八年级地理复习计划
孔村中学地理组
2013.4
孔村中学 地理组
一、指导思想
以学生实际情况为本,以课程标准为指导,以提高课堂教学效率为有效途径,以《地理课程标准》、《地理考试说明》为依据,让绝大多数考生通过学业水平考试,并且体现达到学业水平考试合格并能体现不同等级水平,实现地理教学目标、促进教学改革、提高教学质量以及促进学生的全面发展。
二.对复习的自我认识
复习不是简单地再现旧知识,而是要通过对旧知识的系统整理,给学生以新的信息,引发新的思考,促进新的发展,特别要引导学生自主参与整理,在整理的过程中,进行知识整合,对自己的认识结构实行精加工,使平时所学的“分散、零乱、细碎”的知识点,结成知识链,形成知识网。
三、精心计划 周密安排、打好复习备考攻坚战
1. 研读考试说明,深领精髓
地理教师要认真研读20xx年地理结业考试说明,并与20xx年结业考试说明做对比分析,要写出分析报告,明确命题思想和考试范围的变化。
2.制定计划、确立方向
在认真研究20xx年的地理升学考试说明,领悟其精神实质的基础上,制定月教学计划,及相应的周计划。
3.总结考点、命制复习题
每年4月济南市地理教研员会对考试说明做解读,回来后平阴也会召开一次学业水平考试复习指导会,在以往的地理结业考试复习中存在这样的问题:一是个别教师必须等到市教研员解读考试说明后才结课复习;二是有些老师自己不根据考试说明做知识点总结,对于别人几年前的复习题纲还采取拿来主义,范围早已过时,没有针对性;三是对于教研员在网上资源共享的试题没有筛选,统统印刷,这样做,一方面增加了学校的经济压力,另一方面增加了学生的学习负担。针对以上情况,在20xx年的地理结业考试复习中应做到以下几点:
(1)依据课标和考试说明总结考点、命制复习题
20xx年考试说明公布后地理教师就要开始总结考点,以保证结课后能正常进行复习。济南市中考复习指导会后,再进行少量增减即可。依据考点命制复习题时,可参考教研员在网上共享的复习资料,但必须进行有选择性的筛选。
…… …… 余下全文