实习（实训）报告

实习实训科目     管理系横幅制作      

系        部          管理系       

专        业         电子商务       

班        级           12-6         

学        号         2012231925     

姓        名          靳蒙蒙        

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20XX-20XX学年第一学期

课程名称：　 Photoshop基础　　

班　　级：

姓　 名：

学 号：

专 业：

指导教师：

日　　期：

目录

1、课程实习名称 01页

2、课程实习地点 01页

3、主 要 设 备 01页

4、课程实习目的 01页

5、主要实习内容 01-06页

6、实 习 心 得 07-08页

一、 课程实习名称：

Photoshop操作实习周

二、 课程实习地点：

长江楼机房

三、 主要设备：

台式计算机、局域网

四、课程实习目的：

1. 加强对知识的进一步理解

2. 熟悉Photoshop的具体功能应用和使用技巧

3. 了解图像编辑的有关知识

4. 熟悉蒙版、通道和动作以及滤镜的使用效果

5. 提高我们的图片制作与处理能力，尤其是色彩搭配

五、主要实习内容：

依克丽尔中介公司标志设计、大连开发区职业中专标志设计、制作爆炸背景、毕业照、蝴蝶、卡通梨、卡通人物、蝴蝶女孩合成、苹果易拉罐、荷花蚌壳、瓶中鲨鱼、人头马面、沙漠女孩、手中楼房、天使女孩合成、光晕背景、蚂蚁红星、跳动的文字、转盘、数字倒计时等等

【依克丽尔中介公司标志设计的制作】

1、新建文件800mm x 800mm,分辨率为72的文件。

2、分别设定四条参考线，参考线的位置分别为：第一条于水平8mm处，第二、三、四条，分别于垂直22mm、33mm、44mm处。

3、选择工具箱中的椭圆工具，设定前景色为红色，设置其绘制形式为“从中心”绘制。按shift键在参考线的交差处绘制一个正圆，作为“人”的头部。图层面板中自动生成新图层名为“形状1”的新图层。

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湖北水利水电职业技术学院

PhotoShop实训报告

2010-2011学年第二学期

课程名称：PhtoShop

班 级：10计算机二班

姓 名：

学 号：1004010234 专 业：计算机应用技术 指导教师：刘利华 日 期：2011.12.15

一、课程实习名称：

PhtoShop图形图像处理

二、课程实习地点：

实训楼机房

三、主要设备：

台式计算机、局域网

四、课程实习目的：

1． 提高运用PhotoShop软件进行图像编辑的能力

2． 能熟练运用计算机进行图形图像的设计与处理

3． 了解PhotoShop的基本知识

4． 掌握使用PhotoShop编辑图形图像处理的方法

5． 掌握图形图像处理的基本操作

6． 掌握图形图像处理的打开与存储的过程

7． 为以后网页设计等其他方面的设计等工作准备必要的基础知识和技能

五、课程实习要求：

1. 熟练掌握Photoshop软件的功能和各种工具、命令的使用方法

2. 提高图形图像处理技术，要求在规定的时间内完成所布置的任务

3. 熟悉PhtoShop软件的使用与管理。

4. 能正确熟练地使用PhtoShop应用程序对图形图像进行处理与存储。

5. 能合理地对图像进行策划。

6. 能主动地对图形图像进行素材收集

7. 熟练掌握Photoshop软件进行图形图像处理的基本技术

8. 熟练掌握通过图层、通道、路径、滤镜等手段来制作图象特殊效果的方法

六、主要实习内容：

1) 制作常用的图标和文字效果。

2) 图像的获取、处理（校正、美化）、合成、整体的均衡处理。

3) 了解分析图像设计应用项目的设计目标和要求，进行总体设计

4) 运用Photoshop软件的功能和各种工具，上机设计、调试，按要求完成项目设计。

七、实习总结（体会）：

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保定职业技术学院

课程设计报告

20##年12月20日

内容摘要

《图形图像处理》有两种：一种偏向计算机理论，是研究相关的算法的。另一种偏向艺术。不过前者比较常见。一些艺术课程为了听起来比较酷有时也起这个名字。但是大多数时间它指的是研究抽象的计算机图形图象的理论、算法等等的，与艺术无关。处理的范围可以是对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜象、透视等。也可进行复制、去除斑点、修补、修饰图像的残损.对图像的颜色进行明暗、色编的调整和校正，也可在不同颜色进行切换以满足图像在不同领域的应用.

索引关键词

电影海报、广告海报、静帧画面

创意、新颖、独特、色彩调整

矩形工具、椭圆工具、图层样式、蒙版、反选

目  录

第一章  绪论. 4

1.1实训背景. 4

1.2目的、意义. 4

1.3 设计要求. 4

1.4技术要求. 5

第二章  实训项目设计与制作. 5

2.1研究内容. 5

2.2设计思路. 5

2.3设计过程. 5

2.4作品分析. 7

2.5实习心得. 7

第三章 结论. 8

后 记. 8

参考文献. 10

附 录. 11

图形图像处理课程实训报告

第一章  绪论

1.1实训背景

 近年来，计算机图象技术的飞速发展和应用使个人电脑上的美术创作进入一个新的阶段，各种图象处理软件越来越完善，普及程度不断的提高。其中的图象软件处理工具photoshop 目前公认的、较好的通用平面美术设计软件，它功能完善、性能稳定、使用方便。

1.2目的、意义

通过为期一周的《图形图像处理》集中技能训练，应达到以下能力目标：

1、提高标志、图标的设计与制作能力；

2、熟练掌握photoshop工具的使用技巧，结合电视专业知识，将其应用于设计实践中，在视频媒介上，运用各种视觉元素的组合及编排来表现设计理念；

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前言

在这个学期的九月六号到十月十五号，六周的时间里，我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshop cs4的实战练习。运用ps工具对图形进行精确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样（如冰雪字，火焰字），图层、通道和滤镜的运用，3D图像的编辑，文字工具组的介绍，文字的创建、调整、编辑，在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵感，制作提交了一幅作品，作品的鉴赏。主要是为了熟悉ps制图工具的使用，为以后网页编辑制作提供图片素材，为我们以后深入的了解ps，做出漂亮的图片打下了基础。这几周的实训简单而忙绿，我们学习的是计算机应用，本来是没有什么审美能力的，比如颜色的搭配，色彩的选择，亮暗对表达图片效果的表示，这都需要我们尽可能的去了解。

1． 对网站平面图像素材的认识

1.1平面图像素材介绍

图像素材我们学习了如下几个方面：拼接图片，局部图像的移位，组合；精确选取人，物，车等；利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果；绘制图形填充颜色，制作大红灯笼；视觉彩绘；处理老照片，黑白与彩色照片互换；人物换脸；调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度；处理问题照片，制作闪电效果；制作曝光效果，特效字的制作；制作冰雪字、火焰字；制作绿色琴键；制作足球，传媒信息广告；制作足迹效果，春天的乐章；制作秋的遐思；制作一个手机或者电脑的宣传册；自己设计制作卡通效果图案；制作晶莹飞溅的水珠，西瓜；制作月饼礼盒；网站（页）素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络，计算机网络系统常见故障处理，使用搜索引擎搜索信息，发布、传输网络系统文件；某城市宣传海报；某产品平面广告。

1.2网站平面图像素材设计工具

网站平面设计的工具主要有：

1、CorelDraw Graphics Suite X3 13.0

CorelDraw是平面矢量绘图软件，集成环境为平面设计提供了先进的手段和最方便的工具。

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说明：1．本报告与学生实际实训项目相关联

      2．综合评语评分（总分）为该实训项目最终评判分值，要求根据学生完成实训实际情况，以及实训表现，可以在各项分值合成基础之上，在—5～＋5的范围浮动。

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一、实训目的

本实训是包装计算机辅助设计课程的后续实训教学环节。本实训的主要目的：

1、  巩固和强化学生的基本知识和基本技能，尤其是photoshop的基本知识和操作技能。

2、  培养和训练学生综合利用所学基本知识和基本技能进行包装设计和书刊排版。

3、  培养学生适应岗位需要，独立分析问题，解决问题的基本能力。

二、实训对象

学完包装计算机辅助设计课程后的包装专业的学生。

三、实训内容

按照《印前图文处理课程实训大纲》的要求，参照劳动和社会保障部全国计算机及信息高新技术考试指定教材《计算机图形图像处理（photoshop平台）》（操作员级），要求完成以下内容:

1、  第一单元  点阵绘图

2、  第二单元  路径的运用

3、  第三单元  选定技巧

4、  第四单元 图层运用

5、  第五单元 色彩修饰

6、  第六单元  滤镜效果

7、  第七单元  图像综合技法

8、  第八单元  文字效果

每一个单元有20个题目，共有160个题目，所操作的每一步骤都与一个技能点相对应，要求学生在两周内完成这160个题目。

学有余力的学生可以另外安排包装设计或排版设计的题目。

四、实训要求

通过本实训，学生应达到以下两方面的要求：

1、  素质要求

（1）       以积极认真的态度对待本次实训，安规定参加培训，查阅资料，上机练习，并做好实训记录。

（2）       培养自己分析问题，解决问题的能力。

通过国际高新技术考试计算机图形图像处理操作员级的考核。具有初步包装设计的技能和能力。

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