谋道初中德育工作计划

（20xx--20xx学年度）

一、指导思想：

以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推进德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱教育”、法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成性教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子；加强班级年级的管理，努力提高全校学生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。

二、工作总目标：

1．加强道德和文明习惯的养成教育，通过评选“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，继续推进中学生行为规范建设，使广大同学明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。

2．加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。

3．建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

4．完成校园文化环境布置，增强育人氛围。

5．在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。

三、组织机构

学校成立德育办公室。

主任：孙继彪

成员：贺兰英 杜文艺

四、德育工作网络图

附后

五、主要措施

（一）加强思想道德教育，严格德育常规管理，全面提高青少年学生的思想道德素质和促进良好的卫生习惯。

1．认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育，使广大同学人人明确道德规范，各班制订出文明公约，要求做到：平时不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑。男生不留长发，女生不化妆不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。在同学之间开展批评与自我批评，对照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。根据存在的问题制订整改意见。提出具体措施，对普通性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等榜样，起示范带头作用。

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新中学德育工作计划

一、指导思想：

以党中央提出的“开展深入学习实践科学发展观活动”为主题，以学校工作计划为指导，以促进全体学生全面发展为目标，实现科学管理，有针对性开展德育教育活动，注重突破与创新，培养品德高尚、人格健全的时代新人，遵循学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，努力提高德育工作的有效性，力争使我校德育工作上一个新台阶。

二、工作要点与措施

1、安全工作警钟长鸣。

除了继续按照上级要求开展安全教育活动外，着重提高学生的自我安全意识和自护自救能力。

（1）在学生中开展安全隐患调查活动，组织学生发现身边的安全隐患，以求防患于未然。

（2）要建立安全月报制度，开展群体性活动要报批，积极维护县“十佳安全文明校园”荣誉称号。

（3）与政法部门联系，继续抓好校园周边地区治安环境的集中整治工作，并在落实长效管理措施、巩固整治效果上下功夫； 继续搞好与派出所、交警队的共建关系，共创“平安校园”，把安全教育作为一个管理的重点。

（4）邀请有关人员来校作法律、法规方面的讲座； 加强“真空时段”（学校、家庭、社会都管不着学生的时间和空间）和“高发群体”的引导和管理，重点做好防差转差工作，妥善处理意外事故，积极防范犯罪事件的发生。努力调动积极因素，做好后进生的工作促进其转变。

（5）优化学校值日工作，尤其要加强午间的巡视力度，弥补管理盲点，杜绝在这一时间段发生严重的违规违纪行为，以保证自我教育的良性循环；同时要求值日人员在管理过程中发现学生有不规范或违规违纪行为，要以提醒、引导为主。

2、大力开展常规教育，稳固学生思想道德基础。

（1）加强学生的行规教育，根据军事化、人性化相结合，使学生养成良好的行为习惯。 （2继续优化班级创优、周统计汇总制度。

（3进一步加强对学生日常行为规范的自我养成教育。

A、加强学生的日常行为规范的养成教育，培养良好的班风、校风。

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西堡学校德育工作计划

一、指导思想：

在新学期中，我校德育工作坚持“重建设，求实效，创特色”原则，切实加强对青少年学生的思想道德教育、民主法制教育和心理健康教育，全面提高少年儿童学生的素质，不断推进我校德育工作再上一个新台阶。

二、主要工作目标：

本校德育工作要围绕教育中心，强化责任意识、目标意识和大局意识，主动适应课程改革，突出队伍建设和常规建设基础，大力营造浓郁育人氛围和构建新型师生关系，以德育创新为动力，加强考核落实，不断增强德育工作新活力，全面提高德育工作实效。

三、主要工作任务：

（一）加强德育队伍建设，努力提高德育队伍素质及班主任水平。⑴继续开展全校班主任培训活动，培养班主任的责任意识、目标意识、大局意识及服务意识。⑵健全班主任工作的各项制度，认真如实填写班主任工作手册。⑶严格考核班主任管理班级的各项常规工作。⑷要求班主任准备下列各项材料：班级工作计划、家访记载、心理健康教育教案、学生个别教育档案、环境教育档案、社会实践活动方案、主题班会活动方案。（5）坚持每月的班主任工作例会，进行经验交流、工作总结及布置等。（6）要求班主任加强对各项学生活动的指导和辅导。（7）认真批阅学生周记，及时反馈处理有关情况。（8）加强学生骨干队伍建设，发挥他们的带头兵作用。（9）发挥家长学校、德育基地共建单位作用，形成学校、家庭、社区的教育合力。

（二）对学生加强教育和管理，逐步推进教育民主化。着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪和文明交通为重点的文明习

惯养成教育，认真抓好安全、环保、人际、消防等专题教育工作。结合合格公民道德建设、诚信教育，通过长期、大量、细致、有效的工作，力争使我校中学生的精神面貌和行为习惯有明显的改善和提高。要继续加强法制教育，加强学校、社会、家庭的联系，聘请派出所、司法等人员来我校上法制教育课，宣传各种法律法规知识。

（三）结合学校实际，发挥传统优势，重视校园文化建设，精心周密组织一些学生喜闻乐见并寓教于乐的活动。切实组织好假日新视野活动，学校田径运动会。结合学雷锋学英模，开展志愿者活动，社区服务，助贫帮困等教育活动。结合重大节日开展以“爱国主义、集体主义、社会主义”为主题的系列教育活动。继续开展“保护环境，讲究卫生，抗击疫病”为主题的教育活动及以“识毒、防毒、拒毒”为主题的教育活动。

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中心学校2014-2015学年度上学期初中部

德育工作计划

一、工作目标

学校确立了“把学校办成教师和学生最向往的地方”的办学理想，把“人本、个性、和美”作为办学核心理念，坚持“和而不同，美美与共”教育原则，精心打造学校和美教育文化，要基本形成“正心至和，励行尚美”的校训，“和谐、尚美”的校风，“和悦、立美”的教风和“和乐、共美”的学风。学校应该高度重视安全工作，达到了校园监控无死角。突出抓好重点青少年排查和引导工作，并切实在生活上、学习上给予留守儿童更多的关爱。定期举办安全消防、法律法规知识讲座和自救逃生演练，排查学校存在的安全隐患，定期对学校的财产进行维护和管理。为师生创造安定有序、和谐融洽的工作、学习和生活环境，保障了教学活动的顺利实施。

二、工作重点

1、加强师德建设，以新的《教师职业道德》为标准，以德能勤绩为表现，努力提升教师职业道德。

2、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。开展一月一次的班主任工作论坛，培养能力、相互沟通、集思广益、共同提高。

3、提高学生自主管理、自我发展能力，让执勤班真正发挥作用，成为学校发展的主人。

4、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

5、通过形式不同的家校联系方式，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教

育的合力。

6、班级精细化自主管理。抓在细微处，落在实效中，明确分工细则，力争做到“人人有事干，事事有人干”，并落到实处。

7、开展好学生成长档案袋建设，记录学生成长的点点滴滴。

8、落实好“七彩和美卡”的学生评价工作。

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20xx年云镇中学德育工作计划

一、德育状况:

上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作有了变化。学生思想稳定，打架闹事等严重违纪现象只有2起，比同期明显减少，特别是初三年级学生，越是临近毕业，表现越好，学生违法犯罪率保持为零，学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。很多班级已经形成了独特的班级风貌，积极向上的班级文化正悄然形成，像九（1）班的“学生自主管理”模式，九（3）的“班级是我美丽家园”等活动的开展，拓展了德育工作思路，使我校德育工作开始“贴地而行”。

新的学年，学校的班级数保持不变，仍为9个班级。班主任队伍在上学期的基础上进一步得到优化，一批年富力强，更有工作经验和具有研究精神的教师走到了班主任队伍中来。初一3个班主任个个是能手，班级管理各有所长；初二3个班主任年轻有为，敢于创新工作思路；初三3个班主任都是老手，班级管理经验丰富。

二、指导思想:

根据县教育局和学校的工作意见，本学期我校德育工作将“我的中国梦”为指导，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设纲要》的精神，坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。本学期将继续以“好习惯伴我行”为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的转化工作，尽可能地缩小落后面。德育工作者要加强师德修养，师表风范建设，进一

步提高学校德育工作的实效，使之推动学校素质教育向纵深发展，使我校精神文明建设能更上一个台阶，为全校师生营造一个良好的教育教学环境。

三、工作目标:

以“争当现代文明人”为学期教育目标，继续以“好习惯伴我行”为抓手，培养学生的良好习惯。现根据各个年级的具体情况，制定各年级德育工作目标如下：

初一年级：勤奋自信

1、规范日常行为，培养良好习惯。

2、树立自信心，进行感恩教育和为他人着想教育。

初二年级：求实向上

1、强化纪律意识，培养耐挫能力。

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南村九年制学校存档资料 2013-2-25

南村九年制学校

中学部德育工作计划

一、指导思想：

在新学期中，我校德育工作要以党的十八大精神为指导，坚持“重

建设，求实效，创特色”原则，切实加强对青少年学生的思想道德教

育、民主法制教育、安全教育和心理健康教育，全面提高青少年学生

的素质，不断推进我校德育工作再上一个新台阶。

二、主要工作目标：

本校德育工作要围绕教育为中心，强化责任意识、目标意识和大

局意识，主动适应课程改革，突出队伍建设和常规建设基础，大力营

造浓郁育人氛围和构建新型师生关系，以德育创新为动力，加强考核

落实，不断增强德育工作新活力，全面提高德育工作实效。

三、主要工作任务：

（一）加强德育队伍（包括班主任和思想政治教师）建设，努力

提高德育队伍素质及班主任水平。⑴继续开展全校班主任培训活动，

培养班主任的责任意识、目标意识、大局意识及服务意识。⑵健全班

主任工作的各项制度，认真如实填写班主任工作手册。⑶严格考核班

主任管理班级的各项常规工作。⑷要求班主任准备下列各项材料：班

级工作计划、心理健康教育教案、学生个别教育档案、主题班会活动

方案。⑸健全班主任谈话制度，每周一次的例会要充分利用，使之成

1

南村九年制学校存档资料 2013-2-25 为德育工作的一块重要阵地。⑹坚持每月的班主任工作例会，进行经

验交流、工作总结及布置等。⑺要求班主任加强对各项学生活动的指

导和辅导。⑻加强学生骨干队伍建设，发挥他们的带头兵作用。⑼发

挥家长学校、德育基地共建单位作用，形成学校、家庭、班级的教育

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初中德育工作计划

初中德育>工作计划（一）

一、指导思想

以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中国共 产 党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标

1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动，使学生学做真人。

三、工作重点：

1、加强德育队伍建设，对>班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的>培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。

四、具体工作

（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导和值周教师的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

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