音乐备课组工作计划
一、指导思想
本学期将认真贯彻学校工作计划,全面深入研究新教材,学习新课程理论,从整体上领会音乐课程标准的内涵。教学中突出音乐的本体,实实在在地还音乐教育的本来面目。加强对教师、教材的培训研究,具体做到对教材的深入挖掘,最大限度地发挥教师、教材在音乐教学中的作用。扎扎实实开展课堂教学研究,研究活动基于问题,解决问题,贴近教师与教学实际。
二、现状分析
音乐备课组现有成员3人,其中高级教师1人,二级教师1人、新教师1人。我们备课组的教师都很年轻,有活力,工作热情高。在教学中能够大胆创新,努力实践,围绕学生综合能力的发展积极地探索。
三、主要工作
1、进一步学习课程标准,准确把握课程的大方向,明确音乐学科在各个阶段需要达到的目标以及整体目标与各个模块之间的关系。加强对教材持续研究:了解教材的编写意图,通览教材中的作品,组织教师对教材各单元进行分析研究。加强课堂教学
研究:针对各年级学生具体身心特点设计教学方法、参与方式。
2、抓好集体备课,做好记录。通过备课组的活动,在相互听课、集体备课和研讨中促进全体音乐教师的信息交流,不断提高组内成员的业务水平。
3、做好“以老带新”的工作。老教师每月听新教师1节课以上,并有针对性地指导评课。新教师每个月听老教师2节课以上,并向老教师汇报自己的工作情况,如有不明白或疑问的地方及时向老教师请教,老教师积极主动帮助新教师成长,要耐心细致指导工作。要求新教师学期内推出一堂高质量的公开课,作为“以老带新”成果展示。
4、督促音乐课组成员积极参与教育教学研究工作,撰写教育教学论文。
四、具体活动安排
九月份:
1、制订本学期的音乐教学计划。
2、通过音乐教研、备课计划
3、 做好“以老带新” 工作
十月份:
开展听课、评课活动
十一月份:
开展听课、评课活动
十二月份:
1、开展听课、评课活动
…… …… 余下全文