,认为学习是“一好三多”-------听好课,多读书,多思考,多实践,“要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃”,深受了同学们的欢迎。最后,高教授尤其对科学研究和论文撰写提出了自己的宝贵意见和建议,认为论文写作的创新点不是越多越好,而是要注重有科学依据,这些都值得我们深入学习借鉴。

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