篇一 :毕业设计总结模版

毕业设计总结

历时十几周的毕业设计终于完成了。通过此次毕业设计,我不仅把知识融会贯通,而且丰富了大脑,同时在查找资料的过程中也了解了许多课外知识,开拓了视野,认识了将来液压传动系统的发展方向,使自己在专业知识方面和动手能力方面有了质的飞跃。

本科毕业设计是我作为一名本科生完成学业的最后一次作业,它既是对学校所学知识的全面总结和综合应用,又为今后走向社会的实际操作应用铸就了一个良好开端,毕业设计是我对所学知识理论的检验与总结,能够培养和提高设计者独立分析和解决问题的能力;是我在校期间向学校所交的最后一份综和性作业。

在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的大概总结,但当耐心去做毕业设计时发现自己的想法是错误的。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识太理论化、太肤浅了,自己要学习的东西还很多。以前老是觉得自己什么东西都好像会,什么东西都好像懂,现在来看,真是大错特错了。通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。

在此要感谢我们的指导老师李老师对我悉心的指导,感谢老师们给我的帮助。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。

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篇二 :5.毕业设计总结格式和要求

毕业设计总结

字数:20xx左右

字体:宋体、小四

行距:单倍行距

格式:段落首行缩进2个字符,不能定义文档网格。

毕业设计期间,我收获了很多,经历了一段有笑有累的光阴,在此要感谢我的指导老师们,是因为你们的悉心指导和帮助让我不断成长。本次设计,从分析开始,再进行设计,最后到作品实现,每一步都让我将理论学习的知识应用到实践中去。在设计过程中,我通过查阅相关资料,与同学交流经验,向老师请教等方式,让自己学到了不少知识,培养了我独立工作的能力和动手能力,相信会对我以后的学习和工作有非常重要的影响。

在没做毕业设计之前我觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次毕业设计发现自己的看法有些片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还很多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。现在我明白了学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己的知识和综合素质。

总之虽然这次的毕业设计结束了,但我学到了很多,我知道这只是一个开始而已。我要对自己有更高的要求,才能作为动力不断的取得更好的成绩。

毕业设计让我领悟了很多,原来那种浮躁的心态没有了,取而代之的是脚踏实地的努力工作学习。当我摆正自己的心态,以积极乐观向上的心态投入到设计当中,突然觉得心中又多了一份人生的感悟。

题目刚领到,我就开始揣摩思路,接到毕业设计的题目到开始编写论文,章节格式的确定,再到论文文章的最终完成,每走一步对我来说都是新的尝试与挑战,这也是我在大学期间独立完成的最大的项目。在这段时间里,我学到了很多知识也有很多感受,我开始了独立的学习和试验,查看相关的资料和书籍,让自己头脑中模糊的概念逐渐清晰,使自己非常稚嫩作品一步步完善起来,每一次改进都是我学习的收获,每一次试验的成功都会让我兴奋好一段时间。

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篇三 :毕业设计总结

毕业设计是我们作为学生在学习阶段的最后一个环节,是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用,是一种综合的再学习、再提高的过程,这一过程对学生的学习能力和独立思考及工作能力也是一个培养,同时毕业设计的水平也反映了大学教育的综合水平,因此学校十分重视毕业设计这一环节,加强了对毕业设计工作的指导和动员教育。在大学的学习过程中,毕业设计是一个重要的环节,是我们步入社会参与实际工作的一次极好的演示,也是对我们自学能力和解决问题能力的一次考验,是学校生活与社会生活间的过渡。在完成毕业设计的时候,我尽量的把毕业设计和实际工作有机的结合起来,实践与理论相结合。这样更有利于自己能力的提高。

社会是在不断的变化、发展的,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。在走出校园,迈向社会之即,把握今天,才能创造未来,老师的熏陶和教诲,使我懂得了更多处世为人的道理,有了一定的创新精神和钻研精神。

在完成毕业设计的这段时间里,我收获颇多:

通过这次课程设计使我了解到单片机的应用面广,功能强大,使用方便,已经广泛地应用在各种机械设备和生产过程的各个方面。仍然处于不断的发展之中其功能不断增强,更为开放。编程软件技术更是工业设计领域不可缺少的一部分,单片机仍然处于不断的发展之中其功能不断争强,更为开放,它不但是单机自动化中应用最广泛的控制设备,在大型工业网络控制系统中也占有不可动摇的地位。使我对单片机的应用有了更好的了解和认识,在课程设计过程中不仅巩固了我们的基础理论知识,而且使我们各个方面的能力都有很大的提高。从一开始的无从下手,资料的整理,在到老师的帮助下,无疑是对我们查阅资料的能力、设计报告的能力、电脑绘图等能力的进一步提高。很好的锻炼了理论联系实际,与具体项目、课题相结合,开发、设计产品的能力的进一步在课程设计中使我学会了很多,也对自己的能力有了进一步的提高,为以后的学习和工作加强。在设计过程中,总是遇到这样或那样的问题。有时发现一个问题的时候,需要做大量的工作,花大量的时间才能解决。为以后的工作积累了经验,增强了信心。既让我们懂得了怎样把理论应用于实际,又让我们懂得了在实践中遇到的问题怎样用理论去解决,它更是自己综合运用所学知识,发现、提出、分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节。

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篇四 :Hgyzda毕业设计总结

生命中,不断地有人离开或进入。于是,看见的,看不见的;记住的,遗忘了。生命中,不断地有得到和失落。于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失?

毕业设计总结

我的论文题目是“大棚温度湿度控制器设计”,刚一拿到这个题目。我真的是很茫然,不知道怎么着手去弄,有时候感觉自己就快坚持不下去了,感觉很辛苦,还产生了放弃了的念头,但是我还是坚持下来了,因为我知道它对我来说具有很大的挑战性,我要去克服我的薄弱环节,我选择了拼搏,后来就慢慢的进入了状态,思路也逐渐的清晰了,历经了几个月的奋战,紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受,我感慨万千,在这次毕业设计的过程中,我拥有了无数难忘的回忆和收获。

开始是搜集资料。在指导老师的指点下,通过各种渠道开始准备工作—通过网络、图书馆搜集相关学术论文、核心期刊、书籍等。通过一个月的深入学习,搜集了一大堆与毕业设计相关的资料,在杨老师的指导下,摒弃了一些无关紧要的内容,保留了有参考价值的资料作为备用。在这段时期,我整天出入图书馆。在学校图书馆,大工图书馆搜集资料,还在网上查找各类相关资料,在中国知网上,我搜索了一些学术论文和期刊文章;在Springer上,我搜索了外文文献资料;在常见的搜索引擎中,我了解到一些相关的知识,同时特意浏览了大量的外文网站,并将这些内容列成提纲,全部记在笔记本上,尽量使我的资料完整、精确、数量多,这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类,及时拿给导师进行沟通。

接下来,我开始对所搜集的资料进行整理、分析研究,对比,并制作了课题研究的方案,开题报告完成之后随即进入紧张而有序的写作之中。并进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自己满意的电路图,图表等,我又仔细复习和学习了protel的绘图技术。掌握了许多的细节问题。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习,再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。在设计电路初期,由于没有设计经验,觉得无从下手,空有很多设计思想,却不知道应该选哪个,后来经过仔细的对比,我的设计渐渐有了头绪,通过查阅资料,逐渐确立系统方案。方案中我选用了芯片M51920、TDA2040作为我的设计,因为用它有很多的优点,它比一般的普通电路会方便很多,更加的便于实用。最后根据取其精华,去其糟粕的原则,我撰写了初稿,并加入了自己新颖的见解,特别是在实际制作的过程中,我吸取其它外文网站的优点,并加入自己的创新点。在此期间,我多次与杨老师电话或短信以及利用E-mail进行沟通,听取老师好的建议,积极采纳。

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篇五 :工程造价专业毕业设计总结

毕业设计总结

时间过得飞快,转眼两个多月过去了,繁琐而充实的毕业设计画上圆满了句号。毕业设计作为我们学生在学校学习的最后一个环节,是对我们所学基础知识和专业知识的一种综合应用,是一种综合的再学习、再提升的过程,这一过程在很大程度上培养了我们的学习能力和独立思考能力。所以两个多月的时间,是对我们两年来所学的知识进行了一个汇总。任务虽然繁重但很充实,不但使我们的知识得到了巩固,在解决疑惑和探讨问题的时候,我们也从中学到新的知识,积累实践经验,这为我们将来走向工作岗位奠定了坚实的基础。

我们的毕业设计是对**********综合楼进行预算,其中包括安装部分和土建部分。之前我们也做过一套图纸,但都是在课堂上由各科老师的一点点指导下完成的,所以这次完全由我们自己动手完成,对我们来说也是个挑战。

我的任务是安装的给排水,消防水和全部板钢筋。在做给排水和消防水的时候,我首先做的是熟悉好图纸,把设计总说明图例目录看懂,包括使用什么材料和安装方法,然后看系统图,平面图和大样图,一步一步去地了解和熟悉。图纸有些地方是需要做改的,在设计变更那里给出了,不过有几个地方还是有疑问,例如在系统图上的管和平面图上的不一致,我们向老师提出疑问,老师也给出统一标准。在计算过程过程中,必须要熟悉计算规则才能下手,例如冷水管道计算到与洗脸盆、洗手盆、洗涤盆、坐便器连接的角阀处,所有卫生洁具的

排水管道则计算到楼地面;在计算消防系统管道工程量时,不扣除管件、阀门和各种组件所占长度。为了完成工程量计算这一部分的工作内容,我觉得自己又重新将自己学习过的知识再次复习了一遍,对各个工程量的计算规则,又有了进一步的熟悉。在这一过程中培养了我的专心、细心和耐心。在套清单和定额的时候,需要参考图纸,但也有些是没有明确给出,只能套相近的或补充定额,这也是考验自己对专业知识的熟悉程度的时候了。在计算过程中,总会出现各种各样的问题,而我又解决不了时,我总会请教其他同学,他们也都会给我耐心地解答。有些问题拿捏不准时,我们也会互相商量,积极参与讨论,把问题逐渐明朗化,这不仅增进了我们同学间的友谊,也使我从他们身上学会了许多东西。

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篇六 :毕业设计总结

毕业设计是我们作为学生在学习阶段的最后一个环节,是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用,是一种综合的再学习、再提高的过程,这一过程对学生的学习能力和独立思考及工作能力也是一个培养,同时毕业设计的水平也反映了大学教育的综合水平,因此学校十分重视毕业设计这一环节,加强了对毕业设计工作的指导和动员教育。在大学的学习过程中,毕业设计是一个重要的环节,是我们步入社会参与实际工作的一次极好的演示,也是对我们自学能力和解决问题能力的一次考验,是学校生活与社会生活间的过渡。在完成毕业设计的时候,我尽量的把毕业设计和实际工作有机的结合起来,实践与理论相结合。这样更有利于自己能力的提高。

社会是在不断的变化、发展的,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。在走出校园,迈向社会之即,把握今天,才能创造未来,老师的熏陶和教诲,使我懂得了更多处世为人的道理,有了一定的创新精神和钻研精神。

在完成毕业设计的这段时间里,我收获颇多:

本文设计的一个室内用16x16的点阵LED图文显示屏,能够在目测条件下LED显示屏各点亮度均匀、充足,可显示图形和文字,显示图形和文字应稳定、清晰无串扰。图形或文字显示有静止、移入移出等显示方式。本系统具有硬件少,结构简单,容易实现,性能稳定可靠,成本低等特点。

主要做了下面几点较突出的工作:

一、通过查阅大量的相关资料,详细了解了LED的发光原理和LED显示屏的原理,了解了LED的现状,清楚地了解了LED显示屏与其它显示屏相比较有那些 优点,明确了研究目标。

二,本文设计的LED显示屏能够实现在目测条件下LED显示屏各点亮度均匀、充足,可显示图形和文字,显示图形和文字应稳定、清晰无串扰。图形或文字显示有静止、移入移出等显示方式。

三,文章给出了系统具体的硬件设计方案,硬件结构电路图,软件流程图和具体汇编语言程序设计与调试等方面。

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篇七 :工程造价毕业设计总结

毕业设计总结

毕业设计,听到这个词的时候,心里是多么不舍、纠痛的感觉。原来转眼间,我们的匆匆三年一晃又过去了,真的还没有准备好出去外面工作,自己心里没有什么长远的目标。回想踏进岭南校门的那一刻起,心里还是如此的兴奋,要在这里给自己给下美好的回忆。短短的两个多月的毕业设计,却是结束我们来大学的最后一堂课,繁琐而充实的毕业设计,锻炼了我们这个专业的耐心、耐性、认真的工作态度,毕业设计作为我们大学学习专业知识的一种综合应用能力,是一种综合的再学习、再提升的过程,这一过程的很大程度上培训了我们的学习能力、团队合作精神和独立思考能力。在这个毕业设计的任务,就是为我们出来工作知识的一个巩固,如何解决自己遇到的问题,从中积累新的知识实践经验,为我日后专业的工作岗位奠定了坚实的基础。 这次我选择的毕业设计是广州市民航职业技术学院工程的造价,其中包括钢筋算量、图形算量、工程套价。此次的毕业设计让我真实的接触了一个造价员的工作,从以往的学习理论到实践的跨越,虽然有很多的方面还是需要指导老师的讲解,但是过程都是自己手动完成,对于我们来说是一个不错的挑战和学习的机会。

我的毕业设计的工程主要步骤如下:

1、 了解项目地址、项目立项、图纸总说明、合同条款等等涉及有关的内容;

2、 熟悉图纸。熟悉图纸是一个计算工程量的前提条件,只有把图纸了解清楚了,才能在工程计算中避免很多问题,更准确的算出工程量。

3、 计算工程量。计算工程量大的方向分为三个:钢筋算量、图形算量、工程量套价。

钢筋算量计划安排的时间是第七周(20xx年x月x日)交中期结果:

① 桩承台、承台梁

② 各层楼的柱

③ 各层楼的梁

④ 各层楼的板

图形算量、工程量套价第十四周(20xx年x月x日)前完成:

① 土石方、垫层

② 填充墙工程计算,分内墙和外墙。外墙按中心线计算,内墙按净长线计算。

③ 画门窗

④ 直行楼梯

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篇八 :园林专业毕业设计总结

毕业设计总结

班级: 学号: 姓名: 指导老师:

一、总体情况

毕业设计是学生在学习阶段的最后一个环节,是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用,是一种综合的再学习、再提高的过程,这一过程对学生的学习能力和独立工作能力也是一个培养,同时毕业设计的水平也反映了本科教育的综合水平。

因为我是以以云南农业大学农村干部学院周边景观设计作为毕业设计的课题,所以我先了解有关校园景观设计的原则,方法,在有了一定的基础知识的准备后,再通过分析校园的现状,从实际出发着手开始设计。在此期间,学校图书馆以及电子阅览室几乎成为了我每天必去的地方。我在那些地方查阅关于论文的相关资料,下载相关的文献以及历年来的有关毕业论文。从中得到了许多知识,这些很多是在课本中学不到的更加专业的知识。这些知识对于我以后的工作实践都是非常有帮助的。

整个毕业设计期间,能自觉独立进行设计,有问题时同学之间会进行讨论、争论,在整个设计过程中,同学们给了我很多很好的意见,让我的设计方案更为完善,同时也更贴近学生的想法。

二、存在的问题

平时积累不足,学过的一些专业知识不能活学活用,看过的有关书籍中一些好的创意,好的方法没有好好记住,到设计需要时想不起来或者不确定该怎么做,思维上有局限。在一些设计方案的细节处理上找不到最能表达自己想法的体现形式,加之设计方案是校园内部景观的设计,在其功能性、实用性上往往考虑的不是很周全。在这样的情况下,就需要对所学过的知识重新整理复习一遍,找到与设计有关的内容;同时到图书馆查阅参考资料。

四.设计过程中的收获

1. 专业理论知识得到强化

通过查阅大量专业书籍以及和老师、同学的沟通与交流,使我的专业知识得

到大量强化,特别是水体设计这一块,不仅细致的了解水体的做法、注意事项等,更学习了小区景观规划方面的知识。

2. 专业软件的操作水平得到提高

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