附件一

Xx省xx职业技术学院专业调研报告撰写格式

调研报告包括：标题、前言、主体和结论四部分。 一、标题 “×××系×××年专业调研报告” （宋体，小二,加粗） 二、前言（黑体，小四） （一）调研目的 调研社会对本专业毕业生的需求情况以及对往届毕业生的反映；调研其它学 校专业建设方面的经验。 （二）调研时间 （三）调研对象（对象基本情况要作简单介绍） （四）调研方法（问卷、访谈、查阅资料、参观等，所运用方法要作简单介 绍） （正文二级标题用宋体，五号，加粗；正文用宋体，五号；） 三、主体（黑体，小四） 1、各地、各单位目前和今后对现有专业人才的需求量； 2、各地、各单位对现有专业人才培养培养规格、结构、质量的要求，包括 学历层次、基本素质、知识结构、能力结构、核心职业技能等； 3、用人单位对现有教学计划的意见； 4、本专业毕业生在工作单位的工作表现及用人单位对往届毕业生素质、能 力等方面的评价； 5、本专业毕业生就业稳定率、在工作单位的持续发展情况以及待遇等情况； 6、各地、各单位目前和今后急需哪方面专业人才； 7、广东地区（尤其珠三角地区）经济发展对人才（尤其是本专业人才）的 数量、质量、规格和结构等的要求； 8、其它类似学校专业建设方面的经验以及新生报到率、第一志愿报考率。 （正文二级标题用宋体，五号，加粗；正文用宋体，五号）

四、结论（黑体，小四）

此部分可以全面写，也可以抓住存在的突出问题来写。 （一）分析今后本专业建设需要继续保持发扬和下一步需要改进的地方。主 要从以下几个方面： 1、专业定位和人才培养模式； 2、教学基本条件（师资、实践教学、经费、教材、图书等）； 3、教学改革与教学管理（教学内容、教学计划与课程体系改革；教学方法 与手段改革；实践教学；教研教改成果；产学研结合） 4、人才培养质量、数量； 5、专业特色或创新项目 （二）下一步工作措施的设想（根据四（一）部分所写内容，有针对性地提 出）。 （正文二级标题用宋体，五号，加粗；正文用宋体，五号） （全文 1.5 倍行距，首行缩进两字符） 教务处

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学校调研

一、    现行专业教学计划的实施情况

1原有专业教学计划的执行情况

针对25所学校原有专业教学计划执行情况调查，得到如下的结论：在思想政治与文化模块课方面，教学计划基本都能按时完成，完成率高达96%以上，基本都是传统的基础理论课，除特殊情况增加。职业基本理论课的执行情况参差不齐。

2存在问题

课程结构比例设置方面，专业理论知识占教材的大部分内容，而对应的实训操作知识过少。具体专业问题设置的细节问题上，往往存在滞后性的问题，学校部分专业老师缺乏对企业一线生产现状的了解，技能训练缺乏，没有找准企业对人才要求的侧重点，专业教学活动不能很好的与企业接轨。

3课程结构比例

通过对课程结构比例的分析研究得出， 90%以上的学校对基本知识的课程结构的设置还是占很大的比例，并且和基础理课相结合开设。在专业课程结构比例的设置方面，专业核心课课时设置和选修课课时的设置也有很大的差别，不同学校对同一个专业的目标定位不同。综合分析，学校的理论知识课程的设置远大于实践课程设置的实践，如图1所示，理论课的设置占80%，而实践课只有20%的份额。

     必修课的开设也远大于选修课的课时，如图2为调研分析的结果图，必修课占80%，完全不能体现学生全面发展的要求，各个学校应加大选修课的开设，拓展学生各方面的学习兴趣。

图3课程结构知识比例图

图2 课程必修课与选修课关系图

二 、学校生源状况

目前职业技术学校的生源地大部分是本地及附近区域的生源，跨省的人数占很少的比例。而且生源地学生质量参差不齐。

三、就业与升学情况

1专业就业率

毕业生主要从事服装设计师、设计助理、服装跟单员、服装样板打样师，服装工艺师、服装陈列师、服装商品策划师等工作。部分达到了95.6％。

2对口就业率

由于职业技术教育培养方式在技术性、专业方面的人才，大部分学校培养的人才可以与企业的需求符合，对口就业率甚至超过本课院校。

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实习调研报告范文

实习>调研报告>范文（一）

时间过得真快，转眼一个月的实习就结束了。回想这一个月里做过的和见过的事情，终归是学到了些东西的吧，尽管说在机关单位确实学不到太多东西，何况时间又是那么紧。当然在>收获之余也发现了不足，需要在以后的学习和生活中注意改进。

记得刚去实习的第一天，是班上十多个同学一起过去财经大厦的，在人事处小黄学长的安排下，每个人分到了局里各个不同的处室，我被安插在基建处，实习正式进入轨道。

第一周是熟悉熟悉自然和人文环境，经历了几次跑腿送文件之后，差不多对与自己处衣业务相关的处室有了印象，以后再做类似的工作理所当然就不需要他们详说地理位置了，这也是我的收获之一：要用心去做事，工作不应该像一只无头苍蝇，理不出头绪，尤其是新手，应该懂得快速地适应新环境，那就得靠自己平时的细心积累。至于人文环境嘛，当然是要与同事们融洽相处了。我是个多虑的人，或者可以说是胆小，特别是面对长辈，总觉得不知道该怎么与其开怀相处。这次实习最大的遗憾就是这个了，我都没来得及亲切地叫他们叔叔阿姨，都称他们为师。做人真的是门很高深的学问，这只是称呼上的一个小小例子罢了，尊师的称法让我们之间有了距离感，没能快速融入同事的生活。这是以后需要多加修行的地方，也让我领悟到了工作人跟学生真的不是同一回事，工作中社交圈子明显扩大，是男女老少各种性情的人都有，在短时间内受到大家的认可和肯定，是很不容易的一件事，但却是一门必修课程。

有件小事不得不提，那就是泡茶，这貌似跟实质性工作没什么牵连，但也是工作所需，特别在厦门，在机关单位，办公室里都有茶几，是用来招呼客人的。茶文化是闽南文化里很重要的一种，这里的人对喝茶很有考究，像我们内地喝茶就非常简单，抓几根茶叶放进茶杯，开水一冲即成。而在这里，除了要用过滤杯过滤外，第一杯茶是不用来喝的，算是长了见识吧。果然一方水土养育一方人。

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高校调研报告一般格式如下： 1调查报告的基本情况，包括调查对象、目的、方式等。 2调查结果介绍。综合调查报告内容，依照不同问题进行梳理。 3调查报告的启示和解和结论。

4调查报告所反应问题的解决方案或建议。

范文一：

根据全国、省、市关于加强和改进未成年人思想道德建设精神以及关于家长学校建设的有关目标要求，充分发挥妇联组织在家庭教育指导和推进家长学校建设工作方面的积极作用，近期，清河区妇联联合文明办、关工委、教育局重点围绕如何利用好家长学校等平台提高家长的道德水准开展了专题调研。现将调研情况报告如下：

一、基本情况

本次调研，主要采取问卷调查、走访、座谈会等形式，分别对两所中小学、两个不同类型的社区进行调研。期间，与近50位家长进行访谈，对126名家长进行个别访谈，发放问卷200份，并通过与区文明办、教育局、关工委等部门的交流，对全区家庭教育及家长学校开展情况有了初步了解。

(一)观念发生新变化

许多家长从自己得失成败的经验和教训中受到启示，认识到良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的影响。因此对子女的教育普遍比较重视。经问卷统计，认为家庭教育重要的占83%。在子女教育问题上，以往只重视智育而忽视德育的观念也正在发生变化。问卷统计，有72%的家长首先重视的是孩子的思想品德教育，其次才是孩子的学习成绩。

(二)载体得到新拓展

全区38个社区都建立了家长学校，聘请社区干部、优秀家长、“五老”以及大学生和教师志愿者等任专兼职教师，不定期进行家教咨询、请优秀家长介绍家教经验;在相关部门的指导下，各社区都开辟了道德大讲堂、妇女儿童之家等阵地。全区13所中小学都成立了家长学校。家长学校定期对学生家长进行与家庭教育相关的内容讲座，引导家长树立正确的家教观和育人观，掌握科学的教育方法，努力提高广大家长的道德水平和家庭教育水平。调查统计，有43%的家长认为是通过家长学校获得家教知识。

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小学教育调查报告范文

党的“xx大”报告中提出“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。优化教育结构，促进义务教育均衡发展。更新教育观念，深化教学内容方式、减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质。加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。”

由此可见，教育在我国现代化建设中有着不可动摇的重要地位，我们党和政府也十分重视，而小学阶段是培养良好的习惯和思维能力、创新能力的黄金时期，因此打好小学教育的基础，对今后中学、大学的学习将起到极大的作用。而农村的教育条件、教学水平等在总体上都低于城镇小学，因此，农村的义务教育尤其是小学教育显得很重要。而从几年来的情况看，政府对义务教育较为重视，投入也是越来越多，农村小学的整体面貌也发生了巨大的变化。首先是在教学的硬件设施上，一改过去破旧的拼凑起来的桌椅板凳，取而代之的是配套的全新桌椅，图书、文体器材、各种教学仪器也有相应的配备。其次是学校的师资队伍有所壮大。但是，我认为目前农村的小学教育仍存在许多弊端，主要表现在一下几个方面：一、学校规模小，硬件设施落后

尽管目前农村小学在校舍及硬件设施配备上虽然已有了很大的改善，但是，与城市小学相比差距仍然很大。我曾到过一些沿海地区，跟人家比，我们真是差距太大啦，我们做农村小学的领导者每天在考虑的是到哪儿能弄到办学经费，而人家的领导者每天在考虑的是到哪儿能花掉手里的办学经费；真乃是天壤之别呀！由于农村教育经费有限，很多需求无法得到满足，大部分农村小学微机室、多媒体教室缺乏或不完备，图书馆的书籍数量少且陈旧，体育器材也很贫乏，很多设备仅仅是摆设，坏了也因经常缺乏资金无法买新的。

二、教师的业务水平不高，工作负担重

1、教师负担重。在我们农村小学中，年纪偏大的教师较多，这些教师教学经验丰富，但教育方式落后，教学质量存在很大问题。由于农村信息相对闭塞，与外界的交往不多，造成小学教师的教育观念滞后，教育教学能力不强。多数教师依然是用“一支粉笔＋一张嘴＋一本书”的传统方法来完成教学，而学生的“学法”仍是“听、写、读、背、考”的五阶段式。这种原始落后的教学方式，不但不能适应当代教学的需要，而且加重了师生负担，消耗了他们大量时间和精力，取得的却是事倍功半的教学效果。同时，农村家长为生活所迫纷纷外出打工，使农村家庭教育的缺位现象严重。把本应由家庭、家长承担的教育责任全推给教师和学校，要求教师在学习上、生活上给予这些学生更多关心和照顾，这无疑加重了教师的负担。

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基层调研报告范文

基层>调研报告>范文（一）

7月9日至7月13日，根据镇党政联席会议讨论的意见，由张某某、沈某某、丁某某、秦某某、陆某某组成5人调研小组，在组长张某某率领下，深入村组，深入群众，就调研提纲上的有关内容开展调研。在调研过程中，我们重点走访了某某村、某某村和某某村三个村。本次调研活动在具体实施上做到了既“身入”，又“心入”，在具体方式上，我们主要通过召开各界人士座谈会、村干部座谈会、走访三类对象、到田间地头与农民交谈等方式，听取意见、建议，了解情况。

一、走访单位概况。

某某村：位于某某镇南北中轴线的最南端，南靠长江，有7只自然埭，37个村民组，总耕地5298亩，人口4273人，其中党员108名，6个村干部。20**年全村蔬菜种植面积5287亩，占总耕地的99、8%，农民人均纯收入4800元。

某某村：位于某某镇的东北部，紧临336省道，有6只自然埭，32个村民组，总耕地3845亩，有1400户，人口3218人，其中全员劳力1410人，党员116名，5个村干部。20**年全村蔬菜种植面积2418亩，占总耕地的62、9%，农民人均纯收入4500元。

某某村：位于某某镇的东南部，南靠长江，有4、5只自然埭，26个村民组，总耕地3286亩，有931户，人口2156人，其中全员劳力1068人，党员65人，4个村干部。20**年全村蔬菜种植面积2615亩，占总耕地的79、6%，农民人均纯收入4700元。

二、调研基本情况。

1、走访三类对象。这一次下基层调研，我们走访>慰问了三类对象，一是种养殖大户；二是慰问特困户；三是慰问村干部家属。

在某某村，我们走访了示范户卜某某和万某某。慰问了特困户浦某某和黄某某。

在某某村，我们调研小组走访了示范户季某某和范某某。慰问了特困户戴某某和管某某

在某某村，我们走访了示范户钱某某和黄某某，慰问了特困户黄某某和陆某。

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小学生调查报告范文，家庭生活的研究报告

一、     问题的提出
据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8％，中学生为55.2％，高中生为70.3％。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？

二、调查方法：
1．查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。
2.．通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。
三：调查情况和资料整理
四、结论
（1）近视的主要原因：
1 看电视距离太近；
2 看电视的时间太长；
3 所看电视的画面浓度太深；
4 写作业时的姿势不正确 ；
5 在光线太强的阳光下看书 ；
6 在光线太弱的光下看书；
7 长时间的坐在电脑、电视前；
8 不合理饮食；
9 在车厢里看书
10 遗传因素
11 不认真做眼保健操
（2）在这里我想给大家提出几点建议 ：
1看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”
2不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。（三）每天坚持做两次眼保健操。
3每天坚持做两次眼保健操。
4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。

为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它！

二、     小学生寒假调查报告

三、     1、我们居住的小区文化场所太少，学校或小区组织的活动几乎没有，因而我们大多数同学除了做作业、看书外，就是看电视，不少同学看电视一次长达4小时。电视看多了，会影响我们的视力，还会影响学习。我们当中所参加的社会活动，类型单一，不丰富,且都是父母单位组织的。我们希望社会各界能关注我们青少年的成长，为我们提供健康的文化、娱乐场所，丰富我们的生活,也建议同学们少看电视,能合理地安排生活。

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