学院 年级 专业
姓名 学号222010319012051
任课教师 上机地点
（以上由学生填写）
实验教师（签字）
西南大学计算机与信息科学学院
计算机基础教育系
年 月 日
一、 实验说明
本课程实验分为一般性实验（验证和简单设计）和综合性实验（课程设计）两部分。从第二周开始参考实验任务书（本报告中的五部分）完成每周规定的实验，并根据进度按要求认真填写本实验报告中的六、七部分，此实验报告将作为实验成绩评定的依据之一。
本课程实验从开课学期第二周开始实习，每周2学时（最后一周为3学时），14周结束，共27学时。除统一安排的时间外，学生还可根据自己的实际适当安排课余时间上机。上机内容参见本报告中的“五、实验任务书”。
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大学计算机基础
实
验报告
教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________
课程教师：______________ 实验辅导教师：_____________
西南交通大学
20##年9月
实验一 微机基本操作与上网冲浪
教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________
实验日期：___________ 实验地点：_________(机房)
指导教师签名：__________ 实验成绩：___________
一、实验目的
1．掌握计算机系统的启动与关闭；
2．掌握常用输入设备、输出设备、存储设备的用法。
3．掌握搜索引擎的使用；
4．掌握下载与解压缩的方法；
5．掌握软件安装的方法。
二、实验任务
1．启动与关闭计算机。
2．利用“键盘盲打练习”软件进行键盘的指法练习。
3．硬盘信息查询。
4．利用搜索引擎搜索成都商报，阅读当日报纸新闻。
5．利用下载工具FlashGet在网上下载“NetAnts”软件压缩包，利用压缩工具winRar解压缩该包，并安装该软件。
三、实验检查内容
[ ] 1．能否热启动计算机
[ ] 2．能否下载打字软件（辅导老师可协助将软件下载到教师机上，学生通过网上邻居获取）
[ ] 3．能否安装打字软件
[ ] 4．打字速度 /分钟
[ ] 5．查看C区总容量
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学号： 姓名： 班级： 实验时间： 年 月 日
实验报告： 图像生成与图像处理
一、填写下载图像的相关数据：
二、查看左侧的图像，请填写相应的图像编码。
三、计算机中实际存储的图像可能有数几百万像素，为了减少图像存储的空间，有一种游程压缩方法，可以减少存储的字节数，这种方法利用了图像中有大块连续的白色像素和黑色像素的特点，只需要记录下白色或黑色像素的连续区块的长度，例如下图中的第一行依次由3个白象素、2个黑象素、3个白象素组成，可以表示为3，2，3。同理，第二行，可以表示为1，6，1，请依次完成接下来的编码。
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广东金融学院实验报告
课程名称：大学计算机Ⅰ
柠檬，lemon，那个和柠檬一样单纯的女生的名字，她说，她喜欢柠檬的苦涩与酸甜，就像，她一样。
像柠檬一样的女生，她的爱情，是那般的青涩、酸甜，也让她有了前所未有的幸福。
那天的柠檬树下，羞涩的他低着头，左右手的指头纠结在一起，胆怯而羞涩的、对柠檬说，柠檬，我喜欢你。柠檬脸已泛红。却也只是笑笑，并不语。少年见柠檬久久不语，紧张的抬起头，眼神慌乱，问：柠檬，你不愿意和我在一起么？此时的少年脸蒙上了一层红晕。而柠檬却像是有意逗他，还是不语。
“我知道你喜欢柠檬，喜欢那青涩酸甜的味道，所以我每天每天都会送你一个青青的柠檬，我知道你喜欢听张俊宇唱歌，喜欢他唱的柠檬，我，我，我每天，每天都会去广播台点这首歌，我也学会了他那首柠檬了，我，我，我，我唱给你听、好不好？”少年就像孩童般的天真与腼腆。
见柠檬点点头，他笑了笑——轻轻地在我面前吹过，虽然这世界总难以捉摸，感谢你陪我度过，我 没人比你更懂，其实我只是偏爱做梦，但想到你在我左右，尽管我很普通，为了你我会一直向前冲，你的爱像新鲜的柠檬，这酸甜滋味可口，爱有一千零一种，你是与众不同，你是爱像刚摘的柠檬，这感觉在我心中，爱从开始到结果，你眼里看到全是我的感动，我 没人比你更懂，其实我只是偏爱做梦，但想到你在我左右，尽管我很普通，为了你我会一直向前冲……
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计算机基础网页制作报告
2011/9/13
目录
一．制作目的：... 3
二．制作内容：... 3
三．遇到的问题及解决方案... 3
四．报告成果截图展示... 4
五．制作体会... 5
² 掌握Dreamweaver的基本操作；
² 掌握网页设计的规范；
² 掌握简单网页的制作方法。
Ø 熟悉Dreamweaver的工作界面；
Ø 在页面上插入常用的对象，比如文字，图像，声音，flash动画等；
Ø 设置超链接；
Ø 表格的应用；
Ø 层的设置。
1．使用Word制作艺术字效果，然后复制粘贴到HTML中，结果原来做的效果全部失帧。
解决方案：使用PPT做出自己需要的效果，然后保存为图片格式，然后再在HTML中插入这个图片就好了。
2．直接超链接视频文件后，打开时会出现一个下载的界面，然后才能进入。
解决方案：只有swf文件格式才能直接链接。所以如果直接链接的话就得先转成swf文件。
1、实验开始之前要先建立一个根文件夹，在实验的过程中把站点存在自己建的文件夹里，这样才能使实验条理化，不至于在实验后找不到自己的站点。在实验过程中会出现一些选项，计算机一般会有默认的选择，最后不要去更改，如果要更改要先充分了解清楚该选项的含义，以及它会造成的效果，否则会使实验的结果失真。实验前先熟悉好操作软件是做好该实验的关键。
建立站点，将文件导入到站点名下，正式开始网页制作。
首先进行页面设置，我是插入一个背景图片，但是好像感觉效果不是很好，上网看看，貌似没有看到以图片作为网页背景的。
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实验二实验报告表
实验名称：
学号 姓名： 班级： 实验时间：
实验报告表2-1 数值型数据在计算机中的二进制实验记录表
说明：本实验对计算机内存数据的存放拟定为：①整数用两个字节存储，并负数只考虑原码；②实数用4个字节存储，其中阶码部分占一个字节。
实验报告表2-2 其他进制数据与二进制转化实验记录表
实验报告表2-3 数据的原码、补码和反码表示实验记录表
实验报告表2-4 二进制算术运算实验记录表
实验报告表2-5溢出实验记录表
实验报告表2-6浮点数的小数点浮动实验记录表
实验报考表2-7 表示浮点数的二进制串中阶码位数改变实验记录表
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