篇一 :大学物理实验报告-声速的测量

实 验 报 告

声速的测量

【实验目的】

1.学会用共振干涉法、相位比较法以及时差法测量介质中的声速

2.学会用逐差法进行数据处理;

3.了解声速与介质参数的关系。

【实验原理】

由于超声波具有波长短,易于定向发射、易被反射等优点。在超声波段进行声速测量的优点还在于超声波的波长短,可以在短距离较精确的测出声速。

超声波的发射和接收一般通过电磁振动与机械振动的相互转换来实现,最常见的方法是利用压电效应和磁致伸缩效应来实现的。本实验采用的是压电陶瓷制成的换能器(探头),这种压电陶瓷可以在机械振动与交流电压之间双向换能。

声波的传播速度与其频率和波长的关系为:https://upload.fanwen118.com/wk-img/img100/2682347_1.jpg (1)

由(1)式可知,测得声波的频率和波长,就可以得到声速。同样,传播速度亦可用 https://upload.fanwen118.com/wk-img/img100/2682347_2.jpg (2) 表示,若测得声波传播所经过的距离L和传播时间t,也可获得声速。

1.共振干涉法

实验装置如图1所示,图中https://upload.fanwen118.com/wk-img/img100/2682347_3.jpghttps://upload.fanwen118.com/wk-img/img100/2682347_4.jpg为压电晶体换能器,https://upload.fanwen118.com/wk-img/img100/2682347_5.jpg作为声波源,它被低频信号发生器输出的交流电信号激励后,由于逆压电效应发生受迫振动,并向空气中定向发出以近似的平面声波;https://upload.fanwen118.com/wk-img/img100/2682347_6.jpg为超声波接收器,声波传至它的接收面上时,再被反射。当https://upload.fanwen118.com/wk-img/img100/2682347_7.jpghttps://upload.fanwen118.com/wk-img/img100/2682347_8.jpg的表面近似平行时,声波就在两个平面间来回反射,当两个平面间距L为半波长的整倍数,即

https://upload.fanwen118.com/wk-img/img100/2682347_9.jpg (3)

时,https://upload.fanwen118.com/wk-img/img100/2682347_10.jpg发出的声波与其反射声波的相位在https://upload.fanwen118.com/wk-img/img100/2682347_11.jpg处差https://upload.fanwen118.com/wk-img/img100/2682347_12.jpg(n=1,2 ……),因此形成共振。

因为接收器https://upload.fanwen118.com/wk-img/img100/2682347_13.jpg的表面振动位移可以忽略,所以对位移来说是波节,对声压来说是波腹。本实验测量的是声压,所以当形成共振时,接收器的输出会出现明显增大。从示波器上观察到的电信号幅值也是极大值(参见图2)。

图中各极大之间的距离均为https://upload.fanwen118.com/wk-img/img100/2682347_14.jpg,由于散射和其他损耗,各级大致幅值随距离增大而逐渐减小。我们只要测出各极大值对应的接收器https://upload.fanwen118.com/wk-img/img100/2682347_15.jpg的位置,就可测出波长。由信号源读出超声波的频率值后,即可由公式(1)求得声速。

https://upload.fanwen118.com/wk-img/img100/2682347_16.jpg

2.相位比较法

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篇二 :声速测量实验报告

《声速测量》实验预习报告

一、    实验原理

1.      理论计算

理想气体中声波的传播速度为

其中,γ为比热容比,M是气体的摩尔质量,T是绝对温度,R=(mol·K)

在室温t下,干燥空气中的声速为

其中,

但实际中空气并不是干燥的,所以修正的结果为

其中,r为相对湿度,ps为饱和蒸汽压,

2.      实验方法

由于,故只要测出频率和波长,就可以求出声速。

其中,声波频率由声源振动频率得到,再用相位法测得波长即可。波可以看成是相位的传播。沿传播方向上的任意两点,只要他们的振动状态相同,即同相或者相位差为2π的整数倍,这时两点间的距离应等于波长λ的整数倍,即

当在发射器的声波中沿传播方向移动接受器时,总可以找到一个位置,使得接受器接受到的电信号和发射器的激励电信号同相。继续移动接受器,知道接受的信号再一次和激励电信号同相的时候,移过的距离必然等于声波的波长。利用利萨如图形在两个电信号同相或反相时椭圆退化为友斜或左斜直线即可判断。

二、    实验步骤

1.      连接电路。函数信号发生器的输出与超声波发射器的输入端及示波器的通道1相连;超声波接受器的输出端和示波器的通道2相连。函数信号发生器置于正弦波输出,频率置于100kHz档,输出幅度调到峰值10V左右。

2.      用示波器观察加在声波发射器上的电信号和超声波接受器输出的电信号。先将函数信号发生器的频率调节到40kHz左右,然后细调频率,使接受器输出信号最大,记下此频率,即超声波频率。实验过程中若有改变,记下最大最小值,最后取平均值。

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篇三 :实验报告--声速的测量

物理实验报告

姓名:           专业:                 班级:                学号:               

实验日期:         实验教室:     5107        指导教师:                  

                                                                                            

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篇四 :声速测定实验报告

实验目的】

1.了解压电换能器的功能,加深对驻波及振动合成等理论知识的理解。

2.学习用共振干涉法、相位比较法和时差法测定超声波的传播速度。

3.通过用时差法对多种介质的测量,了解声纳技术的原理及其重要的实用意义。

【实验原理】

在波动过程中波速、波长和频率之间存在着下列关系:,实验中可通过测定声波的波长和频率来求得声速。常用的方法有共振干涉法与相位比较法。

声波传播的距离与传播的时间存在下列关系: ,只要测出就可测出声波传播的速度,这就是时差法测量声速的原理。

1.共振干涉法(驻波法)测量声速的原理:

当二束幅度相同,方向相反的声波相交时,产生干涉现象,出现驻波。对于波束1:、波束2:,当它们相交会时,叠加后的波形成波束3:,这里为声波的角频率,为经过的时间,为经过的距离。由此可见,叠加后的声波幅度,随距离按变化。如图28.1所示。 压电陶瓷换能器作为声波发射器,它由信号源供给频率为数千周的交流电信号,由逆压电效应发出一平面超声波;而换能器则作为声波的接收器,正压电效应将接收到的声压转换成电信号,该信号输入示波器,我们在示波器上可看到一组由声压信号产生的正弦波形。声源发出的声波,经介质传播到,在接收声波信号的同时反射部分声波信号,如果接收面()与发射面()严格平行,入射波即在接收面上垂直反射,入射波与发射波相干涉形成驻波。我们在示波器上观察到的实际上是这两个相干波合成后在声波接收器处的振动情况。移动位置(即改变之间的距离),你从示波器显示上会发现当在某些位置时振幅有最小值或最大值。根据波的干涉理论可以知道:任何二相邻的振幅最大值的位置之间(或二相邻的振幅最小值的位置之间)的距离均为。为测量声波的波长,可以在一边观察示波器上声压振幅值的同时,缓

未命名

                           图 28.1 共振干涉法原理图

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篇五 :声速测定实验报告

              实验39  空气中声速的测定

              数据表格及处理(参考内容)

(一)驻波法

用逐差法处理数据

                表一  驻波法测声速

声波频率f=     kHz

几个计算公式:

(1)平均值标准偏差

(2)(游标卡尺的分度值=0.02mm)

(3)逐差法

(4)合成不确定度

(5)       (其中

(6)声速测量的平均值及不确定度

    

    

    

    

(二)相位法(参考驻波法)〔注意事项〕

1.   调节仪器时应严格按照教师或说明书的要求进行,以免损坏仪器。

2.   测量过程中仔细将频率调整到压电换能器的谐振频率。

3.   实验中采用累加放大法测量。

4.   实验完毕,必须整理好实验台和实验仪器。

〔数据记录与处理〕

1.基础数据记录

谐振频率f=33.5kHz;室温22.8℃。

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篇六 :《声速测量》实验报告

《声速测量》实验预习报告

一、    实验原理

1.      理论计算

理想气体中声波的传播速度为

其中,γ为比热容比,M是气体的摩尔质量,T是绝对温度,R=8.31441J/(mol·K)

在室温t下,干燥空气中的声速为

其中,

但实际中空气并不是干燥的,所以修正的结果为

其中,r为相对湿度,ps为饱和蒸汽压,

2.      实验方法

由于,故只要测出频率和波长,就可以求出声速。

其中,声波频率由声源振动频率得到,再用相位法测得波长即可。波可以看成是相位的传播。沿传播方向上的任意两点,只要他们的振动状态相同,即同相或者相位差为2π的整数倍,这时两点间的距离应等于波长λ的整数倍,即

当在发射器的声波中沿传播方向移动接受器时,总可以找到一个位置,使得接受器接受到的电信号和发射器的激励电信号同相。继续移动接受器,知道接受的信号再一次和激励电信号同相的时候,移过的距离必然等于声波的波长。利用利萨如图形在两个电信号同相或反相时椭圆退化为友斜或左斜直线即可判断。

二、    实验步骤

1.      连接电路。函数信号发生器的输出与超声波发射器的输入端及示波器的通道1相连;超声波接受器的输出端和示波器的通道2相连。函数信号发生器置于正弦波输出,频率置于100kHz档,输出幅度调到峰值10V左右。

2.      用示波器观察加在声波发射器上的电信号和超声波接受器输出的电信号。先将函数信号发生器的频率调节到40kHz左右,然后细调频率,使接受器输出信号最大,记下此频率,即超声波频率。实验过程中若有改变,记下最大最小值,最后取平均值。

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篇七 :超声波测声速实验报告

超声波测量声速

实验报告

——大学物理仿真实验

学院:生命学院

班级:生基硕01

姓名:廖崇兵

学号:10123011

实验日期:20##年6月3日—9日

交报告日期:20##年6月10日

一、      实验目的

1.       了解超声波的产生、发射和接收的方法;

2.       用驻波法和相位比较法测声速。

二、      实验仪器

1.       超声声速测定仪:主要部件是两个压电陶瓷换能器和一个游标卡尺。

2.       函数信号发生器:提供一定频率的信号,使之等于系统的谐振频率。

3.       示波器:示波器的x, y轴输入各接一个换能器,改变两个换能器之间的距离会影响示波器上的李萨如图形。并由此可测得当前频率下声波的波长,结合频率,可以求得空气中的声速。

三、      实验原理

由波动理论可知,波速与波长、频率有如下关系:v = f λ,只要知道频率和波长就可以求出波速。本实验通过低频信号发生器控制换能器,信号发生器的输出频率就是声波频率。声波的波长用驻波法(共振干涉法)和行波法(相位比较法)测量。下图是超声波测声速实验装置图。

1. 


驻波法测波长

由声源发出的平面波经前方的平面反射后,入射波与发射波叠加,它们波动方程分别是:

叠加后合成波为:

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篇八 :超声波测声速实验报告

西安交通大学

大学物理仿真实验

实验报告

——声速的测量

姓  名:林  丽

学  号:2120505028

学  院:电信学院

 班  级:计算机22班

一、   实验目的

1.       了解超声波的产生、发射和接收的方法;

2.       用驻波法和相位比较法测声速。

二、   实验仪器

1.       超声声速测定仪:主要部件是两个压电陶瓷换能器和一个游标卡尺。

2.       函数信号发生器:提供一定频率的信号,使之等于系统的谐振频率。

3.       示波器:示波器的x, y轴输入各接一个换能器,改变两个换能器之间的距离会影响示波器上的李萨如图形。并由此可测得当前频率下声波的波长,结合频率,可以求得空气中的声速。

三、   实验原理

由波动理论可知,波速与波长、频率有如下关系:v = f λ,只要知道频率和波长就可以求出波速。本实验通过低频信号发生器控制换能器,信号发生器的输出频率就是声波频率。声波的波长用驻波法(共振干涉法)和行波法(相位比较法)测量。下图是超声波测声速实验装置图。

1. 


驻波法测波长

由声源发出的平面波经前方的平面反射后,入射波与发射波叠加,它们波动方程分别是:

叠加后合成波为:

的各点振幅最大,称为波腹,对应的位置:  (n=0,1,2,3…);

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