篇一 :开题报告标准格式

毕业论文(设计)开题报告

开题报告标准格式

开题报告标准格式

2006

开题报告填写要求

1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效。

2.开题报告内容必须按文档标准格式打印或用黑墨水笔工整书写,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。

3.学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典、手册),开题报告的字数要在1000字以上。

4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“20xx年9月26日”或“2004-09-26”。

毕 业 论 文 开 题 报 告

开题报告标准格式

毕 业 论 文 开 题 报 告

开题报告标准格式

毕 业 论 文 开 题 报 告

开题报告标准格式

…… …… 余下全文

篇二 :开题报告-样本(字体和格式参考这个)

天津商务职业学院

20##毕业设计(论文)开题报告

…… …… 余下全文

篇三 :开题报告模板及字体

 

毕业设计(论文)开题报告

题    目                          

            

系 (院)   化学化工学院      年级 ( 09)级       

专    业   化学工程与工艺        

学生姓名    姚亚龙 学号 2009321119          

指导教师   张鹏会   职称   讲师            

                                   一二年十二月

…… …… 余下全文

篇四 :开题报告模板及字体

 

芜湖职业技术学院

毕业设计(论文)开题报告

题    目                              

                                            

系 (院)                  年级             

专    业                   班级             

…… …… 余下全文

篇五 :开题报告格式范例

《高频电子线路》多媒体课件制作

电信992班 (992501) 黄佳

摘要:随着信息技术和计算机科学的发展,多媒体教学已成为发展的必然。本文就多媒体课件制作的重要意义、设计概念以及课件制作的常用工具进行论述。结合《高频电子线路》CAI课件的制作,介绍了CAI课件的设计和实践过程,并从教师课堂教学和学生课外自学的目标出发,……

关键词:计算机辅助教学,多媒体演示课件,高频电子线路,Authorware

1 研究背景

20世纪90年代初,个人PC机开始进入家庭和办公室,这时多媒体的概念应运而生;近20年来,能够集文本、图形、动画、声音、影视各种形式于一体的计算机多媒体技术蓬勃发展,随之产生的多媒体产品(包括硬件和软件)也在不断地更新换代,逐渐改变着人们传统的生活和工作方式。早在20世纪20年代,美国心理学家锡德尼·普莱西(Sideny Pressey)设计的自动教学机器揭开了人们教育观念革命的序幕,以大容量、多信息和高效率为特征的多媒体教育正冲击着传统的教育模式。……

2      文献综述

2.1 多媒体课件的理论指导

了解并熟悉计算机辅助教学(CAI)的理论基础,[1][2][3]对于多媒体课件的开发具有指导意义。它的开发,离不开现代教育思想、教育理论、学习理论、教学设计理论等方面的指导。

2.1.1 行为主义教学理论

2.1.2 认知主义教学理论

认知主义教学理论是以信息加工观点为核心的心理学理论。它强调知识的获得不是对外界信息的简单接受,而是对信息的主动选择和理解。

2.1.3 建构主义教学理论

建构主义认为:学习者的知识使他们在与环境的交互作用中自行建构的,而不是教师灌输的。……

2.1.4 加涅教学理论

美国著名教育心理学家加涅(R.M.Gagne)综合吸取行为主义教学理论和认知主义教学理论的研究成果,提出了一套比较完整的教学设计理论:根据所学知识内容的差异,表明学习是具有不同形式的。

…… …… 余下全文

篇六 :毕业论文开题报告格式

毕业论文开题报告格式

一、题目背景和意义(宋体小三加粗缩进2字符) (内容宋体小四号)。 (应列示毕业设计的题目和选题的背景、意义和题目理论研究价值或应用价值。)

二、国内外研究现状

(应充分搜集国内外研究的最新资料,全面反映国内外研究的最新成果。论述中应列示所选资料的出处、书刊的版本、期号等。)

三、主要内容与待解决的问题

(应列示毕业设计的主要内容和预期解决的问题。)

四、设计方法与实施方案

(对于毕业设计,应列出使用的设计方法和预期的实施方案。)

五、进度计划

(应根据指导教师在任务书中写明的建议进度计划安排,制定个人具体的时间计划。)

六、参考资料(应列出开题阶段所用到的参考资料,并写明所选资料的出处、书刊的版本、期号等。)

开题报告填写说明

一、开题报告撰写格式按照学校规定模版填写,所有页面的页边距设置为上:3cm、下:2.5cm、左:3cm、右:2.5cm,装订线在左侧,开题报告正文的行距为20磅。

二、开题报告封面上的一些栏目内容如果为空,可以不填,但不能将空栏删去。

三、对于开题报告封面上“协助指导/联系教师”一栏,若填写协助指导教师姓名,将该栏改成“协助指导教师”;若填写联系教师姓名,将该栏改成“联系教师”,并且将宽度调整为与上一行“指导教师”对齐。

四、开题报告封面上的日期用阿拉伯数字填写,数字字体为Times New Roman,例如“20xx年12月31日”,字号为小三号。

五、开题报告封面上填写学院名称时,学院名称前后各空一个汉字符。

六、开题报告内的页码格式为“-1-”、“-2-”等、字体为Times New Roman小五号居中。

七、本填写说明只供学生撰写开题报告时使用,不要装订在开题报告或毕业设计中。模版中红色字是对字体、格式和填写内容的说明,开题报告撰写完毕后,应将红色字删去。

…… …… 余下全文

篇七 :开题报告格式及范文模板(最全面,最实用)

1.          开题报告方法介绍:

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。

2.    开题报告的基本内容及其顺序:

一、  开题报告封面:

论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师

二、  论文的背景、目的和意义

(目的要明确,充分阐明该课题的重要性):

1.论文的背景;

2.理论意义;

3.现实意义

三、国内外研究概况

(应结合毕业设计题目,与参考文献相联系,是参考文献的概括):

1.理论的渊源及演进过程;

2.国内有关研究的综述;

3.国外有关研究的综述

四、论文的理论依据、研究方法、研究内容

(思想明确、清晰,方法正确、到位,应结合所要研究内容,有针对性)

五、研究条件和可能存在的问题

六、预期的结果

七、论文拟撰写的主要内容

(论文提纲)
 八、论文工作进度安排

(内容要丰富,不要写得太简单,要充实,按每周填写,可2-3周,但至少很5个时间段,任务要具体,能充分反映研究内容)

九、参考文献

下面是开题报告模板:

 

*****大学

毕业设计(论文)开题报告

 

课 题 名 称:                            

…… …… 余下全文

篇八 :硕士研究生开题报告的排版及字体规范要求

硕士研究生开题报告的排版及字体规范要求

硕士研究生选题报告结构排版及字体规范要求如下:

1、页码:选题报告一律用阿拉伯数字连续编页码,封面、封底不要编入页码,页码必须标注在每页的相同位置,便于识别。

2、图表:文中的图、表、公式等一律用阿拉伯数字按顺序编号,如图1-1、图2-2,表1-1、表2-1,公式1-1等。图序及图名置于图的下方,居中排列;表序及表名置于表的上方,居中排列。

3、“参考文献”内容排列格式:

?期刊:

[序号]、作者、文章题目、期刊名称(外文期刊可缩写)、年份、卷号(期数):页号。

?文献图书:

[序号]、作者、书名、版次(第一版不注)、出版单位、出版年份、页码。

?会议论文集:

[序号]、作者、文章名称、论文集名、出版单位、出版年份,页码。

?专利:

[序号]、专利申请者、专利名称,专利国别、专利文献种类,专利号、出版日期。

?学位论文:

[序号]、作者、论文题目:[博士或硕士学位论文]、保存地点、保存单位、年份。

4、印刷规格:一律采用A4(210mm×297mm)纸张、双面打印、复印,要求四周留足空白边缘,以便装订、复制。每一面的上方(天

头)和左侧(订口)分别留边25mm以上,下方(地脚)和右侧(切口)分别留边20mm以上。

5、打印字体、字号及排版要求:选题用3号黑体,上下各空一行;正文标题用4号黑体,前空5磅,后空5磅;正文用小4号宋体,行间距为22磅。

6、有关数字、年代、符号的书写法:

?年份一概写全数。例:19xx年不能写成98年。

?分数、世纪、年代均以阿拉伯数字表示。例:三分之二写成2/3;二十世纪九十年代写成20世纪90年代。

?论文中的物理量、量纲及符号均采用国际标准(SI)和国家标准(GB)。

研究生处

20xx年4月18日

…… …… 余下全文