个人能力素质分析报告

前言：

都说教师是人类灵魂的工程师，因此在我的心目中，教师是一份神圣的职业。由于知识的传授需要一个过程，一般会涉及个人的相关经验、观点；因此，无论是从知识的传授层面，还是做人的标准方面，教师都将影响学生（向教师学习知识的人）甚至会影响他们的一生。作为即将毕业的老师，既要有精湛的专业技能，也要有较高的人格心理品质。为了今后能以纯净的心态开展工作，对个人进行分析，是十分必要的。

正文：

一、形象分析

平时精神饱满，着装还算整洁得体，有自己的风格，但称不上端庄大方。适度化妆，既是对美的追求，也是对他人尊重的一种表现，但本人对化妆却一窍不通。与人交往时，言行也较随意。

改进：多关注一些时尚潮流，着装接跟ＴＰＯ原则；学习有关化妆方面的知识，尝试给自己或别人化妆；在社交中，严格规范自己的行为，必须举止优雅，做到仪态美，展现出良好的职业形象。

二、性格分析

根据心理学的“体液-气质”说，我属于多血质型。神经过程的特点是：强、平衡且灵活。这表明我人格外向，容易适应环境的变化，容易接受新事物内心渴望刺激与冒险，喜欢交际，活泼好动，言语行

动反应敏捷；注意力容易分散，兴趣多变，情绪基本稳定，偶有起伏，但自我调控能力较强。

同学的评价：性格随和易相处，为人热情善良，但人际交往过于单纯，爱憎特别分明；成就动机非常强烈，工作认真负责，要求上进，事业心强，思维敏捷，喜欢新事物，学习能力强，但有时不能持久。 改进：养成扎实、专一、克服困难的精神。

三、综合素质分析 我的人际交往能力很强，但创造性很一般，有领导和组织能力。思想道德观念比较强，能考虑集体和他人，做事认真。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮自己。

四、专业能力分析

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自我分析报告(能力,自身不足)

【摘要】

通过半个学期的体育舞蹈学校实习，我对自己有了一些认识，下面我就主要就本人的兴趣，性格，能力，自身的优势和不足，职业理想等方面对自己进行分析，提出完善自我的方案。

【关键词】

体育舞蹈学校教育 自我分析报告 摩登舞 能力 自身不足

【正文】

（一）能力

职业能力测评只有两项，即交往能力测评和创造力测评。我的人际交往能力很强，但创造性一般。

一、自身的优势和不足

1.自身的优势

在规范、传统、稳定的环境下工作，可以给他人提供服务或帮助。适合在责任清晰，有一定私人空间、人际关系和谐的氛围中工作。要求细致、精确，能够发挥你出色的观察力和对细节的关注能力。工作能够让你集中精力，关注一件事情或一个人，而不是平行开展多项工作。通过工作，你能够得到同事和上级的认可、欣赏和鼓励。按照标准化的工作流程和规范开展工作，不要在事先没有准备的情况下把你的工作展示给别人。务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，拥有对细节很强的记忆力，诸如声音的音色或面部表情。做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，你依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。所以在教学过程中，敏锐的观察力以及对细节的及时反思和把握十分精确到位，可以第一时间判断出学生们需要什么，什么部分已经接受消化，什么部分仍需加强练习。

2．自身的不足

有高度的责任心，会陷入日常事务的细节中去，以至于没完没了的工作。每件事情都会从头做到尾，这总是让我过度劳累，压力很大时，会过度紧张，甚至产生消极情绪。由于我的现实、细致，有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的可能性。建议是：周到考虑解决问题的不同方法和可能性，需要增强对远景的关注。每天做计划，写课表。把大致需要完成的工作先列举出来，然后在工作大纲上进行完善和补充，这样方可做到大局细节两不误。

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国家发展改革示范校重点建设专业建设材料

数控技术应用专业以“岗位能力为主线”

课程体系调研、分析报告

来安县高级职业中学

20##年12月30日

一、调研目的：中等职业教育的培养目标、人才规格和培养模式一直是中等职业学校着力探讨的重要课题。中等职业教育如何适应二十一世纪社会对人才的要求；学校专业设置如何有效对接本地区主导产业、支柱产业、战略新兴产业；如何为现代农业、高端制造业和现代服务业更有效地服务；如何审视中等职业教育的培养模式等问题。是进一步明确我校数控专业教育教学改革沿着正确方向发展的关键。是构建“以岗位能力为主线”系统化课程体系，形成专业课程核心课程教学要求的科学依据。

二、调研时间：20##年4月20 日—20##年12 月20日。

三、调研对象：本地区主导产业，机械行业，主要校企合作单位，学生毕业就业方向的相关企业。

四、调研方法：采用现场调研和问卷调查两种方式。就业毕业生在10 人以上的单位，或者单位比较集中的城市（地区），采取现场问卷调查，单位走访的形式。对于就业分散的毕业生则主要采取问卷调查，以书面和网络两种问卷形式进行。数控技术应用专业为学校的重点专业，数控基地是省重点建设实训基地，学校组织数控技术应用专业工作团队的相关教师，通过各种渠道对订单式合作企业和非合作企业及毕业生进行了调研，对数控技术应用专业的专业发展现状、企业较缺乏的一线人才需求、毕业生的知识结构与能力结构进行全面科学的调查，在此基础上，为进行专业建设和教学改革提供有力的依据。

1、用人单位调查情况：

（1）被调查企业的分布情况

被调查的企业近30 家，共得到236 位毕业生的信息。主要以订单培养的单位为和主要校企合作单位为主，分散就业单位以来安、天长、滁州、常州、苏州地区为多，绝大部分毕业生就业单位是机械、机电制造行业、农业农机维修行业，服务类与三产就业人数很少。调查对象中，有国有企业、集体企业、三资企业、外资企业、个体企业及其它企业。从被调查企业的分布和性质来看，我们认为此次调查的安排是比较合理的，具有广泛的代表性。如图1 所示。

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自我就业能力分析报告

面对竞争日益激烈的就业市场，即将面临毕业的我们改如何去实现自己的理想，找到适合自己的工作呢？就业之前，我们应该先学会正确的认识自己，了解自己，明白自己的优劣势，从而找到自己的就业核心竞争力，为即将走入工作岗位做好充分的准备。

一个人选择什么样的职业，常与他本人的兴趣、爱好、性格、气质及能力等有密切关系。兴趣爱好、性格特点等是一个人在选择职业时首先要考虑的问题。所以，求职者在择业过程中，应对自己各方面的情况作出客观且全面的自我分析。

性格决定了自己能够做什么，适合做什么。根据自己的性格选择职业，能使自己的行为与职业工作相吻合，更好的发挥自己的本领，从而得心应手地驾驭本职工作。我是个积极乐观的人，我知道怎么去面对和解决压力以及烦恼，很多时候我都能正确掌握调整自己的心态，善于表达自我观点，无论在日常生活中还是处理难道较大的事情时，都持有一种必胜的心态，激情四溢，斗志昂扬，遇到特发事件应变能力较强；工作积极认真效率高：有冲劲，有热情，有责任心，干劲十足；积极听取别人意见但不易被人支配；

兴趣和爱好是选择职业的重要依据，但不是全部依据，因为，只有把他们建立在一定能力的基础上，并于社会需要相结合，兴趣爱好才能力得以实现。我喜欢我比较喜欢安静，随和的工作环境，工作中能够有较高的自主性、独立性。

就业心理素质是指以先天生理条件为基础、在个体与社会环境、教育交互作用过程中形成的对个体就业活动具有重要影响作用的所有心理品质的总和，是个体合理择业、成功就业、顺利适应职业的心理基础。我认为自己的心里素质及承受能力不低，遇到挫折时虽然不能做到镇定自若，但是，我会尽快调节自己的情绪，尽量不让负面情绪影响自己太久。

许多人说成功的道路上，人脉比知识更重要。我不是很赞同这样的说法，但是我也不否认人际交往对成功的重要性。为了顺利就业，实现自己的人生理想和价值，我们除了在校期间要不断培养自己的综合素质以外，还必须着重训练就业过程中的人际交往能力，它不但能为自己获得如意的工作职位，而且还可能因用人单位留下的良好印象为今后自己的发展奠定坚实的基础。大学三年了，我虽不擅长人际交往，积累的人脉不多，但我秉承善心待人，与人真诚相交，也赢得了朋友们的真诚回报，我想只要自己以诚挚之心来结识身边的人，定会获得别人的坦诚，继而拥有属于自己的朋友圈。

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专业面向的职业岗位群及能力要求分析报告

一、专业职业岗位（群）及岗位能力分析的意义

专业岗位能力分析，是依据专业人才培养目标，通过深入调查研究，对本专业毕业生就业岗位的典型工作任务及应具备的职业能力所进行的分析，主要由以下三个方面的意义：

1、是确定专业人才培养规格的依据。人才培养规格即在知识、技能和素质方面应达到的要求。

2、是构建课程体系及确定教学内容的依据。

3、是选择人才培养模式和教学模式的依据。

二、分析方法

1、组建一支由专业负责人、骨干教师组成的专业调研团队。

2、采取问卷调查、座谈、电话访谈、网上咨询等方法。

三、专业面向的职业岗位群及能力要求

1、专业面向的职业岗位群：

 

专业对应的职业岗位群

2、职业岗位群核心职业能力要求：

表一：

表二:

表三：

 

四、专业课程结构

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企业盈利能力分析报告

(20##-03-06 21:29:22)

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浙江汽车配件有限公司

设备状况、生产能力及过程能力分析报告

                                －－生产部

Q/YX5.6-02                                                                 №:01

本公司总的生产设备有78台，其中A 类设备 17 台，B类设备 2 台，C类设备 59 台。本公司按照20##年度设备维修计划的要求并结合实际出发，对现有的所有设备进行了定期维护保养。各关键设备得到了较好的维护，对关键设备配件、易损件也作最低安全库5套，确保设备故障停机时间降到最低。本公司通过统计分析和潜在失效模式分析对A类设备进行预知性维护，以确保设备的正常运转。从对本公司设备状况的统计结果表明，现阶段设备基本正常，能够满足现行生产需要。

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