水城县青林中学20xx年春季学期八年级(1)班
数
学
教
育
教
学
工
作
总
结
教师:蒋仕涛20xx年x月x日
水城县青林中学20xx年春季学期八年级(1)班
数学教育教学工作总结
数学,它是一门来源于生活,服务于生活的学科,它在经济社会的发展中有着重要的作用。在学校的安排下,我继续担任了八年级(1)班数学教学工作。由于学生的数学基础太差,对这样的学生进行数学教学,无论是教学内容还是教学观念方法方式方面都有新的挑战,教学起来感到不适应、很吃力。我不敢放松自己,每天都花三个小时以上时间去备课,钻研教材,以尽快用新的方法适应新的学生的数学教学。即按照教学计划的要求认真第去做每一件事情,并完成了计划的全部内容,通过一个学期的努力,也取得不少经验,同时也得到不少教训,获得失败的伤痛,有时屡试屡败。总之,磕磕绊绊、摸着石头过河、边学边教、边做边适应,不但教法适应了学生,而且老师也很快地适应了学生。为了使自己在今后的教学工作中得到发展,使自己的教学经验越来越丰富,为此,现将一学期来的教学工作总结如下:
一、主要工作及取得的成绩:
1、做好课前准备和课后反思工作
面对新的教学要求,激起我的挑战欲望,决心立志要在新的教学研究中争取教育教学方面取得有所成就。于是我按照教育教学计划的要求每天花3小时以上时间认真查阅资料、认真阅读教材、挖掘教材、活用教材,研究教材的重点、难点、关键,进一步研读新课标,明白这节课的要求,思考如何将新理念及新的教学方法融入课堂教学中。认真书写教案,利用网络资源,参考别人的教学教法和教学设计,根据八年级(1)班同学的具体情况制定课时计划。每一课都做好充分的准备。为了使学生易懂易学,我还根据教材制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,制作课件,同时把学校所拥有的教具运用于教育教学中。课后及时对该堂课作出总结,写好教学反思,并每上完一章进行一次总结,期末进行一次大的总结,在期末的教学反思总结中,对代数、几何、统计知识进行了分开的叙述。
…… …… 余下全文