湖南大学软件学院

Xyz系统 系统测试总结报告

指导老师：

组员：

年月

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目录

1.

引言 ................................................................................................................................................................... 4 1.1 1.2 1.3 2.

测试目的 ............................................................................................................................................ 4 项目背景 ............................................................................................................................................ 4 参考资料 ............................................................................................................................................ 4

测试计划 ........................................................................................................................................................... 4 2.1 2.2 2.3 2.4

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衡水监狱软件系统测试总结报告

测试单位：莱福科技（中国）有限公司河北分公司

测试人：穆国强日期：20xx-6-6

1 引言

1.1编写目的

编写该测试总结报告主要有以下几个目的：

1、通过对测试结果的分析，得到对软件质量的评价

2、分析测试的过程，产品，资源，信息，为发后制定测试计划提供参考 3、评估测试执行和测试计划是否符合

4、分析系统存在的缺陷，为修复和预防bug提供建议

1.2背景 1.3用户群

主要读者：监狱项目管理人员，监狱项目开发人员 其他读者：监狱项目相关人员

1.4定义

严重bug：出现以下缺陷，测试定义为严重bug

1、系统无响应，处于死机状态，需要其他人工修复系统才可复原。 2、点击某个菜单后出现错误或者返回异常错误。

3、进行某个操作（增加、修改、删除等）后，返回异常错误。 4、当对必填字段进行校验时，未输入必输字段，返回异常错误。 5、系统定义不能重复的字段输入重复数据后，返回异常错误。

1.5测试对象

衡水监狱进出门管理软件服务器端； 衡水监狱进出门管理软件客户端；

衡水监狱进出门管理软件呼转升级部分；

1.6测试阶段

整体系统测试

1.7参考资料

《衡水监狱软件需求和设计说明书》 《衡水监狱项目计划》

2 测试概要

衡水监狱软件系统测试功能点20个，执行上百个测试用例，平均每个功能点执行测试用例10个，测试共发现1个一般性bug。

2.1测试执行

此次测试严格按照项目计划和测试计划执行，按时完成了测试计划规定的测试对象的测试。针对测试计划规定的测试策略，在测试执行中都有体现，在测试执行过程中，依据测试计划和测试用例，对系统进行了完整的测试。

2.2测试用例 2.2.1功能性

系统实现的主要功能，包括启动登录界面可以发送加锁/解锁短信、在线监控、设备管理、部门、人员管理、手工短信解锁、后机锁屏、在线更新呼转号码。 系统实现的次要功能，包括操作人员管理、日志管理、状态查询、短信生效时间、监控记录清空、需求规定的输入输出字段，以及需求规定的输入限制。

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《软件测试工程师管理系统Windows1.0》 测试总结报告

IWEB公司 20xx年x月x日

目 录

1、概述....................................................................................................... 2 1.1、编写目的 .................................................................................... 2 1.2、项目简介 .................................................................................... 3 1.3、术语与缩略语 ............................................................................ 3 1.4、参考与引用文档 ........................................................................ 3 2、测试情况 .............................................................................................. 3 2.1、测试环境和配置 ........................................................................ 3 2.2、测试方法（和工具） ................................................................. 5 2.3、测试结果 .................................................................................... 5 3、测试统计 .............................................................................................. 6

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参加中国电信OSS网络资源管理系统2.0测试总结

本次出差的主要任务是代表四川电信经营支撑中心专家，参加中国电信组织的于20xx.7.22-20xx.7.28在广州电信研究院举行OSS网络资源管理系统2.0评测会（第2批），主要目的是了解其他厂家的产品情况、评测过程和评测标准，为我公司资源2.0的研发和测试提供参考资料。

在本次评测会中，我主要负责了大唐系统业务场景的测试，熟悉了大唐系统的功能模块、系统建模方法和系统架构等，顺便与大唐的软件研发人员交流了资源生命期、符合资源的处理等问题，并对大唐系统的部分功能进行了录屏。在交流期参观了除直真节点（系统出现故障）外的其他厂家的系统，Cramer公司的资源承载视图，Oracle的资源割接处理，广东规划院的电缆交接箱的逻辑配区图等功能都值得我们借鉴。另外，还获取了两批参测厂家的系统资料和测试结果，对我们建设OSS网络资源管理系统重要的参考价值。

在本次评测会上了解到了中国电信弥补BSS与OSS间鸿沟的决心以及步骤：

1） 建立OSS网络资源管理系统规范。

2） 组织OSS网络资源管理系统评测，为各省公司选型提供依据。

3） 以各省公司为主体实施OSS网络资源管理系统的建设。

参加本次评测会的心得主要有以下几点：

1）OSS网络资源管理系统的建设厂家处于群雄并起的状态，因有国外厂家的加入，竞争进一步加剧，但都有机会。

2）MBOSS规范功能可参考性 从参测厂家对规范处理来看，他们更多的是对功能和接口的支持，虽然表面上说模型也遵守规范，但私下却不以为然。

3）统一建模的必要性 在业务、技术和需求多变的情况下，统一、合理具有可扩展性模型显得特别重要，参加本次测试的厂家都在强调他们的数据模型，尤其是Cramer和Oracle 他们支持元数据的建模，对新技术的支持只需要扩展模型，几乎不需要修改程序。

4）产品规划的重要性 作为电信行业OSS网络资源管理系统集成商，需要充分了解电信集团的建设思路，竞争对手产品的优势，综合分析，预判发展方向。从这次参测的厂家来看，他们提供的系统都只部分覆盖MBOSS规范，但得出的结论都是基本满足规范要求，我们的RV3功能覆盖几乎都比他们宽，也就是说RV3包装一下完全可以通过测试，可以为我公司争得更多的市场机会。对于资源2.0系统的建设将面对同样的问题，与RV3一样我们只定位在为四川电信建设一个OSS网络资源管理项目?

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五、3测试总结报告

文件修改控制

1. 引言

1.1 1.2 1.3 1.4

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3

目的 背景

名词定义 参考资料

1.4.1 整个测试过程需要用到的参考文档

1.4.2 整个测试过程的输出文档，包括提交日期、负责人等

2. 测试概要 3. 测试结果和发现

3.1

测试1 3.1.1 能力

3.1.2 差异/缺陷/限制 3.2 测试2 4. 分析及评价

4.1 4.2 4.3 4.4 5. 统计

5.1 统计测试工作的资源消耗数据，如：测试工作人员的工作量（人月）、测试工具、机时消耗等

5.2 统计缺陷数量、测试覆盖率等。 能力

缺陷/限制 建议 评价

测试总结报告

1. 引言

1.1 目的 1.2 背景

本软件的开发者，用户等，指出软件测试环境与实际运行环境，以及两者之间可能存在的差异，并且阐明因此可能产生对测试结果的影响。

1.3 定义

【专用术语定义和缩写词原文。】

1.4 参考资料

列出所有要用到的参考资料

1.4.1 整个测试过程需要用到的参考文档

1.4.1.1 按时提供的参考文档，包括提供日期、负责提交的部门等 1.4.1.2 未提供或延迟提供的参考文档，包括延迟日期，负责提交的部门等 1.4.2 整个测试过程的输出文档，包括提交日期、负责人等

2. 测试概要

阐明什么时候，由谁组织开始整个测试工作，什么时候产生什么文档，并说明测试设计中因需要而更改的内容及更改原因，或实际测试工作内容与测试设计内容存在偏差、原因和处理办法等等。

3. 测试结果和发现

列出主要的测试结果和发现

3.1 测试1

本项测试结果与要求的预期结果比较差异，指出各项发现及解决方案和时间

3.1.1 能力

即通过测试已经被证实的能力

3.1.2 差异/缺陷/限制

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RED测试方法总结 内部公开

RED测试方法总结

吴频 01070

RED（Random Early Detect）是一种拥塞检测机制，我们可以定义某类流在队列超过一定长度后预先按照比例随机丢弃。RED的基本原理，大家可以查阅相关文档，此处只对测试方法进行一个总结。测试组网图如下：

Lanswitch

Smartbits

图1 RED测试组网图

由于RED的丢弃机制，我们无法完全定量测试出RED的效果，因此测试过程中，首先测试出不配置RED时的丢弃结果，然后测试配置RED后的丢弃结果，进行比较。RED的丢弃发生在队列完全拥塞之前，因此RED丢弃的报文要比一般情况多。

需要重点强调的是，整个测试过程中（包括不配置RED和配置RED的测试）都需要打开RDRAM。

1 不配置RED时的丢弃情况

如图1，假设Port1、Port2、Port3连接的都是百兆口，我们从Port1线速打入1,000,000个64Byte的报文从Port3输出，在打入这1,000,000个包的同时，从Port2线速打入10,000个64Byte的报文，也从Port3输出。

由于RDRAM的长度足够存储这10,000个包，所以看到的结果是Port3接收到1,010,000个包，没有任何报文的丢弃。据此，我们可以不断增长Port2打入的报文数，测试出丢包的临

2006-10-28

华为三康机密，未经许可不得扩散 第1页, 共4页

RED测试方法总结 内部公开

界值，从而测出RDRAM的长度，测试结果如下：

表1 不配置RED的丢包情况

很明显，被测设备的RDRAM长度只能存储503,000（MAX[Port3] - Port1）左右个报文，可以计算出RDRAM的长度：

503,000 × 64 × 8 ≈ 256M

2 配置RED时的丢弃情况

2.1 队列长度对RED丢弃的影响

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心理旅程工作总结

为优化大学生心理品质，培养我院学生自我心理调适技能与方法，增强大学生认识自我、发展自我和完善自我的能力，促进大学生身心和谐，健康成长。我院团支部组织我院同学们开展此次“心理旅程”活动。旨在通过心理测试，希望参与者在“旅程”中能与自己的内心来一次交流，并对自己最近阶段的学习和前景规划，有一次较彻底的思考。

在活动前，团支部成员认真准备测试项目，对于活动所需要的各个项目做着充分的准备工作，把测试中所需要注意的项目认真传达给每一位同学为活动顺利开展作出了重要贡献。

活动期间同学们认真填写测试项目把真实的情况反映出来。各班级负责人起到了关键作用，组织同学们进行测试，并配合团支部工作把各个活动项落实。

测试的结果反映出我院学生的心理健康程度是比较好的，存在着一些问题需要我们给予关注，我院团支部将请心理老师阅读测试卷子，并对具体同学提出意见，促进心理健康发展。

从活动的参与情况与反馈信息来看，同学们从内心深处体会到心理健康的重要，尤其是在自身发展过程中，心理健康更重要。他们清醒地认识到，只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理，才能为自身的发展奠定内在基础。

心理测试已经完美落幕，留给我们的却是太多的工作经验。作为学生会的学生干部，就应该时刻怀着服务同学的精神，协助老师做好工作。举办一场活动不容易，但这却是考验我们能力的时候。在此，对本次活动中付出努力的各位表示感谢！辛苦了，各位！作为一个新生的部门，心部一直在超越自我、超越他人。我们从活动中得到快乐、得到教训、得到经验，并一直勇敢地向前走去，我们坚信：心部能行。心部心部，永不止步！活动推进了同学们对大学生心理健康教育的认识，提高了学生的心理保健意识，对自身心理健康有良好的促进作用，对即将走入社会的大学生们有一定的指导。活动过程中学生积极响应

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团总支

工

作

总

结

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