篇一 :自我心理成长报告

自我心理成长报告

【内容摘要】:从幼年起说说自己的成长经历,在成长过程中对自己影响较大的事情:个人突出优点,个人五个缺点:自己职业生涯规划,打算怎样要去实现自己的规划。

一、自我成长分析

一晃眼,我已经在岁月的年轮上画了十九个圈。回顾自己的成长过程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸就今天的我起着决定性的作用。我出生在一个普通的劳动者家庭,父母均为农民。上一代的人一直在担忧,八零后的一代是垮掉的一代,是温室的花朵,不敢放心的把这个社会交到我们手中。我并不完全同意这种观点。的确,我的童年没有父母一代的坎坷。不过,我的父母并没有溺爱我,大概我出生的时候,家里跟“家徒四壁”也没什么区别。

首先我的出生对我家来说就是一件大事,到不是因为一个新生命的诞生,而是我出生时,母亲还没有达到法定生育年龄。结果政府又是罚款,又是到我家拿东西。也可从侧面看出,那个时代还是很乱。幸好父母并没有因此而把我当作一个祸害,反而更爱我,把我当作贫苦生活的惟一希望。正是如此,婴幼儿时代倒也过地舒适,无忧无虑。现在想想,那段日子里的天空是那般明净,心灵又是那般晶莹剔透。也许无知,却终究美好。

现在回头看,才发现我原本是恐惧上学的。或许是恐惧离开父母,一步也不行。初次上学,是母亲送我去的,也可以说是母亲拖我去的。而那时的我,该是又可笑又可怜吧。紧跟在母亲身后,眼睛直盯着母亲,生怕她离开自己,而对周围的陌生同学则怀着疑惧和畏怯的感情。我那时会产生这样的心态,主要归功于:成长环境狭隘,与外界交流少。所以,一踏进学校,我就无所适从了。而最终,那那天母亲前脚刚进家门,我立即就跟回去了。母亲那时气极了,只是哭,我也跟着哭。母亲狠下心来,两天没理我。我终妥协,跟着伙伴们去上学了。

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在学校久了,人也开朗了很多;学习态度的转变也特别明显。从恐惧到主动,这中间是多大一步,恐怕母亲体会的比我更深刻。从那时起,读书成了我人生中的唯一大事,母亲每天早起,为我炖一碗鸡蛋;然后听我背前一天的课文。我那时有一股倔劲,课文要是背不出,就急得流泪,发脾气。母亲总是安慰我,但不顶用。

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篇二 :心理自我成长分析报告

自我分析报告

班级:计应1245 学号:1439124547 姓名:任杰 任课教师:盛素华

一、前言:

1.时光与微风一样一而吹过,它没有留下任何东西,却只留下风吹过后的平静,那一股温度。时间亦是如此,它没有留下什么,却只留下生活的丝丝变动。此时此刻它是如此,下一秒它是那样。留下的是上一秒的回忆,和这一秒的点点滴滴,有人曾经计算过我们现在所生活了7000多个日子,倘若用秒计时,那么我们现在存活的时间将是很大的一个数字。但是每一秒我们又得到了什么,我们学会的什么,我们又放下了什么。这是我们值得考虑的问题。让自己的人生更加充实,而不是留下自己的悔恨。

2.当我打开我的记忆大门时,我才发现自己已经走过了一段很长的路,从童年开始便不知不觉地受到家人的影响,开始有了自己的性格,但一切我都不知道,直到一天才猛然发现,不过又是那么自然。父母从我出生开始,便一直陪伴我,看着我成长,又以自己的方式影响我的成长,结果我成了一个不易发怒,小心谨慎的人,这都是受父母影响的结果。时间飞逝,我开始渐渐长大,踏进校园,结交同学,开始学习的生涯,学会应付压力,我开始走自己的路了。

3.人们在刚刚降生到这个世界上的时候,除了性别之分,其实并没有什么不同。但最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由个人的成长经历,社会环境,及某些重大生活事件所决定。回顾自己的成长历程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今 第 1 页 共 1 页

天的我起着决定性的作用。

二、成长历史及他人的影响

1.年幼时,父亲时常出差跑业务,照顾我的任务就落在了我母亲一个人身上。听妈妈讲故事成为我获取信息的主要渠道。醒来后的白天是要到幼儿园的,那时候幼儿园流行击鼓传花的游戏,被点中女孩常常会唱“洋娃娃和小熊跳舞??”的歌,男孩子则背“锄禾日当午”的诗。大一些的时候,母亲因白天的过度的体力劳动,晚上讲故事经常给我讲一大半就骗我“讲完了”而要求我睡觉,所以当击鼓传花再到我手里时,我就不得不开动小脑筋思考编造着各种故事的结局。此时我也明白母亲残缺的故事和父亲的书,向幼年的我潜意识里致入大量的语言和表述方式,在想象力方面某种优势帮助了我更加轻松的从事这项事业,在心海边上的灯塔燃烧自己光和电,去指引一颗颗无助漂泊的心灵。

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篇三 :自我心理成长报告

自我心理成长报告

    摘要:人生是一个过程,心理也是一个过程,成长中充满着喜怒 哀乐,悲欢离合,阴晴圆缺——回顾自己这二十年的成长历程,远离亲人的幼年生活让我体会了亲情的重要,形成了我独立、倔强、敏感的性格;不服输、重拾自信的少年生活造就了我热情、感性、坚强的个性;积极向上、勤奋努力的青年使我感受快乐、走向自信。特别是,小学的那一段痛苦的学习时光造成了我心里潜在的自卑情结和人格的改变。成长历程中的每一份付出都为我带来新的收获、每一次挫折都使我承受着自卑,但我还是要感谢挫折对我的磨砺,因为它让我学会了关爱、感恩,学会了坚强,学会了更加积极面对人生的热情。与心理学的第一次接触可能谁也说不清吧!因为自从懂事开始我们就似乎开始揣摩大人们的心思,而与它近距离接触源于我在高中学校读书的时候,那时的我比较喜欢看各种小说,而小说中就不乏对各种人物的性格心理的描写啦,从那以后我就对这门神秘而充满魅力的学科充满了好奇甚至到大学的时候还成像过自己能不能辅修心理学呢!自从上了老师您的课之后才发现自己之前所学的根本就上不了台面,通过这门课程让我明白啦很多心理学方面的知识,这也让我对它产生更加浓厚的兴趣!

   时光与微风一样一而吹过,它没有留下任何东西,却只留下风吹过后的平静,那一股温度。时间亦是如此,它没有留下什么,却只留下生活的丝丝变动。此时此刻它是如此,下一秒它是那样。留下的是上一秒的回忆,和这一秒的点点滴滴,有人曾经计算过我们现在所生活了7000多个日子,倘若用秒计时,那么我们现在存活的时间将是很大的一个数字。但是每一秒我们又得到了什么,我们学会的什么,我们又放下了什么。这是我们值得考虑的问题。让自己的人生更加充实而不是留下自己的悔恨。 过去的那段有我们的伤痕的记忆,也有我们快乐的日子,那一幕幕如电影一般总是浮现在我们的脑海里。再次回眸过去,想永远停留在那一秒,但是又想永远忽略那一段。回眸过去的自己只是为了让我再次认识了自己,清楚地了解自己。 为了更好的活出自己的价值,就必须冷静的分析自己。

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篇四 :大学生心理健康教育 自我成长分析报告

大学生心理健康教育 自我成长分析报告

引言 人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生第20个年头了,借心理健康课的这

次作业,我回顾了自己的成长历程。通过大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习

到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应

对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理,非常的全面。我认

为此次自我分析非常的有必要。我从何而来,又将往哪里而去?家庭、学校、教会生活的体

验,形成了今天的我。在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人

生的机会。我是谁,这个问题恐怕很少有人能够回答清楚。每个人都以为能回答很好,可也

很容易推翻自己原先的想法,这是我吗?我就是这样一个人吗?这是个很难回答的问题,这

也是每个人都得回答的问题:我是谁,我是怎么生活到现在的,我的现在如何,以后怎么发

展。大学生正是人生最重要的时期,回答好这些问题,对我们以后的生活和发展都很重要。

在自我分析中也学会认识自我,完善自我。

一、自我分析 (一)兴趣,偶像及对自己的影响

在个人兴趣爱好上,我喜欢写作,音乐,但我并不是一个很有艺术细胞

的人,只是很喜欢,并从其中获得快乐。

专业兴趣上,我比较喜欢理工类的,也正是我现在所学的化学专业,我认为此专业可

以让我接触到更多的物质与有趣的反应。在《职业生涯规划》的课程中,我做过一次人格分

析和职业分析,鉴于测评结果,我的优势职业类型为企业型,创新型。我认为这很符合我的

专业需要。因为首先我是一个精力充沛、自信、善于创新、热情洋溢、富于冒险;通常具有

理性思维才能,为人务实,做事有较强 的目的性。

我心目中的英雄,偶像是自己的朱镕基,居里夫妇。我觉得他们的做事风格和对生活

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篇五 :自我心理成长报告

《自我心理成长报告》

姓名:

学号:

班级:

上篇 回忆过去

上篇 回忆过去

一转眼,我的生命已经步入了我人生的第二十二个年轮,回忆过去,首先从我的出生说起……

我的出生就是一个奇迹,奇迹,不是因为有先天的疾病,也不是因为我妈妈生我的时候难产,而是因为现在已经写入历史的一项基本国策----计划生育。有两个姐姐的我,一出生就加入了超生游击队的行列。也许别人都无法理解为什么就想生个男孩,这归根于中国的传统观念……自古以来,就有重男轻女的思想,虽然改革开放以来,这种观念修炼淡出了人们的思想,但是在农村,却依然没有……我出生在农村,生长在农村,农村的人对一家没有男孩的家庭是看不起的,所以说,农村人就是要生男的。当然,我的出生也给家庭造成了非常大的经济负担。但父母一直认为,读书是我们的出路,是我们走出农村的重要途径,所以不管怎样,都在供我们三个孩子上学,每个人都从小学,初中,高中,一直到大学。

由于地域落后,我六周岁才开始上幼儿班,应该算是一开始就输在了起跑线上。幼儿班,学前班一天天过着同样的生活,每次期末都能捧一个奖状回家,算是对我学习的认可和鼓励,这是当时幼小的心灵中最期待的一件事,心理并没有成长,直到一年级,到了期末,没有得到期待中的奖状,幼小的心灵顿时崩溃,回到家,看到爷爷奶奶,爸爸妈妈,瞬间哭成了泪人,后来在他们的安慰下,让当时的我明白,奖状并不能代表的优秀与否,只要自己努力,有家人的赞许,就继续向前走!直到四年级,一路风平浪静,没有一丝的波澜。

五年级,要每天骑自行车去一个更远一点的学校上学,对我来说,这虽然不是一个挑战,但是在我的心理历程中,却是重要的一部分,从此,我战胜了恐惧,战胜了黑暗,一个人骑车走夜路,有时候都是伸手不见五指,就这样一直坚持到了初三毕业。在这期间,还发生了许多事情,第一是六年级,爷爷突然去世了,没有丝毫的征兆,突发心梗,我清楚的记得,我早晨去学校的时候爷爷还是好好的,爷爷去世的消息,对我来说真的就像是一个晴天霹雳,没有丝毫的准备,就看到爷爷已经被穿好了衣服,安静的躺在炕头,回想起生活中爷爷的点点滴滴,自己泪如雨下,那些天,我们全家都静默在爷爷去世的悲痛之中,直到发丧完毕,直到过了七七……最沉痛的应该是奶奶,那几天正好爷爷和奶奶冷战,好几天没说话,爷爷就突然去世了,奶奶一直遗憾和自责,从那以后,一直就病着,直到三年后,我初三的时候,她随爷爷去了……三年的时间,两个亲人先后离世,真的是一个不小的打击,不过这也让我明白,我们应该珍惜和亲人在一起的时光,也要明白,爷爷奶奶,爸爸妈妈都不可能陪我们一辈子,我们要学会独立,学会自主。第二件事是初三,分班了,我们的班主任换成了号称全校最严厉的一位政治老师,我们每天都过的提心吊胆的,后来才发现,班主任并不是传言中的那么严厉,他的严厉中有关心和仁慈,不经意的一次机会,让我和班主任有了交流,他细心的分析了我的成绩,给我说了偏科的危险,从那以后,我就特别注意综合发展,最后中考,超常发挥,考出了历史最好的全县第一百九十六的成绩,这位

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篇六 :大学生选修课心理学论文-个人心理成长历程报告

时光的沉浮

时间像一条奔流的大河,携裹着沙子一样渺小的众生,匆匆远去,一点回旋的余地都不给人留下,只留下无数人在岸边慨叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。弹指之间,在时光的洪荒里已经沉浮了二十余载。从宏观尺度来看这当然只是惊鸿一瞥,而作为个人生命体验来讲,这已经是整个人生的四分之一到三分之一。从心理学上看,人生最基本最重要的内核在这个阶段已经成型,余生只是这个内核的延伸和实现。因此,尽管有人说回忆是衰老的表现,在这种时刻还是有必要做个简要的回顾。

我,一个人,一个大学生,和众多大学生一样,需要改进的方面很多,需要学习的也不少,经历一些事情后,人也会变得成熟些,借用别人的一句话“眼因留多泪水而愈益清明,心因饱竟忧患而愈益温厚”。我已经记不清楚这句话是谁说的了——应该是太久没背书的缘故吧!不过这句话让我记忆深刻 ,一个人应当有着自己真实的生命体验。并真切体味泪洗过的的良心,所蕴涵的痛苦彻捂后纯净的善和美。人生的痛苦只有自己才能感受最深。生命的真实就在于历经磨难,人生路上所蕴涵的挫折需要仔细品味。

哇哇落地:从不同的起点开始,如今能跟别人坐在同一个教室,我觉得很自豪。出生在一个偏远的小山村,上早自习时在朦胧的夜色下和伙伴升起篝火, 黄昏时看着金色的云朵,踏在乡村的田埂上回家,有空就爬树上掏鸟窝,去河里捉小鱼小虾,晚上伴着满天星光入睡,是那样的快乐和无忧无虑。现在已经很久没做过那样的事了,真的很想回到以前。

童真无邪:小时候我和每个同龄人一样单纯,每天过着相同的日子,玩,吃饭,睡觉,不必考虑过多将来的事,也不必担心今天吃什么。一切的一切都是那样让人怀念。那时我经常生病,爸骑着单车带我到处治病,下雨的话就抱着我,有时候还用满脸的胡子茬蹭我的脸,痒痒的感觉。渐渐大了之后爸爸就对我有些无所谓了,

不管不问的,见面甚至都不说话。妈妈则脾气很好,对我甚至还有些溺爱,爸老说她太宠我了。现在想来,我现在软弱的性格很可能是从妈妈那里来的。

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篇七 :自我心理成长报告

自我心理成长报告

天真烂漫孩童期

我出生在一个大家庭里,作为唯一一个小辈的我,从小就集所有宠爱于一身,爷爷奶奶宠我、叔叔姑姑依我、爸爸妈妈顺我,我觉得世界充满了幻想与神奇。因此对所有事情都怀着一颗好奇的心,不过也少不了长辈们的悉心教导,在四岁的时候,小学二年级的基本数学运算已了如指掌,便直接跳过学前班进了一年级,年龄小成绩也好,老师们都非常喜欢我,我顿时就产生了一种优越感,应该说这种优越感一直伴随着我到以后的生活中。

尽管自己少不更事,作为一个低年级的班干部,也仅仅只不过是帮老师收收作业管管纪律而已,但那时也觉得这是莫大的荣耀!很多老师们都知道我、各级同学们也认识我,在他们的口中,我就是一个乖乖女、乖学生,也许也是这个原因,我从不想让自己卷入任何不好的事情,因为我拍损坏我那所谓的“形象”。所以我从不会和成绩不好的小朋友玩,我觉得他们都是坏孩子,我身边的朋友全是佼佼者,我们互相竞争,也互相帮助。那些调皮或者成绩不好的学生,我总是很看不起他们!还经常针对他们,班上什么重活都找他们。

那时候,我会很认真的完成老师每天布置的作业,再去和小伙伴们玩,可是同龄的孩子们都还没上学,妈妈就很不想让我和他们一起,记得又一次下了一场好大的雪,积雪可以没过膝盖(不过貌似那是我有生

以来见过的最大的一场雪),看到孩子们都出去玩雪,我那颗激动的心也澎湃着,可是妈妈不允许我出去玩,她说外面很冷,把衣服弄得湿湿的很容易感冒。我从来不会顶撞我的父母,因为我觉得他们是长辈,即使他们是错的,我也不该顶撞他们,因为那样是很不尊重他们的表现。从始至终,我都在努力的做到令父母骄傲的女儿,因此我会按照他们的要求做该做的事情,尽管有时候很不情愿,但我也会默默的服从!其实大多数时候他们都会说我的决定是不好的,我不该那样做,因此我也只有放弃。长此以往,我甚至不想自己决定什么事,换句话说就是没主见!显而易见,我只能坐在火炉旁心不在焉的做着自己的寒假作业,那一刻,我有点讨厌学习,我把我不能出去玩归咎于它。不过那只是一个很短暂的念头,因为之后的太多光环让我忘记了它给我带来的损失,也许我就是那种容易满足的人吧!

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篇八 :大学生心理成长报告

自我心理成长报告

成长过程 蓦然回首间,我已经在人生这张宣纸上渲染了二十年。回顾自己的成长过程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸就今天的我有很大的帮助。我出生在一个很平凡的的农村家庭。我的童年没有父母一代的坎坷。不过,我的父母并没有溺爱我,大概我出生的时候,家里很贫穷。 首先我的出生对我家来说就是一件大事,到不是因为一个新生命的诞生,而是我出生后,父亲跟爷爷的关系就不怎么好了又很穷。幸好父母并没有因此而把我当作一个祸害,反而更爱我,把我当作贫苦生活的唯一希望。尽管如此,婴幼儿时代的我过地很窘迫。现在想想,虽然那段日子里的天空多了几分阴霾,但是觉得自己是幸福的。因为那时是被父母爱着的。那段生活是那么美好。然后是进入学校,发现我对上学是不喜欢的。初次上学,是母亲送我去的。而那时的我,是那样的懂事。当母亲就送了我一次之后,我就可以自己去学校,自己跟那些伙伴们玩了。我那时会产生这样的心态,我想主要是因为:成长环境锻炼了我,让我变得坚强,独立,勇敢。所 以,一踏进学校,我就适应了。而最终,我成了那些小伙伴的中心人物。 1

当进入学校,自然就开始了这漫长的学习旅程。从那时起, 读书成了我人生中的唯一大事,母亲每天早起,为我炖一碗鸡蛋;然后听我背前一天的课文。我那时很认真,即便留了再多的作业,我晚上熬到很晚也要完成,而这时母亲的陪伴就是我最大的动力。小学六年级,为了让我接受到更好的教育,我参加了县里很厉害的一所小学的考试,虽然考上了,但是因为离不开家,就在入学的一个星期后我就又回到了原来的小学。当小学升初中时因为成绩不错,所以我有机会到县城的初中开始求学。我的童年于是就在读书写字、欢笑流泪中度过,偶尔也会有学习的压力,偶尔也会孤独,但更多的是欢乐。

初中时结识了一群现在仍相处默契的朋友,尽管现已散落在各处。 那时的我们一起挥霍了多少个单纯无忧的日子啊。初中时的那些朋友现在还有几个已经变成一生当中不可割舍的羁绊,因为他们,我变得更加了解自己,我的人生变得更加丰富多彩。其中有一件事我记得很清楚,那是我跟我的一个同学一起因为一件事情跟班主任和英语老师理论,并哭的一塌糊涂,我感谢她和我站在一起,不管这件事对不对,但是在那个阳光灿烂的日子里,我们做过一些疯狂的事情,便觉得这段时期生命中多了一些值得记忆的事情,便不再虚度。

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