教师工作总结
(20xx-20xx学年度第一学期)
时间总是那么的匆匆,眨眼又到了期末,这一学期对本人来说是具有挑战性的一个学期,可分为两个阶段,9月份主要工作有教学和教研组管理工作,10月份以后主要工作有教学和教务处副主任工作。现把主要工作总结如下:
一、思想表现
不管自己担任什么职务,作为一名教育工作者,我清醒地认识自己的角色地位,必须做到永远热爱教育事业,全身心投入到教育事业中,始终站在教育者的立场去思考教学问题。严格要求自己,不断学习,努力提高自己各方面的知识和技能,特别是管理水平。教师是很平凡的工作,从事多年以后很容易产生职业疲惫,失去方向,如何保持对教育工作的激情是前进的动力,我要像雷锋一样的执着,永远乐此不疲。尽管自己所有的出发点都是站在一切为学校的立场,但由于个人性格、脾气等原因,还有很多工作方式和工作方法需要改进。
二、主要工作
1、教学工作是教师的骄傲,只有通过教学才能体现教师的价值。教学上我坚持张校所说的真理:要走进学生的心中,让学生爱你。看似简单的一句话,却蕴含了教学的真理。没有师生感情的教育是可怕的,只有传授技能没有育人的学校也是可怕的,只注重知识与技能的教学是没有灵魂的。要走进学生的心中,首先要走进学生的生活,多与学生沟通交流,做到亦师亦友,了解学生的个性特点和心理状况,然后去关心与尊重他们,只要长期地一步一步地去做,相信一定能取得成果的。
2、教学督导工作,坚持每天巡堂检查两节课,每天听课两到三节,坚持每周进行教案检查,坚持每月进行作业检查,通过每项检查强化教学管理,加强教学质量监控。教学督导应该是“以导为主,以督为辅”,想方设法提高教师教学水平和思想认识才是有效途径。提高教师师德和责任心是提高教学质量的关键,如果教师责任心不高,教给他更多更好的方法也是没用的,只有通心路才能去谋思路。
教务处应该是一个为教师服务的部门,我始终站在服务教师的立场去思考工作和开展工作。要开展好教学督导工作,必须要先取得老师的信任,亲近老师和了解老师,通过常规检查、听课、交谈去了解每位老师,发现他们的优点和长处,才能更好地帮助老师提高教学水平和教学技能。
…… …… 余下全文