教学目标
重点与难点
实验内容
教学方法
教学过程设计
一.讨论
1.惠斯登电桥(平衡电桥)测电阻的原理
2.非平衡电桥电压输出测电阻的原理
因Io=0,故I1=I4,I2=I3,根据分压原理,输出电压Uo为:
(4-22-3)
由(4-22-3)式看出,当R1R3=R2Rx时,Uo=0,电桥处于平衡,这就是惠斯登电桥。
若R1、R2、R3为固定电阻,Rx为随温度变化的电阻,Rx=R (t)。
设室温t= t0时,Rx= Rx0,当温度t = t0+D t时,Rx = Rx0+DRx,由(4-22-3)式求得电压Uo为:
(4-22-4)
在室温t0时要预调平衡,即调节R1、R2和R3,使R1R3=R2Rx0,则(4-22-4)式变为:
…… …… 余下全文