篇一 :c语言实验报告

四川师范大学计算机科学学院

《C语言程序设计》

20xx年2月

年级: 2009级

专业: 电子商务

班级: 04班

姓名: 罗桂清

学号: 2009110438

指导教师: 廖雪花 1

《C语言程序设计》实验课程简介

课程名称:C语言程序设计实验

课程性质:专业必修课

课程属性:专业必修课

学时学分:学时32 学分1

开课实验室:软件实验室

面向专业:网络工程、软件工程、计算机科学与技术

一、课程的任务和基本要求

C语言程序设计实验是面向计算机相关专业学生开设的《C语言程序设计》实验课,是配合《C语言程序设计》课程而开设的实验性教育环节。本课程的主要任务是让学生充分掌握C语言程序设计的基本概念、各种数据类型的使用技巧、模块化程序设计的方法等。C语言程序设计实验对课程中所涉及的知识进行验证,同时也是学生很好地学习课程的辅助手段。通过C语言上机实验的教学活动,使学生真正全面掌握C语言的基础知识,培养和提高学生的程序开发能力。

二、实验项目

【实验一】最简单的C程序---顺序程序设计

【实验二】逻辑运算和判断选取控制

【实验三】循环结构程序设计(一)

【实验四】循环结构程序设计(二)

【实验五】函数

【实验六】数组(一)

【实验七】数组(二)

【实验八】指针

【实验九】结构体、共用体和文件

【实验十】C程序综合性实验

三、有关说明

1、与其它课程和教学环节的联系:

先修课程:计算机文化

后续课程:面向对象程序设计、Java程序设计、数据结构、软件工程

2、教材和主要参考书目:

(1)教材:

《C程序设计习题解答与上机指导》,谭浩强 吴伟民著,北京:清华大学出版社,20xx年。

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篇二 :c语言实验报告

课 程 设 计 报 告

       院:      计算机学院·软件学院     

   课程名称:        高级语言程序设计            

   专业班级:          11科技2           

   学生姓名:   学号:

   指导教师:             李革                  

完成时间:  2011     12  25


目录

1.菜单选择程序课程设计

2.学生信息管理系统课程设计

题目1:菜单选择程序课程设计

一、课程设计内容与要求

1.主菜单

编写程序能够显示以下的主菜单:

****************************************

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篇三 :C语言实验报告书写格式及模板

         大学

                  学院实验报告

专业名称 

实 验 室 

实验课程  C语言程序设计

实验名称  程序设计

姓    名 

学    号 

同组人员 

实验日期 

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篇四 :c语言实验报告模板完成版

《高级语言程序设计》

学生实验报告

专业:计算机科学与技术

学号:

姓名:

 


实验一  C程序的运行环境和使用方法

1. 实验目的

1)        了解所用的计算机系统的基本操作方法,学会独立使用该系统。

2)        了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。

3)   通过运行简单的C程序,初步了解C程序的特点。

2. 实验程序清单及运行结果

课后习题1.5

编写一个C程序,输出以下信息:


**************************
         Very    Good!
**************************

Source

#include<stdio.h>

int main()

{

     printf("**************************\n");

     printf("         Very    Good!\n");

     printf("**************************\n");

}

课后习题1.6

编写一个程序,输入a、b、c三个值,输出其中最大值。

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篇五 :C语言实验报告(八)

华北水院高级语言程序设计(C语言)实验报告 2012--2013学年 第二学期 2012级 专业 班级:学号 :一、实验题目:文件

二、实验目的:(略)

三、实验内容

1. 程序验证

用记事本编辑文本文件file1.txt。分析一下程序的功能及结果,并验证。 #include <stdio.h>

#include <stdlib.h>

void main( )

{

FILE *in,*out;

if((in=fopen("file1.txt","r"))= =NULL)

{

printf("Can’t open this file.\n");

exit(0);

}

if((out=fopen("file2.txt","w"))= =NULL)

{ printf("Can’t open this file.\n ");

exit(0);

}

while(!feof(in))

fputc(fgetc(in),out);

fclose(in);

fclose(out);

}

程序功能:将filel.txt中的文复制到file2.txt中

程序输出结果:Can’t open this file。

华北水院高级语言程序设计(C语言)实验报告 2012--2013学年 第二学期 2012级 专业 班级:学号 :2.程序设计

编程有5个学生,每个学生有3门课的成绩,从键盘输入以上数据(包括学号,姓名,三门课成绩),计算出总成绩,将原有的数据和计算出的总分数存放在磁盘文件stu.txt中。

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篇六 :大学C语言实验报告答案

郑州大学09级C语言实验报告答案

实验一

1、

#include <stdio.h>

void main()

{

int a,b,c; scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); printf("sum=%d\n",a+b+c); }2、

#include <stdio.h>

void main()

{

int a,b,he,cha,ji,shang; scanf("%d,%d",&a,&b); he=a+b; cha=a-b; ji=a*b; shang=a/b; printf("he=%d\n",he); printf("cha=%d\n",cha); printf("ji=%d\n",ji); printf("shang=%d\n",shang);

}3、

#include <stdio.h>

void main()

{

}

4#include <stdio.h>include <math.h> void main()

{

}

5、

#include <stdio.h>

#define PI 3.14159

void main()

{

float r,l,s;

printf("请输入圆半径(r):"); scanf("%f",&r); double a,b,c,sum; scanf("%lf,%lf,%lf",&a,&b,&c); sum=sqrt(a)+sqrt(b)+sqrt(c); printf("sum=%f\n",sum); int a,b,c,d,e,sum; scanf("%d,%d,%d,%d,%d",&a,&b,&c,&d,&e); sum=a*a+b*b+c*c+d*d+e*e; printf("sum=%d\n",sum);

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篇七 :C语言实验报告样本

     

课程名称_____ C语言程序设计_____

实验项目___顺序结构程序设计___

实验仪器 ______计算机___________

系    别_____机电工程学院_______

专    业___机械设计制造及其自动化_

班级/学号___机械1101  2011010008___

学生姓名 ______郭奎宇_________  

实验日期 ____20111024___

成    绩 _______________________

           指导教师______李文杰_________

一、        实验目的

1、             掌握C语言中,基本的输入输出函数的使用方法。

2、             掌握printf中转义字符’\t’,’\n’的用法。

3、             掌握赋值语句的用法。

4、             掌握算术表达式、赋值表达式的计算。

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篇八 :C语言实验报告(三)

华北水院高级语言程序设计(C语言)实验报告

20##--2013学年   第学期         2012                 专业

     班级:               学号 :              姓名:         

一、实验题目:循环结构程序设计

二、实验目的:(略)

三、实验内容

1. 程序验证(略)

2.程序设计

1) 找出100-900之间的无暇素数。所谓无暇素数是指本身为素数,且其逆序数也是素数的数。例如:113是一个素数,311也是一个素数,113就是无暇素数。

源代码:                                           运行结果:

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