篇一 :大学物理实验报告1

 

学    院:软件与通信工程学院     

课程名称:大学物理实验           

专业班级:通信工程111班        

姓    名:陈益迪                 

学    号:0113489              


学生实验报告

一、实验综述

1、实验目的及要求

1.了解游标卡尺、螺旋测微器的构造,掌握它们的原理,正确读数和使用方法。

2.学会直接测量、间接测量的不确定度的计算与数据处理。

3.学会物理天平的使用。

4.掌握测定固体密度的方法。

2 、实验仪器、设备或软件

1 50分度游标卡尺   准确度=0.02mm   最大误差限 △仪=±0.02mm

2 螺旋测微器  准确度=0.01mm  最大误差△仪=±0.005mm

  修正值=0.018mm

3 物理天平 TW-0.5 t天平感度0.02g  最大称量 500g  △仪=±0.02g

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篇二 :武汉大学实验报告格式

武汉大学教学实验报告

学院              专业                          年    月    日

                                                 教务部   制表

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篇三 :大学生实验报告

大学生暑假社会实践报告3000字

今年这个长长的暑期激起了我要参加社会实践的决心,其实自己很早时便有这种想法了,我想依靠自己的勤劳双手与聪明大脑来赚取自己所需的部分生活费,当然更多的是想通过自己切身体验社会实践让我自己更进一步了解与认知这个社会,以前总是在爸妈爷爷奶奶保护下长大,不知外界社会是如何如何的现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距,临近放暑假的时候,我们班开完班会,班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验,暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式.拿到实践活动登记表的我们兴奋不已,纷纷参与讨论暑假该干什么,有的说去大城市里打一个月的工,他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会,有的说去当家教,这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识,大家都显现出空前的积极性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。

首先是找工作。由于社会上有有人利用学生求职心切的心理发布虚假广告骗人骗钱的传言,开始时我选择了一家正规的中介中心注册,这样就可以免去受骗的后顾之忧。本以为暑期工作会非常好找,可一连等了好几天都没有合适的工作,不是单位要求是毕业生就是工作时间跟自己作息时间不符。另外还有一些工作时间长而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里开始急躁,情绪也变得不稳定,老觉得自己有种想发火的冲动,这时我才明白为什么失业和待业的人情绪那么不稳定。于是自己开始有意识的调理情绪。后来觉得中介信息更新太慢,就去看街上店门前贴的招聘广告,始终也没有合适的。在我开始找工作起的第九天里,终于等到信息再次更新,找到一份加油站里做业务员的工作。至此,我的求职生涯才算告一段落。

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篇四 :深圳大学实验报告模版

深 圳 大 学 实 验 报 告

      课程名称:­                                       

      实验项目名称                                    

              

学院                                    

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篇五 :大学实验报告七

实验七  实验报告表

实验名称:

学号         姓名                 班级:       实验时间:            

实验报告表7-1 网络中实现通信互联的主要设备和其功能

实验报告表7-2域名解析的IP路由通讯的过程

实验报告表7-3数据在网络中的IP路由通讯过程

实验报告表7-4路由器是如何确定进行转发的下一跳路径的

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篇六 :成都理工大学本科生实验报告格式及相关要求

本科生实验报告

实验课程                                         

学院名称                                         

专业名称                                         

学生姓名                                           

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篇七 :重庆大学实验报告格式

实验课程名称                                 

开课实验室                                    

                 年级      专业班       

                               

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篇八 :南昌大学实验报告格式

  南昌大学实验报告

学生姓名:                   学    号:                   专业班级:                  

实验类型:□ 验证 □ 综合 □ 设计 □ 创新   实验日期:            实验成绩:            

(以下主要内容由学生完成) 

一、实验项目名称

二、实验目的

三、实验基本原理

四、主要仪器设备及耗材

五、实验步骤

六、实验数据及处理结果

七、思考讨论题或体会或对改进实验的建议

八、参考资料

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