篇一 :环境艺术设计专业实习报告

艺术

设计学院环境设计20xx届毕业生专业实习报告 专 业: 环境设计专业 班 级: 10环艺1班 学 号: 101250221 姓 名: 姜萌萌 指导老师: 李庆威 成 绩:

专业

专业实习报告内容:

一. 实习地点:

山东省泰安市九创装饰工程有限公司

二. 实习过程:

大四下学期,我有幸来到泰安市九创装饰工程有限公司实习,在为期两个月的实习期里,我进一步了解了室内设计的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的设计生涯中将发挥不可替代的作用。

在实习期间我的主要工作主要由以下几方面

1、担任的岗位工作: 担任设计师助理,主管工程方案的设计助理及施工监理。

2、完成的专业工作: 协助公司设计师完成方案设计,参与施工现场治理,预算报价,客户洽商,并随材料选购职员进行现场的材料确认与购买。

3、任务: 这次专业实习,是对我专业能力的一次全面考验,我给自己定的任务是独立完成公司所交给的任务,全面展现一名环艺专业本科毕业生的水平,为客户设计满足的作品,能够了解装饰材料的品种性质和施工工艺,学习工程预算报价,能够对施工现场所出现的题目提出较快的解决办法,同时融进公司的环境,为项目的团队合作肩负起自己应负的责任。

到实习期结束,我已基本完成这些目标。 在公司这段时间,充分的让自己了解的更多,更全面。通过与其他同事的交流,间接的了解一些规范、控规方面的内容,以前只是理论上研究,现在在设计院通过图纸,实际的工程去接触,别有一番味道!

三. 实习心得:

通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了今后的竞争力,为能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题,如:前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

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篇二 :环艺专业实习报告

专业实习报告书

年 月 日

目 录

1、实习的基本情况…………………………………..……………...……….….…1

1.1 实习时间、地点……………………………………………………….…1

1.2 实习任务 ……….…………………………………………………….…1

二、实习目的 ………………………………………………………………….….1

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篇三 :环艺实习报告

实习报告心得

姓名:

专业:

学号:

一、实习目的,任务:

通过设计院的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。

1.了解设计院的工作程序,建筑师的基本工作内容和工作方法。

2.了解设计院不同专业相互合作方式,学习建筑师的职业素质、及协调能力。

3.结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。

二、实习内容:

1.了解设计院的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作,在实习单位的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

3.指导老师检查指导实习工作。

三、实习日期:

四、实习地点、单位:

地点:

单位:

五、实习经过:

大三下学期,我有幸来到**********公司实习,在为期两个月的实习期里,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。

实习第一天,当我来到公司,端详那些即将陪伴我度过两个月实习时光的新同事们,环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图,心情用激动万分来形容一点不为过,强烈的表现冲动涌上心头,我下定决心,把这里当作人生新的战场,来走好人生关键一步,证明自我,超越自我。

刚来的时候,所长就给我找了个指导老师,他的名字叫****,由于我是自己搬电脑来的,所以平常在学校做的设计都在电脑存着,所长把***找来,让我们认识一下,以后好跟着他学习,他开始也没有给什么

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篇四 :环艺专业实习报告书

摘要:虽然这次实习前考虑到以后毕业有可能不会从事这个行业的工作, 但是我还是非常珍惜这次来之不易的实习机会,希望能够在有限的时间里对自己专业内的知识有更全面的了解,同时也能尽可能熟悉本专业在各个细节的把握和操作。这次实习我是有给自己预设目标的:尽可能的找出自身的不足,能改善以往自己在待人接物方面的欠缺,同时室内专业的能力上也有所提升。总体而言,这次实习让我受益匪浅,知识、技能、与人沟通和交流等方面我是有所收获的!

虽然在是否从事这个行业上存在变数,不过这次实习我还是学到了许多宝贵的经验,另外我还得感谢所有在实习过程中帮过我的老师和同事,是你们的无私让我能学到更多知识。

实习目的

通过实习希望能增强找工作时的竞争优势,为自己从学生向职场人士转变做准备。专业上希望自己的ps,3D等软件水平能有所提升。而我一直想能在做的过程中,可以确定自己是否喜欢这份工作,自己能否胜任。如果喜欢而又胜任,以后毕业找工作就可以把它作为自己的职业。也希望通过实习能够加强自己和客户以及同事之间的交流能力。

实习内容

实习已经结束一段时间,不过到现在还能清楚的记得那天刚到公司报到的场景,除了紧张还是紧张,陌生的环境,陌生的同事,这种紧张除了刚到公司的原因之外我想就是对自己的不自信,不自信又源于平时的不努力。从课堂到公司变化的不仅仅是字面意思而已,没有了学校的轻松自由,多了的是压力,更多的是自己给的压力。

还好,一切并不是像我自己来之前想象的那样,和一群埋头苦干的设计师

枯燥的呆在一起。大家很热情,也许我是湖南人的缘故,也许是因为有熟人在

的缘故,大家都是年轻人,交流起来还是很有趣的。第一天一位工作人员带我

们几个实习生一起出去量房。并重新熟悉了工作流程,他客户谈项目,而我们主要

负责画量尺寸。先前到的实习生已经了解这个过程,而且详细的给我单独介绍,感动!

接下来就是学习怎样做预算,并向客户报价。另外今天站在一旁了解经理如何

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篇五 :环境艺术设计专业毕业生实习报告

郑州轻工业学院 易斯顿国际美术学院

2013届毕业生实习总结报告

学生姓名:_____________

专业年级:_10专科环境艺术设计二班_ 实习单位:__郑州东和装饰有限公司__ 实习时间:__2012-12-25—2013-1-26__ 辅导员老师:________________

20xx年 3 月 9 日

摘要

随着毕业季的来临,迎来了我大学最后一次实习——20xx年12月25日至20xx年1月26日在郑州东和装饰有限公司的毕业实习,毕业实习是一个重要的实践环节,也是毕业设计的有机组成部分,其目的是巩固、验证和强化我们所学过的知识,培养理论联系实际综合运用所学知识解决实际问题的能力,为我们即将开始的毕业设计和将来工作奠定良好的基础。我们的目标是成为一名真正的设计师,在设计与管理找到最好的平衡点。

一、实习目的

1、了解室内装潢设计在郑州的市场现状及前景。

2、培养人际交往与社交能力,为日后相关技术工作做准备。

3、进一步掌握计算机设计软件的运用,如3dmax、cad、ps等。

4、尝试将自己的软件技术与美学设计功底相融合运用到实习过程中。

5、初探做好室内设计师的方法,熟悉室内设计的方法和步骤。

郑州东和装饰有限公司追求“诚信环保、精细施工、以人为本”的经营方针,竭力推崇“绿色装饰”。重视健康与环保,视质量和安全为企业立足之本。公司拥有高素质的员工群体,完善的管理制度,经验丰富、熟悉现代装修技术的施工队伍。

公司所接工程包括普通新居、旧房改造、公寓、别墅、办公空间、商业店铺、宾馆饭店等装饰装修设计与施工工程,例如:正商明钻、蓝堡湾、黄金海岸、晶华城等各大小区及一些大型的商场等工装项目;凭借我们的热情和真诚,新颖的设计构思、精巧的施工和优质的服务赢得了各位业主的好评。

公司将业务、洽谈、报价、设计、施工、管理、材料配送、售后服务和保修等八大工程管理环节和企业内部管理全面导入正规化,制度化的管理轨道,坚持“以质量求生存、以规模促发展、实实在在、以人为本”的原则,以客户的信任和口碑建立公司的优良声誉。

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篇六 :环境艺术专业北京实习报告

实习报告

我们学习环艺已经两年了,出去实习的机会也挺多,这次我们实习的地方是北京,毕竟北京是我们的首都,无论是著名的建筑还是高端的设计都会在北京见到,所以老师带领我们去北京实习了一番,确实长了不少见识,学到了不少的知识。

  一开始我们到达北京去的地方是798艺术区,确实是别有一番风味,里面展示的大多是一些艺术产品,一些名师大家的著作,还有一些街头艺术的一些形式。据介绍798艺术区是来源于原有的工业厂房,被这些艺术家们改造的五花八门,各种风格的应有尽有,固有的等建筑风格和岁月痕迹被巧妙地加以融合利用。有加一层扩大使用面积的,有扩出了门廊增加了展示空间的。(例图1—1,1—2)

      

              图1—1                                  图1—2

  后来我们去的地方是著名的北京故宫。故宫的建筑气势恢弘,规模巨大。城墙四角各耸立着一座精巧别致的角楼。故宫宫殿建筑布局沿南北中轴线向东西两侧展开。红墙黄瓦,雕梁画栋,金碧辉煌。殿宇楼台,高低错落,壮观雄伟。故宫的建筑集中体现了中国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格,是中国古代建筑的经典之作。故宫南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿为中心三大殿建在高8米多的呈“工”字形的须弥座式三层平台上,四周环绕着石雕栏杆,气势磅礴,为故宫中最壮观的建筑群,表现出不同凡响的崇高地位。故宫的建筑布局谨严,秩序井然,寸砖片瓦皆遵循着封建社会的等级礼制,映现出帝王至高无上的权威。(例图1—3,1—4)

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篇七 :环境艺术实习报告

杨凌职业技术学院生态环境工程分院

2014届顶岗实习技术总结报告 专 业:环境艺术设计班 姓 名:钟玉华实习单位:北京元洲装饰西安分公司指导教师:张英杰完成时间: 2014.06

前言

时光匆匆,大学时光转瞬即逝,一转眼又到了毕业的时候,回过头,反观这半年的校外实习,确实使我学到了不少专业相关知识,并且将学校里所学结合到了实践工作当中,加深了我对本专业的理解,当然也发现了自己在工作中所面临的专业知识不足等问题,尤其是在客户邀约的时候,真觉得自己在校所学知识不值一提,但是我想没有人生来就会有多强,所以我更是不断施压自己全身心的投入到更加努力的工作,努力的学习当中。

现代社会,高速计算机的出现,以及信息论、控制论、突变理论、系统理论、有限元法、优化方法、模糊数学等创立,使设计出现了历史性的变革,进入了一个崭新的阶段。人们已完全可以将设计的全过程模型化,并用计算机来分析大量设计数据和图型,最后选择最佳设计方案。从构思草图到绘制出图,全部由计算机来完成。把设计师从复杂繁重的手工绘图劳动中解放出来,将精力投入到设计构思和方案优化上来。

现代设计是广义设计与分析的现代科学方法论,它所依据的是现代化的理论和工具。使设计师的设计作品更完整、更合理、更细致、更可前卫。这就对设计师提出了更高的要求,不但具有深厚的设计功底和文化艺术修养,还应掌握现代设计的理论和方法,才能适应现代社会和未来发展的需要。

因此,将设计文化与艺术修养结合实践到实际需求当中就很有必要,尤其在当下这种广营销的环境中,设计者要做的不仅仅再是一种理论的想象或者机械的模式化制作,而是需要从系统的方面包括相关涉及专业、行业背景、所处状况等的综合考量。作为一名家装顾问的我,营销型设计对我更加重要,但我并不能单纯的推产品,推服务,我想好的营销应该是将好的东西以白化文的形式让人理解并加以享受,此篇实习报告就本着自己对家装顾问的理解角度出发,总结这半年的实习工作。 1

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篇八 :环境艺术设计实习报告

环境艺术设计实习报告

环境艺术设计实习报告

序号____

实习报告

课程名称: 现场实习 学 院: 艺术设计学院 专业班级: 环境艺术11( 6 )班 学 号: 3211008902 姓 名: 陈洋欣 联系电话: 136xxxxxxxx 实习单位: 广州市星王文化传播有限公司 实习时间: 6.16~8.16 指导教师: 任光培、唐娇

20xx年 6 月 26 日

目 录

1

前 言 .............................................. 3 ........................................................................................................... 3 ........................................................................................................... 3 2

实习内容 ............................................. 4 ........................................................................................................... 4 实习内容 ........................................................................................................... 4 ........................................................................................................... 5 3

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