南京理工大学思想政治理论课

读书报告

题 目

班级（班号）

姓名（学号）

指 导 教 师

《论持久战》读书报告 唐蓓912108180113 张新义 年 5 月 13 日 南京理工大学马研部 9121081801 2015

读书报告

读《论持久战》有感

《论持久战》一书，是毛泽东于19xx年5月26日至6月3日在陕北延安抗日战争研究会上的讲演稿。。此时日本侵略者已经占领东北三省已经过去七年了，1937.7.7卢沟桥事变日本侵略者发动了全面侵略中国的战争，1937.8.13日军从上海登陆，经过仅仅三个月的战争已经占领到南京，但是徐州会战中台儿庄一役，在全国人民的大力支持下，经过第五战区广大爱国官兵的浴血奋战，痛击日军，取得了巨大的胜利。歼灭日军精锐部队二万余人，在我国抗日战争历史上写下了光辉的一页，粉碎了日本三个月灭亡中国的妄论，极大地鼓舞了全民族的抗战精神，彰显了中华名族不屈不挠的抗争。

这是一部伟大的马列主义的经典军事理论著作。毛泽东用马克思主义与中国的抗日战争形式相结合，回答了当时普遍国人心中的疑问。当时由于中国国力偏弱在正面战场难以抵挡日军的大举进攻，加之大片土地沦陷，国人出现了中国会灭亡吗？这场战争能胜利吗？......等疑问。

在《论持久战》中，毛泽东指出：“中国和日本的扎挣不是任何别的战争，乃是半封建版知名的中国和帝国主义的日本之间在二十世纪三十年代进行的一个决死的战争。”日本国是一个强大的帝国主义国家，但它的侵略战争是退步的、野蛮的；我们国家的国力虽然比较弱，但它的抵御外来侵略的是进步的、正义的，又有共 产 党及其领导下的军队这种进步因素的代表。日本战争力量虽强，但它是一个小国，军力、财力都感缺乏，经不起很长久的战争；而中国是一个大国，地

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《毛泽东选集》读书笔记

作为20世纪影响世界的一位传奇人物，毛泽东是中国革命和新中国的奠基人。他以聪明智慧和伟大领导力，带领全国人民开启革命新篇章，缔造了伟大的红色人民政权。

这样一位历史人物，其思想想必也是晦涩难懂的吧。抱着这样的心情，偶然翻开《毛泽东选》第一卷。可当我沉下心来细细拜读后，却惊讶发现他的文字竟是如此平易近人，展现出一代领导人和蔼可亲的一面。

翻开第一卷的书页，红色字体“全世界无产者，联合起来！”震撼人心，白色背景下的几个字显得格外铿锵有力。

《毛泽东选集》共有四卷，从第一卷到第四卷按顺序收集了建国以前，毛泽东在中国革命各个历史时期的重要著作。这些著作大多与实际问题相联系，不断探索中国革命的道路。正是通过这样深入的探索，毛泽东成功地将马克思普遍原理同中国的具体实践相结合，形成了伟大的毛泽东思想。毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共 产 党集体智慧的结晶。毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义，构成了一个庞大的科学思想体系。毛泽东思想活的灵魂是实事求是，群众路线，独立自主。在有选择的阅读了一下文章后，我深切领悟到“团结的力量”和“为人民服务”的重要性，明白了为何“得民心者的天下”。

一“团结就是力量”

第一卷收录的文章出自第一次和第二次国内革命战争时期，开篇就是《中国社会各阶级的分析》。“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题。”毛泽东在文章开始就提出这样的问题。中国革命之所以事倍功半，其基本原因就是不能团结真正是朋友，以

攻击真正的敌人。他首谈就指出了区分敌我的重要性，提出区分敌我的前提是对中国各阶级的分析，之后就系统地分析了当时的社会阶级形势，指出“中国无产阶级的最广大和最忠实的同盟军是农民”，可见此时他就开始用马列世界观看待问题，并看出他很早就意识到农民阶层对中国革命的重要性。

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在学习了毛泽东概论已经有一段时间了，对看的《毛泽东选集》又有了不同的、深刻的理解。虽然还是泛泛的理解毛泽东的思想，但还是会被伟人毛泽东那朴实的文风和字里行间透出 的果断刚毅的风范所折服. 现今和平年代的新一代青年们很多都认为这些理论和思想被误以为是“过时”的思想观念与话题，可是真理永远没有新旧之分，这些思想的精髓还是具有其不可磨灭的力量和深远的影响力。

翻开《毛泽东选集》第一卷第一篇文章就是毛泽东所著的中国社会各阶 级分析.这篇文章是在党内出现左右倾主义的背景下完成的.以陈独秀为代表, 只注意同国民党合作,忘记了农民;以张国焘为代表,只注意工人运动,同样忘 记了农民,这两种倾向都感觉自己力量不足,而不知道到何处去寻找力量,到何 处去取得广大的同盟军.陈独秀也好,张国焘也好就其本质不是不想把中国引向 共产主义.但是他们的错误就是过分的依赖于自己的主观意向,片面的强调某一 个方面正确. 在阅读《毛泽东选集》时,民主的群众观时时刻刻在文字间跳跃,这是一种 内化的思想的体现. 针对这些问题, 毛泽东通过正确的对中国社会各阶级的分析, 明确指出谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题. 是相 当及时和正确的. 通过对中国社会各个阶级分析得出: 一切勾结帝国主义的军阀, 官僚,买办阶级,大地主阶级以及附属于他们的一部分反动知识界,是我们的敌 人.工业无产阶级是我们革命的领导力量.一切半无产阶级,小资产阶级,是我 们最接近的朋友.那动摇不定的中产阶级,其右翼可能是我们的敌人,其左翼可 能是我们的朋友——但我们要时常提防他们,不要让他们扰乱了我们的阵线. 革命时期,最贫穷的最有战斗力的就是工人阶级,他们所以能如此,第一个 原因是集中.无论哪种人都不如他们的集中.第二个原因是经济地位低下.他们 失了生产手段,剩下两手,绝了发财的望,又受着帝国主义,军阀,资产阶级的 极残酷的待遇,所以他们特别能战斗.经过这些种种思考,毛泽东总结出了这一 套正确的思想——毛泽东思想.

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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论读书笔记

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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论读书笔记

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一、摘要

20xx暑假已经到来，许多的学生放假在家。他们每天除了完成老师布置的作业，还可以进行体育锻炼，参加各种补习班，或外出旅游等等。假期本就是一个放松的时间，可以随性所欲。

二、问题的提出

轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。那么，在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课，和父母出门旅游，还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题，我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。

三、正文

现在多数的家庭父母都有自己的工作，平时父母上班，孩子上学。可到了暑假，学生常常是自己在家。没有了父母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中，学生的人身安全是最大的隐患。

在走访的过程中发现，超过6成的学生在暑假期间是独自在家，没有父母或其他大人的照看。他们安排自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外的补习班??尽管每个学生的暑假生活会有所不同，但基本的内容是一致的。 值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方，另外，暑假天气炎热，很多学生为了避暑去野浴，这都是很危险的行为。据调查，本市有一半以上的中小学生，整天泡在网吧或是游戏厅里，给孩子们生命安全造成了很大的隐患，也给家长的工作和学习带来了很大的影响。如家住本市湘北市场姓王的同学，今年14岁，暑假的第一天进游戏厅玩耍，另一个姓杨的同学上前找王要游戏币，王不肯，杨便操起椅子向王猛砸，尔后又用木棒打其后背，将王打得鲜血直流，晕倒在地，终因抢救不及时，流血过多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事，便和几个同学去附近农村的坝里游泳，胡本来还会游几下，但由于水草缠身，一时慌张，弄不清方向，他拼命地往深水处挣扎，终因体力不济而活活淹死。其年近七十的奶奶突闻噩耗，一时支持不住，心脏病复发，抢救无效而死亡。

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毛概社会实践报告

“如果没有光，就点亮一盏；如果没有奇迹，就创造一个。”当一些人说象牙塔里的我们经不起风吹雨打，只读圣贤书的我们不了解社会时，我便决定利用这个五一假期参加一些实践活动，这样既增加自己的实践能力，又锻炼自己的意志品质。

我找到的一个临时工作就是当辅警，“辅警”顾名思义就是辅助民警工作。和我一起工作的还有几个男孩，有的甚至比我还小。时间一长，我们便有了合作的默契。我们的工作时间大多是在晚上，巡逻小区，维护小区车辆安全以及治安工作。也正是由于五一假期期间，所以人们无论是外出购物或则是走亲访友的机会也就多了，小区里也不免会有车辆被盗的情况。

很多个夜晚，都是我们几个分几路去蹲点或者巡逻，黑暗和严寒并没有使我们退缩，反而更激起我们的斗志，在做辅警的一个月里，总共抓到三个偷窃电动自行车的人，其中一个是我们整整跟踪一天才抓到的，当时他正在行窃，被我们一举抓获。还有一个是我们用自己的新车当诱饵钓到的，他正要逃跑时，被我们按倒在地，他还从口袋里拿出刀片进行反击，最后依旧被我们制服了。另外一个，我们追了几百米才追到，当时脑海里就只有一个念头，就是一定要抓到他，不辱人民警察的使命，最终他也没能逃脱。当时几个兄弟都欢呼起来，这并不是因为我们抓到了贼而兴奋，而是我们用行动保卫了人民的财产不受损害。

时间总是不经意间流过，短短几天的辅警实践生活结束了。给我

留下最多的是我和兄弟，队长之间无比深厚的友情。是大家的团结合作才使我的实践生活无比充实，忘不了大家一起巡逻的场景，也忘不了大家拼尽全力追捕偷车的人，更忘不了离别时大家的最后一次碰杯。虽然实践生活短暂，但是我深刻体会到了作为一名人民警察的无比神圣的心情，也领悟到钢铁般的意志是如何炼成的。我也更加明白了今后的最终奋斗目标，即作为当代大学生，实现自身的最大价值，全心全力为人民服务。

这次实践，我的总结如下：在新经济时代学生应当具备掌握成熟技术的能力，，富有团队精神等素质。要有严密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进，不与社会脱节，我们应该珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识，运用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。与此同时，多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好各门学科，还要广泛地吸收各领域的知识，努力提高综合素质。我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

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关于“黑龙江科技大学学生消费情况调查”的社会调查报告

题    目：黑龙江科技大学学生消费情况调查

学校名称：黑龙江科技大学

学    院：电气与控制工程学院

专业班级：电气11-2班

任课老师：于冬梅

组    长：王维臣

组    员： 李延省

时    间：20##年5月1日——20##年6月10日

一、调查背景：

当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题，如没有形成完整的稳定的消费观念，普遍还存在

储蓄观念淡薄和盲目攀比心理的消费问题等。

根据此问题，我们小组设计了一份调查问卷，对此问卷进行了分析整合。

二、调查对象：黑龙江科技大学大二到大四学生。

三、调查方法：

问卷调查

四、调查时间：

20##年5月1日——20##年6月5日

五、调查分工：

王维臣对调查数据进行分析；

李延省制作调查问卷；

王维臣进行最后总结、分析及撰写报告。

六、报告正文：

                        论大学生消费现状

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