篇一 :调研报告(标准范本)

吉林农业大学

Jilin Agricultural University

长春市大学生对方便面需求调研

专业名称: 市场营销

班级代码: 02103—1

调研组长: 宋远来

小组成员: 杨博 庄智凯

王阳 郭桂芸

车松花

调研指导老师:孙世勋

20xx年7月5号

调研报告标准范本

目 录

一 调研摘要 ?????????????????????????? 1

二 正文 ?????????????????????????? 1

(一)调研目的 ????????????????????????? 1

(二)调研时间 ????????????????????????? 1

(三)调研方式 ????????????????????????? 1

(四)调研地点 ????????????????????????? 1

(五)调研内容 ????????????????????????? 1

(六)调研过程 ????????????????????????? 1

(七)问卷回收基本情况 ????????????????????? 1

(八)数据与分析 ???????????????????????? 2

8.1、消费原因 ?????????????????????? 2

8.2、影响因素 ?????????????????????? 3

8.3、价格选择 ?????????????????????? 3

8.4、促销方式 ?????????????????????? 4

8.5、其他分析 ?????????????????????? 4

(九)调查存在的局限 ?????????????????????? 4

(十)结论与建议 ???????????????????????? 4

三 附录 ???????????????????????????? 5

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篇二 :调研报告范例

武汉葡萄酒市场调研报告

一.调研目的:

  1、初步了解样本市场主要大型商场和超市甜型葡萄酒的市场现状,分析武汉市场甜型葡萄酒的整体情况。

  2、收集样本市场主要大型商场和超市不同品牌葡萄酒的市场分布、销售价格、销售状况以及同一品牌葡萄酒的产品分类、销售价格、销售状况,并进行对比分析。寻找武汉市场最佳突破点。

  3、了解样本市场消费者对葡萄酒的需求层次、品牌认知程度。

  4、了解样本市场消费者的饮酒(葡萄酒)类型、习惯、场合、男女比例、年龄层次等因素,挖掘潜在市场消费者。

二.调研方法:

  1、大型商场超市的走访和调研;

  2、与部分商场超市促销员的个别访谈调研;

  3、与部分商场超市消费者的个别访谈调研;

  4、在互联网上查找资料进行补充。

三.调研概况:

  20##年3月24日至20##年3月25日对样本主要大型商场和超市进行了市场走访和调研。此次调研的大型商场和超市包括:中南超市、亚贸超市、中百仓储超市(武昌珞狮路店)、徐东平价超市、麦德龙超市(徐东店)、好又多超市(民意广场)、家乐福超市(武胜路十升店)、武商千禧龙超市、武汉广 场、世贸广场、华联超市(汉阳店)等。这些商场超市为武汉市场知名度较高的商场超市,几乎垄断了武汉市场大部分百货零售和批发;另外,它们分布于武昌、汉口、汉阳,由点及面辐射整个武汉三镇因此,上述调研的样本可以比较真实地反映武汉市场葡萄酒销售现状。

  本次调研普遍感受到消费者在选择甜型葡萄酒时较为看重产品品牌、葡萄酒的包装、葡萄酒的价位和葡萄酒的容量。以上四点是促成消费者购买某一品牌甜型葡萄酒产品的主要因素。而在选择档次较高的的干红时则更注重品牌,对品牌似乎已经产生一定的忠诚度。像张裕、王朝等强势品牌,无论其甜型葡萄酒还是其干红葡萄酒都在武汉市场取得了不错的销售佳绩。但是如果加上促销手段,那么情况就有一定的变化。例如威龙系列产品,历来是人们公认的低档产品制造商。但是,在武汉一些卖场,他们开展了一些买一送一的促销活动,销售量就立刻超过了几大品牌。

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篇三 :调研报告的写法与范文

调研报告格式范文

调研报告概念

对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。

调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。

调研报告主要包括两个部分:

一是调查。调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观想象,按事物的本来面目了解事物,详细地占有材料。

二是研究。研究,即在掌握客观事实的基础上,认真分析,透彻地揭示事物的本质。至于对策,调研报告中可以提出一些看法,但不是主要的。

因为,对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程,调研报告提出的对策是否被采纳,能否上升到政策,应该经过政策预评估。

调研报告格式

1、 文章题名

文章题名应简明、贴切,能概括文章的内容,一般不超过20个字。

2、 作者署名

作者署名应使用真名,如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。

3、 摘要

摘要应客观地概括论文的主要内容和观点,篇幅不超过200个字。

4、 关键词

关键词为反映论文主题概念的词或词组,具有检索价值。一般为3~6个。

5、 作者简介

作者简介为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院(系、所)和专业,置于篇首页地脚处。

6、 正文

正文为调研报告的主体部分,不少于4000字(不含调研基本情况部分)。根据所在村的调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。调研报告内容分为调研基本情况介绍、调研分析、思考建议和农户家庭案例(不少于一个)四部分。

7、 注释

篇名和作者注释置于首页地脚处。文内对特定内容的注释置于当页下(脚注),按在论文中出现的先后顺序用1,2,3??每页单独排序。

8、 参考文献 置于正文末,主要参考文献著录格式如下:

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篇四 :调研报告的基本格式

调研报告的基本要求与内容

一、题目。要求明确、鲜明、简练、醒目。一般不用副标题,字数不宜过长。

二、摘要。要求准确、精练、简朴地概括全文内容。

三、引言(或前言、问题的提出)。引言不是调研报告的主体部分,因此要简明扼要。内容包括:

1、提出调研的问题;

2、介绍调研的背景;

3、指出调研的目的;

4、阐明调研的假设(如果需要);

5、说明调研的意义。

四、调研方法。不同的课题,有不同的调研方法。如问卷调查法、实验调研法、行动调研法、经验总结法等,这是调研报告的重要部分。以问卷调查法为例,其内容应包括:

1、调研的对象及其取样;

2、调查方法的选取;

3、相关因素和无关因素的控制(如果需要);

4、操作程序与方法;

5、操作性概念的界定(如果需要);

6、调研结果的统计方法。

五、调研结果及其分析。这是调研报告的主体部分:要求现实与材料要统一、科学性与通俗性相结合、分析讨论要实事求是,切忌主观意断。其内容:

1、用不同形式表达调研结果(如图、表);

2、描述统计的显著性水平差异(如果需要);

3、分析结果。

六、讨论(或小结)。这也是调研报告的主体部分。其内容:

1、本课题调研方法的科学性;

2、本课题调研结果的可靠性;

3、本调研成果的价值;

4、本课题目前调研的局限性;

5、进一步研究的建议。

1

七、结论。这是调研报告的精髓部分。文字要简练、措词、慎重、严谨、逻辑性强。主要内容:

1、调研解决了什么问题,还有哪些问题没有解决;

2、调研结果说明了什么问题,是否实现了原来的假设;

3、指出要进一步研究的问题。

八、参考文献

九、附录。如调查表、测量结果表等,如采用行动调研的有关证明文件等。

格式:

1、页面设置:左、右、下2.5厘米;上3.0厘米;装订线:1厘米;

2、正文:题目(三号黑体、居中);摘要(五号宋体加粗);关键词:三到五个(五号宋体加粗);

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篇五 :调研报告规范

 

教育科学研究院调研报告

规  范


山西师范大学教育科学研究院调研报告规范

1  调研报告用字、编辑、打印、用纸及顺序

1.1  调研报告用纸、页眉、页面、页码设置等:

1.1.1  调研报告用纸一律为A4(210mm×297mm)标准大小的白纸。

1.1.2  页面设置

a. 页边距的设置为:上边距:2.54cm;下边距:2.54cm;左边距:2.0cm;右边距:2.0cm;装订线:内侧(左)1.0cm;页眉:1.54cm;页脚:1.54cm。

b. 纸型:A4、纵向。

c. 文档网格:无网格。

1.1.3  字间距和行间距

    调研报告字间距设置为:五号宋体,用默认字间距加宽0.2磅。

调研报告行间距设置为:五号宋体行间距1.5倍行排版的具体操作:在“格式”中选“段落”,再选“行距1.5倍”,然后选“确定”)。

1.1.4  页码

(1)页码编排在每页外侧、页脚内,用阿拉伯数字标注,如:1、2、3 ┈(右页为单页码)。

(2)前置部分各项(除封面不编排页码外)单独编页码(插入“分割符”后可修改该页的页码号) 。

1.2  调研报告用字、编辑与打印

    调研报告一律使用简化汉字,全部打印清楚,少量中、英文无法打印的文字符号可允许手写,但须清晰整洁。正文、摘要用字为五号宋体。不得使用不合规定的简化字、复合字、异体字或乱造汉字。调研报告采用双面打印。

调研报告编辑软件必须采用word文字处理软件,其有关标准应参照“规范”的要求采用。

1.3  调研报告顺序

调研报告顺序依次为: 前置部分[封面、序或前言(必要时)、中文摘要、主要符号表(必要时)、目录],主体部分[引言(或绪论)、正文、结论、致谢、参考文献],附录、攻读学位期间发表的调研报告、专利、获奖等社会评价情况。

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篇六 :调研报告与调查报告的区别

调研报告与调查报告的区别及写作技巧

说到调研报告,就不能不先说调查报告,有许多人把这两种文体混为一谈,在写作中不加以区分,其实是错误的。

调查报告是对某一情况、某一事件调查研究后,将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。调查报告的使用范围很广,制定方针政策,解决各种实际问题,弄清事情真相,扶植新生事物,推广典型经验,都离不开调查报告。调查报告反映具有普遍意义或带有关键性问题的情况,内容比较复杂,深度广度的要求比较高。广义上说,所有的调查报告都或多或少带有某种研究性质,都是调研报告。而狭义的调研报告指的是以研究为目的写出的调查报告,它不包括反映特定情况、介绍工作经验、揭露特殊问题的专题报告,但它又包含这几方面的内容。

说调查报告与一般的调研报告并不一样,主要原因在于调查报告与调研报告的侧重点不同。调查报告侧重调查过程,而调研报告侧重于研究与结果,是以调查为前提,以研究为目的,研究始终处于主导的、能动的地位,它是调查与研究的辩证统一,充分反映调查研究的结果。以前的应用写作只讲调查报告,调研报告成为应用写作的专门体裁和热门话题,是在改革开放以后。进入21世纪,我国各项事业突飞猛进,不仅党政机关需要大量的调研报告,企业集团为了适应激烈竞争的形势,也需要更多的调研报告,因此,调研报告在应用写作中占有日益重要的地位。

调研报告的写作要抓好三个主要环节:调查、研究、报告。这三个环节中,调查是基础,研究是关键,调研报告的写作是把调查获得的材料所形成的观点,通过布局安排、语言调遣组织成文章。这里,调查与研究是辩证统一的关系。它们之间不仅相互作用,相辅相成,而且相互贯通。调查的目的,在于掌握大量、真实、全面的客观事实和具体数据,对基本情况有一个系统的了解;研究的目的是对已经获取的材料进行分析、研究,探索事物的本质和规律;报告则是在调查、研究的基础上,用书面形式说明结果。因此,可以说“调查”是“研究”的事实基础,“研究”是“报告”的理论依据,“报告”是调查、研究的具体体现。

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篇七 :调研报告

调研报告

20xx年9月18日,在分公司的组织策划下,由分公司党委委员带领本公司十六名生产管理人员,先后对长园深瑞继保自动化有限公司、广州蓄能水电厂进行了为期十天的调研。现场学习了解深瑞公司对与电力系统保护控制领域、配网自动化领域及工业自动化领域的技术研究、产品开发以及部分项目生产流程;对广州蓄能水电厂无人值班的运行管理模式以及安健环管理体系进行了学习和借鉴。现将调研情况报告如下:

一、长园深瑞继保自动化有限公司

(一)基本情况 长园深瑞继保自动化有限公司是李嘉诚旗下上市公司长园集团控股的国家级高新技术企业。原名为深圳南瑞科技有限公司,19xx年由国网电科院创办,总部位于深圳市高新技术产业园区,是国内第一代从事微机保护和变电厂综自项目科研、生产和服务的企业。

深瑞专业从事电力系统保护控制领域、配网自动化领域及工业自动化领域的技术研究、产品开发、生产销售以及相关技术服务,提供电力行业二次成套设备和完整解决方案。他是国家电网公司和南方电网公司主要的自动化设备和系统技术供应商,也是华南地区最大的电力系统自动化专业公司。作为国内变电厂保护和控制领域的一流企业,深瑞承担了三峡送出、西电东送、西北750kV工程、国家电网1000kV特高压工程等一大批国家重点输变电项目及大庆石化、胜利油田、秦山核电厂、大亚湾核电厂、首都钢铁、沈大高速公路等上百项国家重点工程。

(二)产品科技研究成果

深瑞研制的产品为基于嵌入式系统的智能控制装臵和实时计算机监控系统,主要系列品牌包括:BP系列母线保护、PRS系列成套超高压保护和监控系统、ISA系列变电厂综合自动化系统,均具有成熟的设计、工艺以及工程实践经验。各类产品均拥有自主知识产权,多项成果分获国家高新技术金奖、电力工业部(国家电力公司)科技进步奖、广东省优秀新产品奖,并被列入科技部国家级火炬计划、国家经贸委城乡电网建设与改造推荐目录。

调研报告

在深瑞成立近二十年来,依靠人才优势、技术创新和良好的管理机制,研发、销售、工程服务全面发展,获得了良好的经济效益和社会效益。目前,公司拥有科研、生产及办公场地30000平米,年销售额10亿元,资产规模12亿元,拥有先进的成套生产工艺装备和国内一流水平的电力系统静模实验室等科研验证环境。是国家发改委认证的“国家规划布局内重点软件企业”、深圳市行业龙头企业、深圳市重点软件企业、深圳市自主创新百强企业、深圳市软件百强企业。

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篇八 :调研报告

南阳理工学院

建筑与城市规划学院

《参观调研》实习报告

                       

学    院:  建筑与城市规划 

专    业: 建筑学(古代建筑

  修缮与保护方向)

年    级:       2011      

班    级:      11475X      

学    生:      张XX      

学    号:    1104715131   

参观方向:       山西      

指导教师:       李XX     

       李XX    

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