学习郭明义“爱心帮扶”计划

莲花中学

一校区七年部

20xx年3月

学习郭明义“爱心帮扶”计划

一、活动宗旨

认真贯彻落实师、团关于扶贫帮困工作会议精神，充分发挥党支 部组织的突击队和生力军作用，加大团组织扶贫帮困工作力度，努力 弘扬中华民族互助互爱、 团结协作、 同舟共济、 扶贫济困的良好美德， 发扬大团结、大协作的优良传统，积极带领全连广大干部职工关心贫 困群众疾苦，努力帮助困难群众解决基本生活问题、摆脱贫困，维护 社会稳定大局和经济发展全局，促进社会风气的进一步好转，推动社 会主义精神文明建设的发展，把党组织的温暖送到贫困群众身边。

二、活动时间

20xx年4月

三、活动内容

(一)成立组织机构，以支部牵头，工会为首，干部业务带领各班组长 关心贫困群众疾苦， 努力帮助困难群众解决基本生活问题、 摆脱贫困。

(二)认真摸清退休工人以及承包户的困难原因。

(三)以支部为首帮助困难承包户传授科技知识，组织劳力帮助生产， 为他们排忧解难。

(四)退休工人的困难户由工会出面帮助他们解决劳力困难。

(五)在过年过节期间，组织以钱、粮、物进行慰问，帮助他们解

决实 际困难。

四、有关要求

切实把扶贫帮困活动作为一项政治任务抓紧抓好，要做到认识到位、组织领导到位，以高度的责任感和紧迫感努力将这项得民心、顺民意的活动办好办实。

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由心而发---关爱特殊学生群体

爱心行动青年志愿者团队帮扶计划

一、帮扶活动背景调查

我校地处城郊地区，外来务工人员和外出打工人员均不算少数，留守儿童在当地儿童总数中所占比例很高。

另外，随着社会交往的日益频繁，生活节奏不断加快，多种价值观念并存等因素，使人们的生存压力不断增大，致使离婚率呈上升趋势，学校里单亲子女逐渐增多。目前，伴随着离婚率上升，单亲儿童数量增大已成为一个不容忽视的社会问题。

这两个群体中普遍存在的学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保等问题，越来越引起社会各界的广泛关注。

二、帮扶活动的目的和意义

这两个群体的学生往往存在自卑心理，缺乏自信心。据调查，这些孩子智力并不差，只是思想包袱沉重，影响学习，学习成绩的下降又导致思想上的超负荷。由于长期与父母分离，“留守儿童”和“单亲儿童”在生活、学习、教育、心理、品行、安全等方面都存在着不同程度的发展问题。

本活动旨在全面了解 “留守儿童”和单亲儿童的情感、学习和生活等方面的现状，其中着重解决他们的心理情感方面的问题，帮助其树立自信心，在心理上进行积极阳光引导。

三、帮扶措施

1.问题诊断（全家福、屋树人、词语联想）

在初期就引导孩子做以上测试，找出问题所在，有的放矢，进行帮扶。期末再进行一次，进行帮扶前后的比对。诊断方法采取全家福、屋树人、词语联想三种形式。

2．一言九鼎

（老师与学生达成共识，学生如果做到老师要求的事，那么老师就履行诺言。）如：

（1）上课积极回答问题；（2）每次见面微笑问候；（3）在班级中乐于助人；

（4）多关心父母；（5）按时完成作业。

3．心里话悄悄说

定期与孩子谈话交心，在建立信任的基础上，引导孩子将心里话讲出来，和家长、同学一起开心或不开心的事，老师记录重点，疏解孩子内心的情绪，并和孩子做好秘密约定， 给予恰当正面的鼓励与暗示。（每月一次）

4．名言卡片（可以自行设计格式和图案）

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教师爱心帮扶计划

一、指导思想：

为贯彻党的教育方针，提高全民族的素质，贯彻课改理念，实施素质教育，体现“帮学生一把，带他们一同上路”的教育宗旨，提倡“用心灵赢得心灵，用爱心换取爱心”的教育理念，以教师特别的爱奉献给特别的学生，对差生高看一眼，厚爱三分，以最大限度的耐心和恒心补出成效。

二、帮扶对象：

李诗佳：她是一个比较聪明的孩子，但是没有良好的生活习惯，学习习惯、行为习惯，对学校及班级的各种规章制度不能认真遵守，课堂上注意力时间特别短，不仅自己贪玩、搞小动作，还总是到附近同学处捣乱，平时作业也不能按时完成，所以成绩不够理想。

三、工作目标：

1、引导后进生养成良好的学习习惯和行为习惯，提高学习成绩。

2、让后进生在班级中有作为，使他们觉得自己的表现、学习能得到老师与同学们的肯定与赞许。

三、具体措施：

1、家校携手，共同努力。

每学期不定时对她进行家访，了解她在家的学习计划、时间安排、学习情况。每星期与家长电话联系，了解一周情况。与其父母进行沟通，用诚心、耐心、细心、信心去感化引导他们。

2、尊重孩子的自尊心。

李诗佳自尊心很强，极其敏感。老师的表扬与批评会引起他们极度关注。常言道： “ 亲其师 ” 才能 “ 信其道 ” 。因而我在工作中，我要十分注意保护他们的自尊心，不翻旧帐， 使他们感到老师是信任他们、爱护他们的。当然，保护孩子的自尊心，也不能一味地进行表扬，对他们所犯的错误不加批评，而是要注意教育的场合地点，一般单独进行指点，使她不产生逆反心理。

3、做孩子的榜样。

她没有良好的生活习惯，每天的书本、衣服桌上、桌下到处都是，我就一样一样的教她，和她一起商量怎么安排比较合理，并且随时提醒她要时时管理好自己的物品。

4、发现闪光点 , 创造成功的机会。

对心理上暂时出现问题的同学，要积极引导他们参加学校的各种活动，多鼓励他们 , 发现闪光点。抓住她一点点的进步，进行鼓励。我经常找她谈话，加强师生间的情感沟通。师生之间应在合作、平等的基础上建立起互信融洽的师生关系。这样才能促进学生思想的转化，树立他们的自信心。多与她沟通，让她感受到老师的关心和重视。鼓励孩子充分发展自己的才能，充分展示自己的长处。

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湖南省社会保险管理服务局

开展爱心帮扶活动实施方案

开展爱心帮扶活动，为为困难群众办实事解难题，是我局深入开展创先争优活动的重要载体，也是局党委多年来坚持开展的一项重要活动。为推动爱心帮扶活动的深入开展，充分发挥党员先锋模范作用，增强党组织的战斗堡垒作用，结合工作实际，提出如下实施方案：

一、活动目标

通过组织党员干部爱心帮扶活动，帮助困难家庭解决生活难题，加强党员干部与群众的血肉联系，增强执政为民服务意识，使困难群众切实感受到开展创先争优活动带来的实惠。

二、具体安排

（一）此次爱心帮扶活动，参加范围为全局副处以上党员领导干部。

（二）帮扶对象为天心区青园街道15户困难家庭（由天心区青园街道按照相关标准统一提供）。

（三）从20xx年3月起，帮扶活动全面展开。帮扶内容如下： 党员领导干部与特困家庭完成对接。党员领导干部与被帮扶对象均采取实名制，建立对接表，明确联络方式； - 1 -

帮扶对象明确后，党员领导干部要主动与帮扶对象对接，全面了解困难家庭的基本情况和主要困难，通过捐资捐衣捐物，帮助他们解决实际困难；

在政策允许范围内，引导、帮助困难家庭中符合标准的成员参加社会保险；

与困难家庭建立经常联系，及时掌握新动向、新需求。

三、有关要求

（一）局里将加强检查指导，全程掌握党员领导干部参加帮扶情况。

（二）参加帮扶活动的党员领导干部要树立亲和务实的良好形象，把帮助帮扶对象的过程作为接受教育、转变作风、创先争优的过程。

（三）要总结、推广典型经验和做法，不断丰富活动内容和形式，逐步建立党员干部帮扶特困生的长效机制。注意做好帮扶过程中先进人物与典型事件的选树与信息报送工作。

二〇一二年二月十日

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爱心妈妈助困帮扶结对计划

城关中心小学 余玲娣

为了更好地发挥育人的功能，深入推进留守儿童心理健康 教育，并结合我所结对了对象的成长状况及实际需求，特制定本计划。

通过对曾思佳同学问题的调查、分析与研究，找到影响她健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为她营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要将目标落到实处。

一、关心她的心理，做到和她心理相容

教师的工作离不开爱的教育，她最缺乏的不是物质上的享受，而是精神上的安慰。

作为教师，其责任不仅仅是把知识传授给她，还要教育怎样做人。教师对学生的爱不是抽象的一个字，而是一种具体的教育过程、一种心理相容，只有这样，师生关系才能体现平等和尊重，才能体现出我们人民教师优秀的师德，那么教育的效果也就会象我们所希望的那样：随风潜入夜，润物细无声。

二、关心她的身体健康

她由于远离父母，在学校当寄宿学生，作为教师又是爱心妈妈的我，要常多留心，细心观察她的细微变化，发现异常情况及时加以引导，迅速和家长联系，关心她的身心健康成长。

总之，学校无小事，处处皆教育；教师无小节，事事皆楷模。我不但要关心曾思佳同学，还要多关心我班上的留守儿童，让我班的全

体学生健康成长，让家长放心。尽职尽责地教好每一个学生，用全部的爱关心他们的成长。

20xx年1月

爱心妈妈助困帮扶结对计划

城关中心小学 余玲娣

曾思佳同学是我结对的学生，我和她结对子有四年之久了，为了更好地促进她健康、快乐、全面成长，特制定爱心妈妈助困帮扶结对计划如下：

1、提高曾思佳的心理素质、开发心理潜能、培养健康心理品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强她在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力，促进学生全面健康成长。

2、定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育，使她感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。

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Xxxxxxxxxx“爱心帮扶月”活动策划书

一、活动宗旨

扶危济困是中华民族的传统美德，为了在所内搭建爱心平台、培育爱心文化、推进爱心行动，体现所的人文关怀，我所于今年年初成立了职工互助基金委员会。为了充分履行委员会的职能和义务，经商讨，决定将四月份定为我所的“爱心帮扶月”。希望通过一系列的宣传和活动，能够为真正具有一定困难的员工办实事、办好事，使其体会到工研所大家庭的温暖，同时也让员工之间能有更多的理解和关怀，加强全所上下的向心力和凝聚力。

二、活动时间

20xx年4月

三、领导组织机构

1、工会主席及各工会小组组长

2、女工委

3、党群人力部

四、活动内容

1、跳蚤市场

大家将自己的闲置物品拿出来进行义卖，所得的款项将全部纳入职工互助基金进行统一管理。义卖结束后张贴光荣榜，以表彰在跳蚤市场中慷慨捐献的员工。

2、感恩卡活动

每人发三张感恩卡片，在卡片上对自己想要感谢的人（仅限所内员工）写上感谢他的原因，想要对他说的话等等。（可匿名填写）全部收集后，贴至一楼大厅（或买棵小树挂上去），让大家互相感受对方的感恩之情，最后评选出“最感动员工奖”，即得到感谢最多的员工。

3、拓展活动

各个工会小组自行安排时间进行拓展训练，在训练中互帮互助，增进感情，加强凝聚力。

4、慰问离退休、困难职工

领导和员工代表慰问有经济困难或是生病的离退休和在职职工，倾听职工们的需求，送去所里的关怀。

5、文宣工作

以“互爱、互助、感恩”为主题，做一期简报，并相应地更新宣传栏的内容。

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2016爱心帮扶工作总结及工作计划

按照县爱心帮扶领导小组的要求，我局深入开展了“爱心帮扶”活动，走访慰问帮扶对象，开展交心谈心、宣讲政策、排忧解难、送关爱，进一步加强了与帮扶对象的联系。现将本月活动开展情况总结如下。

一、工作开展情况

（一）、3月9日起，县林业局开展了为期3天的“送种苗下乡助农增收”活动，全面启动了我县林业产业工作，此次林业产业建设项目共完成建设面积2000亩（其中核桃建设面积1000亩，花椒建设面积1000亩），总投资110万元，向全县4个乡镇19个村共无偿发放核桃种苗2万株，花椒种苗7.4万株，价值为14.22万元，林业产业建设项目共带动当地农户10000余户。与此同时，我局技术人员向广大林农讲解有关苗木栽培技术和管理知识。

（二）、3月16日起，县林业局了解了折东和折西片区的春耕备耕的生产情况，并在此基础上组织了八个工作小组到七个乡开展为期两周的退耕还林工程指导工作。目前，相关工作仍在进行当中。

二、下月工作计划

（一）坚持电话慰问，不定期走访慰问，利用深入基层的机会，与结对户深入交流，提高结对户思想认识，并了解结对户近期的生产生活情况和主要困难，做好春耕备耕工作，同时对群众诉求再收集，群众矛盾纠纷再排查，及时掌握新动向、新需求，并积极为其排忧解难。

（二）结合“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动，深入开展“爱心帮扶”活动，切切实实为群众办事，真心真意为群众谋福祉。

（三）积极开展防汛防灾宣传，林业相关法律法规宣传；着重宣传讲解抗震救灾过度安置的相关政策；同时，加强惠民政策的宣传讲解工作，将惠民政策的兑现纳入日程安排。

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