篇一 :小学六年级班级读书计划

小学六年级班级读书计划

明德小学刘丽英

一. 指导思想

通过激发阅读兴趣,使学生乐读;指导阅读方法,使他们会读;推荐相关读物,使他们多读。从而培养学生良好的阅读习惯,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素养,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。

二、具体措施

(一)激发学生浓厚的读书兴趣

1、开展“名人青少年时勤学好读”故事比赛,在故事中感受读书的意义。

2、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗,给诗配画,做书签、古诗文表演等活动,培养学生读书的兴趣。。

3、设立小组图书箱。各小组设立一个图书箱,并取一个自己喜欢的名字。每个学生至少带来一本书,使图书箱都有一定数量的书籍,供小组内成员阅读。

4、开展交换活动。小组内的书籍读完后,小组间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。教师定期向学生推荐好书,并带领学生一起阅读。

5、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸。在用好教材以外,安排一些相关的读物。引导学生课前课后收集有关资料、借阅有关书

籍或网上搜集资料、图片进行研究。既可激发孩子们的阅读兴趣,又将课外知识融入课堂学习中。让学生感受到课外阅读对自己的帮助。

(二)培养学生良好的读书习惯

1、帮助每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周

六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

2、鼓励孩子遇到生字时能“咬住不放”,勤查字典,不光要知道字音,还要了解一下字意,把识字与阅读结合起来。

3、提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生自制一本采蜜集,每天摘录几个好词或几句好话。周五——周六这两个晚上,抽一个晚上作一次简易的读书笔记,内容包括:书名、摘录、好词好句或好段、阅读感受等。

(三)做好教师的推荐指导工作

1、做好学生的阅读方法的指导,对不同的读物能采用不同的方法。(诵读、默读、跳读、浏览等)

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篇二 :小学六年级课外阅读读书书目(必读加推荐)

六年级读书书目:

上学期必读书目:

九月份:《三国演义》 交流形式:读书交流会 十月份:《上下五千年——上》 讲故事比赛 11月份:《上下五千年——中》 知识竞赛 12月份:《上下五千年——下》 故事会 推荐书目:

小学六年级课外阅读读书书目必读加推荐

小学六年级课外阅读读书书目必读加推荐

下学期必读书目:

三月份:《上下五千年》 知识竞赛

四月份:《三国演义》 漫话三国英雄交流会 五月份:《七号梦工厂》 读后感 六月份:《汤姆大叔的小屋》 读书交流会

推荐书目:

小学六年级课外阅读读书书目必读加推荐

小学六年级课外阅读读书书目必读加推荐

杂志类:《意林》《读者》《品悟》

读书安排:

1.必读书目一月读一本。

2、推荐书目。学生在读好必读书目的基础上自愿选择读,每读完一本就及时记录在登记表上。

3.充分利用中午习字前时间。

落实措施:

1、必读书目,一月一本,留下读书痕迹,班级统一交流,级部统一检测。

2、推荐书目必须在读好必读书目的基础上选择,也可读自己借阅的读书。检查措施:小组交流。

3.每月评价。根据课外阅读书的读书质量和必读书目、推荐书目的数量评选组读书小明星和班级读书小明星。并与个人积分挂钩。

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篇三 :小学一至六年级课外阅读推荐书目

小学1-6年级 推荐课外阅读书目

一年级上学期:

1、《爱心树》

2、《格林童话》

3、《猜猜我有多爱你》

4、《爷爷一定有办法》

5、《逃家小兔》

6、《人》

7、《和朋友一起想办法》

8、《365夜知识童话》

9、《安徒生童话选》

10、《木偶奇遇记》

11、《小猪唏哩呼噜》

12、《吹牛大王历险记》

一年级下学期:

1、《一千零一夜》(注音版)

2、《洋葱头历险记》

3、《宝葫芦的秘密》

4、《豆蔻镇的居民和强盗》

5、《兔子坡》

6、《晚上的浩浩荡荡童话》

7、《勇气》

8、《小牛顿科学馆》

9、《红鞋子》

10、《汤姆?索亚历险记》

二年级上学期:

1、《尼尔斯骑鹅旅行记》

2、《踢拖踢拖小红鞋》

3、《大个子老鼠小个子猫》

4、《爱丽斯漫游仙境》

5、《可爱的鼠小弟》

6、《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏 》

7、《狐狸福斯和兔子哈斯》

8、《丁丁历险记》

9、《小飞人卡尔松》

10、《查理与巧克力工厂》

11、《戴小桥和他的哥们儿》

12、《我要做好孩子》

二年级下学期:

1、《柳林风声》

2、《月光下的肚肚狼》

3、《黑熊舞蹈家》

4、《丢三落四的小豆豆》

5、《我的第一本日记:2年级的花太狼》

6、《我的第一本日记:2年级的美羊羊》

7、《二年级的小朵朵》

8、《会飞的教室》

9、《西顿动物记》

10、《凡尔纳科幻故事》

一二年级最好是注音版

三年级上学期:

1、《列那狐的故事》

2、《小学语文课文同步拓展阅读》(江苏版适用)三年级上

3、《为我唱首歌吧》

4、《苹果树上的外婆》

5、《舒克和贝塔和五角碟》

6、《皮皮鲁和教室里的隐身人》

7、《绿野仙踪》

8、《海底两万里》

9、《小战马》

10、《环游地球八十天》

三年级下学期:

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篇四 :小学一至六年级课外阅读推荐书目

小学1-6年级 推荐课外阅读书目 一年级上学期:

1、《爱心树》

2、《格林童话》

3、《猜猜我有多爱你》

4、《爷爷一定有办法》

5、《逃家小兔》

6、《人》

7、《和朋友一起想办法》

8、《365夜知识童话》

9、《安徒生童话选》

10、《木偶奇遇记》

11、《小猪唏哩呼噜》

12、《吹牛大王历险记》 一年级下学期:

1、《一千零一夜》(注音版)

2、《洋葱头历险记》

3、《宝葫芦的秘密》

4、《豆蔻镇的居民和强盗》

5、《兔子坡》

6、《晚上的浩浩荡荡童话》

7、《勇气》

8、《小牛顿科学馆》

9、《红鞋子》

10、《汤姆?索亚历险记》

二年级上学期:

1、《尼尔斯骑鹅旅行记》

2、《踢拖踢拖小红鞋》

3、《大个子老鼠小个子猫》

4、《爱丽斯漫游仙境》

5、《可爱的鼠小弟》

6、《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏 》

7、《狐狸福斯和兔子哈斯》

8、《丁丁历险记》

9、《小飞人卡尔松》

10、《查理与巧克力工厂》

11、《戴小桥和他的哥们儿》

12、《我要做好孩子》

二年级下学期:

1、《柳林风声》

2、《月光下的肚肚狼》

3、《黑熊舞蹈家》

4、《丢三落四的小豆豆》

5、《我的第一本日记:2年级的花太狼》

6、《我的第一本日记:2年级的美羊羊》

7、《二年级的小朵朵》

8、《会飞的教室》

9、《西顿动物记》

10、《凡尔纳科幻故事》

三年级上学期:

1、《列那狐的故事》

2、《小学语文课文同步拓展阅读》(江苏版适用)三年级上

3、《为我唱首歌吧》

4、《苹果树上的外婆》

5、《舒克和贝塔和五角碟》

6、《皮皮鲁和教室里的隐身人》

7、《绿野仙踪》

8、《海底两万里》

9、《小战马》

10、《环游地球八十天》

三年级下学期:

1、《小学语文课文同步拓展阅读》三年级下

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篇五 :小学六年级课外阅读读书书目(必读加推荐)

小学五、六年级课外阅读推荐书目

五年级学生必读书目

《圣经神话故事》 陈静选编 中国少年儿童出版社19xx年版

《严文井童话选》 严文井 四川少年儿童出版社19xx年版

《普希金童话》 (俄)普希金著,亢甫,正成译 浙江少年儿童出版社20xx年版 《王尔德童话》 (英)王尔德著,唐讪辉译 中国连环画出版社20xx年版

《中外动物故事选》 伊明选编 中国少儿出版社19xx年版

《中外经典科普故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社20xx年版

《中外网络故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社19xx年版

《科学改变人类生活的100个瞬间》 路甬祥主编 浙江少儿出版社20xx年版

《水陆两栖人》(苏)阿历山大"别利亚耶夫,孟庆枢,善诚译 科学普及出版社20xx年版 《中外艺术家的故事》 江钥含编 中国少年儿童出版社20xx年版

《国际知识问答》 中国少年儿童出版社编 中国少年儿童出版社19xx年版

《上下五千年》 林汉达 曹余章著 上海少年儿童出版社19xx年版

《马燕日记:一个感动世界的现代童话》 (法)韩石 华夏出版社20xx年版

《中华经典诵读本》 徐含之选编 苏州大学出版社20xx年版

《漂亮老师和坏小子》 杨红樱 作家出版社20xx年4月版

《鲁滨逊飘流记》 (英)笛福著,王泉根译 北京少年儿童出版社20xx年版

《魔法师的帽子》 (芬)杨松著,任溶溶译 纺织工业出版社20xx年版

《金银岛》 (英)史蒂文生著,单蓓蕾 译 北京出版社20xx年版

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篇六 :小学六年级课外阅读(61-80)

61. 战胜命运的孩子

有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好(hǎo hào)绘画,想当美术家。 然而不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心,痛哭流涕(tì dì ),埋(mái mán )怨命运对他们太不公平。

恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他对眼睛瞎的孩子说,“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

两个孩子听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒(dào dǎo)有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家,饮誉天下。 一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。

老人笑着说:“不用谢,事实证明:只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还留下另一道路的!”

1、把括号里不正确的注音划掉。(2分)

2、给下面词语中带点的字选择正确解释,在括号里写出所选项的序号。(2分)

(1)、心里一亮( )[①光线强。②发光。③响亮。④清楚;明白⑤显露;显示。]

(2)、名扬( )四海[①高兴;往上升。②往上撒。③传播出去。 ④指容貌好看]

3、概括每部分的内容。(2分)

第3—6节__________________________;第7—8___________________________

4、填空:课文主写了_________________________________,说明了______________________________。(2分)

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篇七 :六年级小学生课外阅读书目及简介

盐城市新兴小学课外阅读资料(六)

91.《夏洛的网》 作者: [美] E·B·怀特

作者简介:E·B·怀特,美国当代著名散文家、评论家,以散文名世,“其文风冷峻清丽,辛辣幽默,自成一格”。除了他终生挚爱的随笔之外,他还为孩子们写了三本书:《斯图尔特鼠小弟》(又译《精灵鼠小弟》)《夏洛的网》与《吹小号的天鹅》(又译《天鹅的喇叭》),美国当代大作家厄普代克把怀特的这三部童话都归于儿童文学经典作品之列。

内容简介:在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而一个坏消息打破了谷仓里的平静:威尔伯在圣诞节将会被人杀死,做成熏肉火腿!作为一只猪,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,这些赞美威尔伯的文字彻底改变了威尔伯的命运,终于让威尔伯在集市的大赛上赢得特别奖,和一个安享天年的未来。但在这时,蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头??

蜘蛛夏洛为小猪威尔伯织的文字分别是:“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦卑”。

人物表:

威尔伯 ——小猪 在孤独中被友情温暖,懂得感恩,是一只幸福的小猪

夏洛.阿.卡瓦蒂卡——蜘蛛 勇敢、执着,就像三国演义中的关羽对朋友重视,有情有义

约翰.阿拉布尔先生 伊迪丝.朱克曼太太——弗恩的舅妈

阿拉布尔太太 勒维——朱克曼夫妇的雇工

艾弗里——阿拉布尔夫妇的儿子,十岁 多里安医生

弗恩——阿拉布尔夫妇的女儿 八岁 坦普尔顿——老鼠

霍莫.L.朱克曼先生——弗恩的舅舅

92.《福尔摩斯探案集》 作者: [英] 柯南·道尔

内容简介 ◆《血字的研究》:福尔摩斯首次出场,使苏格兰场的两位侦探相形见绌。侦破案件的同时提出演绎法的推理方法,并贬低了以前的侦探小说。

《四签名》:华生医生找到了爱情。

《巴斯克维尔的猎犬》:离奇恐怖的传说与精心策划的谋杀巧妙结合的作品,在柯南道尔的所有作品里是气氛渲染最出色的一部。

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篇八 :小学六年级阅读理解精选及答案

阅读《走进书里去》然后答题:

①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。

③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。

⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。

9、阅读①—③段,划掉括号里不正确的字。(4分)

10、从文中找出下列词语的反义词。(2分)

粗略—— 瞬间——

11、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?(4分)

12、读小说和看影片有什么不同?(4分)

13、作者把比喻为比喻为的快餐。(4分)

14、文学欣赏的最佳途径是什么?(2分)

15、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。(4分)

阅读《变》,回答问题:

①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”

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