光电技术实验报告

实验日期：20##年11月24-25日

一、         实验目的

1.        干涉的实验目的

1)        组装调节迈克尔逊干涉仪，观察点光源产生的非定域等厚、等倾干涉条纹记录。

2)        观察干涉条纹反衬度随光程差变化。了解光源干涉长度的意义，检查防震台稳定性。

3)        比较平面波和球面波产生干涉条纹的区别。

2.        衍射的实验目的

1)        验证夫琅禾费衍射图样的若干规律。

2)        掌握测量利用光电元件测量光强的方法。

3)        用Matlab模拟夫琅禾费衍射现象。

二、         实验仪器

1.        干涉实验仪器

He-Ne激光器，反射镜，衰减器，分光光楔，扩束器，显微物镜镜头，光阑，CCD，配备相关软件的计算机，白板。

2.        衍射实验仪器

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20 ——20 学年第 学期

佛山职业技术学院 食品营养与检测专业

实验报告?

课程名称： 食品添加剂 专业班级： 姓 名： 学 号： 所在组别： 同组成员： 实验地点： 实验时间： 实验一 几种食品添加剂在果味饮料中的应用实例

佛山职业技术学院食品营养与检测专业

指导教师： 成 绩：

一、 实验目的：

二、 实验原理：

三、 实验材料：

四、 实验步骤

- 2 - （列出所用试剂和主要仪器）

《食品添加剂》实验报告本

五、 实验结果

六、 实验结果分析与讨论

- 3 -

七、 小结： 佛山职业技术学院食品营养与检测专业 - 4 -

《食品添加剂》实验报告本

实验二 山梨酸及山梨酸钾的测定

指导教师： 成 绩：

一、 实验目的：

二、 实验原理：

三、 实验材料：

- 5 - （列出所用试剂和主要仪器）

四、 实验步骤

五、 实验结果

佛山职业技术学院食品营养与检测专业 - 6 -

《食品添加剂》实验报告本

六、 实验结果分析与讨论

七、 小结：

- 7 -

佛山职业技术学院食品营养与检测专业

实验三 饼干中抗氧化剂BHT的测定

指导教师： 成 绩：

一、 实验目的：

二、 实验原理：

三、 实验材料：

- 8 - （列出所用试剂和主要仪器）

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  基础化学实验基本技能训练 实验报告

院（系）         年级      专业       姓名          学号           

课程名称   基础化学实验  实验日期      年   月   日 实验地点     指导老师   

测定实验，例：

二氧化碳相对分子质量的测定  实验报告

院（系）         年级      专业       姓名          学号           

课程名称   基础化学实验  实验日期      年   月   日 实验地点     指导老师   

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实验××××××××××（标题，用3号黑体，居中，加粗）

一、实验目的（用小3号黑体）

×××××××××（小4号宋体，1.5倍行距）×××××××××××××××××××××………

二、实验要求（用小3号黑体）

×××××××××（小4号宋体，1.5倍行距）×××××××××××××××××××××××××××××××××××………

三、实验步骤（用小3号黑体，要求包括设计的电路，指标实现的计算、仿真结果以及误差分析）

×××××××××（小4号宋体，1.5倍行距）×××××××××××××××××××××××××××××××××××………

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有关实验报告的书写格式

江苏省泗阳县李口中学 沈正中

一、完整实验报告的书写

完整的一份实验报告一般包括以下项目： 实验名称：

实验目的：

实验器材：

实验原理：

实验步骤：

实验数据记录（表格）及处理：

实验结论（结果推导）：

实验讨论或分析等。

二、实验报告书写方法 1、实验名称：就是这个实验是做什么的。

2、实验目的：一般都写掌握什么方法啊；了解什么啊；知道什么啊；会什么啊；…… 等。 3、实验器材：就是做这个实验需要的所有器材（仪器）。

4、实验原理：就是这个实验是根据什么来做的，一般书上会写，抄一下也就可以啦。

5、实验步骤：就是你做实验的过程，开始操作时，（1）做什么；

（2）做什么；（3）做什么；……

6、实验数据记录（表格）及处理：根据实验中涉及以及实验得到的数据，设计表格，将有关数据填在表格相应的位置；数据处理，就是该计算的，按要求计算后填入表格对应位置。

7、实验结论（结果推导）：就是做这个实验要得到的结果。

8、分析于讨论：写你的实验结果是否适合真实值？如果有误差要分析产生误差的原因，还有实验的一些比较关键的步骤的注意事项等。

对于初中生或小学生来说，书写的实验报告也可简单一点，有时也可不要分析于讨论，也可不写实验原理等。

三、探究实验书写一般有七个环节

1．提出问题：就是在生活中发现、提出问题。

2．猜想与假设：发现问题，就要弄清楚问题，在没有搞清楚之前总有基本的猜测和设想，这就是猜想与假设。

3．制定计划与设计实验：有了猜想，就有了实验的目的，再根据实验的目的设计实验方案，制定实验计划，包括取得证据的途径和方法，确定收集证据的范围。包括实验的理论依据（实验原理）、实验器材、实验步骤等。

4．进行实验与收集证据：上一步是动脑、思维活动，这一步是手脑并用的实验过程。

5．分析与论证：通过上面的实验，收集到一些数据，观察到一些现象，对其分析，得出事实与假设的关系，通过归纳、概括等方法，得到结论。

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本科生实验报告

实验课程       机械工程测试                                         

学院名称   核技术与自动化工程学院                                       

专业名称      机械工程及自动化                                      

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实验报告

课程名称     物证技术学              

实验项目名称捺印手印样本  指纹显现提取

班级与班级代码 074213-07085-3         

实验室名称（或课室）法学实验教学中心

专    业                             

任课教师            刘红             

学    号：       09250201320         

姓    名：      康杰辉          

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