篇一 :大学成长计划书

大学成长计划书

每个人心中都有一片大海,承载着理想、信念、追求、报复;每个人心中都有一片树林,承载着收获、芬芳、失意、磨练。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信颓废,成功不相信幻影,未来要需要自己来打拼。

佛家有云:“缘自性空”、“空自无性”,没梦想,对于每个人来说都是非常可怕的,如同无头苍蝇似地到处碰壁,如同一只没有翅膀的小鸟,在现代社会,人们生活节奏加快,社会更新变化非常快,如同我们柔弱的个体,不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将难以有一个长足的进步。不知不觉我将迈入大二,在大学心理教育选修课即将结课时期,回顾和展望自己的路程。

一、 自我分析

?我遇事不浮躁,遇到难题能够冷静分析思考,我稳重、有耐心、做事认真、有条理。

?我对人和善,与同学关系和睦,交际能力高。

?我再学习和适应能力高,敢于创新,勤于思考,做事认真。 ?我现在是中的团书,在社团中担任财务部部长一职,我认为我组织能力较高。

?我的专业是会计电算化,同时我对商务英语很感兴趣,我的身体状况良好,又不怕苦的精神,有不服输的尽头,相信经过我不懈的努力,我一定会实现我的人生理想。

二、 环境分析

?家庭:我来自农村,从小父母对我要求严格,是我具备吃苦耐劳的精神,我家是个体户,经营五金、装修材料、工具、家具,也接触过财务 ,有一定的经验。

?学校:河北XX大学坐落于渤海之滨,XX的发展已被列为十二五规划,而我主修会计专业,这里正在建大港口,需要会计。而这一切正好为我提供了良好的机遇,学校环境优越,有现代化的图书馆,师资力量雄厚,学风浓厚。

?职业环境分析:21世纪,全球市场只有供应链,市场竞争将是供应链之间的竞争,企业对会计人才需求越来越严格,企业在日益激烈的竞争中夺取竞争优势,这就促使整个社会尤其是企业需要一大批的高级会计师。

三、大学期间要锻炼出来的六种能力

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篇二 :大学生成长计划

大学生成长计划

人们都说:“大学是半个社会。”,就是这种大学与高中的落差对刚刚走出象牙塔的我们而言无疑是一道极难跨越的鸿沟,在最初的新奇与喜悦暗淡之后,迎面而来的便是无尽的困惑与迷惘。而此时对自己做一个认真而深入的剖析,为自己量身打造一份成长计划便是尤为重要的。

大学生成长计划,换一个角度来理解,就是对我们心中的那片理想天地做一个具体执行的描绘。我们给自己的学习生活做一个较系统而细致的安排,对自己的职业生涯进行规划,为自己的梦插上翅膀。美好的愿望是根植在坚实的土地上的。从现在开始,坚实脚下的土地,力争主动,规划我们的未来,为人生的绚烂多姿添彩。

一、认知自我

古希腊德尔菲神庙里 “认识你自己!” 的箴言不仅仅是要唤醒人们的人文关怀,同时也指出了认识自我的意义和困难。规划未来,必须了解自我。

1、          自我评价

我个人觉得我是一个性格开朗有责任感的人。我有极强的创造欲,乐于创造新颖,与众不同的结果,渴望表现自己,实现自身的价值。追求完美,具有一定的艺术才能和个性,乐观自信,好交际,能言善辩,谦逊,善解人意,乐于助人,细致,做事有耐心。

2、我的优势

我小时候生活较艰辛,以致我对生活有更深入的认识,我并不认为生活中人们遇到挫折,是什么命运的不公,相反,他对人有一种督促作用,让人越挫越勇,人生经历一些挫折,是对人的一种磨砺,让人变得更坚强,对生活中的事情变得更有勇气。父母从小对我严厉的教育,使我时刻保持严于律己的生活态度。

3、我的劣势

过于追求完美导致我做事过于理想化,脱离实际,家庭经济基础薄弱,人脉较少。

二、社会分析

改革开放以来,我国经济飞速发展,根据最近国务院政策,环渤海地区可望异军突起。黄骅港的建设,以其强大的吞吐吸纳作用,将带动整个环渤海地区的经济滚动前进。

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篇三 :大学成长规划

大学成长计划

时间过得真快,一晃新的学期又即将开始了,20xx年慢慢地离我们而去,第一个学期的大学生活也正式宣布结束,但是,20xx年这一年里面永远有我们美好的回忆。这一年里我们为了自己的目标、梦想,我们哭过我们笑过,我们也经历了大学的学习以及生活,并且在这里结识了不少的一起奋斗的好同学,好朋友,好兄弟。

20xx年对于我来说是非常重要和值得回忆的一年,因为在这一年里面不管是学习方面还是生活方面对我的人生都有着重大改变。大学的时间一天,一周,一个月地过去,我们彼此认识了新的同学,一起经过了军训,一起学习,各自选择喜欢的社团协会。大学的生活很丰富也很自由,有些人很闲,闲到你可以二十四小时对着电脑游戏,但也有些人很忙,可以忙碌到一天中连休息的时间也没有,我想大学有两种人,玩死和忙死的人,其实这像一个两边都是无尽头的阶梯,大家都是在中间开始起航,前进和后退都是在一念之间。我喜欢后者,这样虽然累点,但却充实。

回顾大一,我亦有很多事情很多方面做的不够好。针对上学期的不足,我感觉我们应努力从以下几方面做起,并努力做好: 1 学习方面

(1)对专业课的学习,应明确目标,主动克服各种学习困难,不断提高学习兴趣。

(2)对待公共课,要认识到其实用的价值,努力把对公共课的间接兴趣转化为直接学习兴趣。

(3)对选修课的学习,应注意克服仅仅停留在浅层的了解和获知的现象。

(4)调整学习方法。

进入大学后,以教师为主导的教学模式变成了以学生为主导的自学模式。教师在课堂讲授知识后,学生不仅要消化理解课堂上学习的内容,而且还要大量阅读相关方面的书籍和文献资料。可以说,自学能力的高低成为影响学业成绩的最重要因素。在大学里,教学内容所包括的信息量越来越大,单凭坐在教室里苦读书是难以适应的。我们要学会利用现代高科技的教学手段来掌握、提升所学的知识。如互联网络、图书馆,以获取大量的信息,提高自己的能力。当然,大学新生还要改变一些原有的观念:在大学里,考试分数并不是衡量人的最重要的指标,人们更看重的是综合能力的培养和全面素质的提高。在这里,竞争是潜在的、全方位的。

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篇四 :大学个人成长计划书

大学个人成长计划书

大学成长阶段具体目标如下:

思想政治与道德素养目标

学习党、团的有关知识,积极向党团组织靠拢(实际上,我在上个学期时就已经参加了党校培训,并结业)。参加各类思想政治、意识形态、道德修养领域的主题教育活动和各类爱国主义等具有积极意义的主题征文活动。培养和树立法律意识、诚信意识、创新意识和竞争意识,增强组织纪律性、社会责任感和集体主义、注重基本道德素质的自我培养。 课程学习目标

认真学习好专业课程;通过国家英语等级考试四级;通过国家计算机等级考试二级;毕业设计及毕业论文取得都取得优秀的成绩。除课本知识外,准备在计算机方面发展,并拿到第二学位!

学术科技和创新创业目标

参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业设计大赛。参加电子制作大赛、数学建模大赛等各类学科竞赛。参加学校或系里面开展的科普活动(报告会、学术交流等)或科技类学生团体活动。

社会实践与志愿服务活动

积极参加学校或院系组织的各类实践活动;参加各类社会实践、社会调查活动,并完成相应的实践论文;参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动;为班级、学院或学校集体完成某项服务活动。

求职准备

正确评价自己,制定就业目标;拓展学习范围和就业机会,熟练掌握就业政策;积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的准备。

具体成长规划及行动:

大一:

初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有:和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识,辅助自己的学习。

大二:

提高基本素质。主要的内容有:通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力;主要尝试兼职、社会实践活动;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强,计算机应用能力增强。

大三:

提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职工作、心得体会;掌握简历、求职信的写法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

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篇五 :大学生成长计划书

大 学 生 成 长 计 划 书

大学生成长计划

蓦然回首,发现我们已渐渐长大,不知什么时候起,20岁这个字眼时常挂在嘴边。曾几何时,认为20岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,可以飞得更高更远。而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解20岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,20岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!

光阴似箭,岁月如梭,两个多月忙碌而又美好的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。回想起从高中到大学一路走来,此时站在漫漫求学道路上的我心潮澎湃,思绪万千,昔日的点点滴滴,林林总总,跃然而起,历历在目。曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我们长

于是,开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切,也许这种思考是肤浅的,但我们这一群骄傲而不盲从的孩子,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。

20岁是一个结束,也是一个开始。这一刻,在得到与失去的交替中,在迫求与放弃的转换之间,我们感受着快乐,也经历着痛苦,于是我们成长。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后,总算体味了欢乐,这才明白:痛苦,常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事,痛苦也不一定是坏事,于痛苦中,我们知道,当现实无法改变时,我们要适时地改变自己,但是我们还总爱同现实讨价还价,因为我们深深地爱着这个世界,

这个幸福、温暖,爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中,我们学会了发现,学会了珍惜,对于我们心中那些解不开的小小的结,我们学会了淡淡一笑,去欣赏它的缺憾美。因为我们知道,只要洒脱地转过身,就能寻找到新的美丽的风景。 成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。

在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。在成长的旅程中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢地面对。

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篇六 :大学四年的学习与成长计划

大学四年的学习与成长计划

一.如何培养自己的综合素质

1.学好专业知识以及英语

汉语言文学专业的理论知识较多,因此除了要熟记上课的知识点外,还要注重课后笔记的整理,计划是在每一章节结束之后做一次回顾和总结,将所学知识系统的印入脑海.绝不抄袭以及盲目从众,培养自己的表达能力以及实践能力.

对于英语做到每日一读一听一练,多听英文歌曲,看英语电影,劳逸结合,培养英语语感,在大二过四级时做到一次性轻松通过.

2.个人修养以及社会能力上的锻炼

* 阅读 阅读书籍既是一种精神上的娱乐也是一种培养综合素质的上佳途径.阅读一本好书即如同结交良师益友,因此我计划在临睡前做到30—60分钟的阅读.

* 小语种 我计划在学有余力之余,学习 日语 这一小语种.日本的动漫业比较发达,并且日剧较吸引年轻人.课余之外,学习日语也较轻松,有趣.

* 乐器 我想学一个冷门一点的乐器,由于我对传统音乐有着浓厚的兴趣,所以我打算学习吹箫.可以培养自己的乐感和细腻的生活感触.

* 打工 为了增强自己的社会经历,早日走出象牙塔,我计划在寒暑假外出打工,大概从事文秘之类的工作,培养自己的交际能力.

二.根据自己的特点和爱好,张扬个性.发展自己的特长及专长.

1.音乐 我热爱音乐,但是一直苦于没有机会在这方面有长足的发展,因此我决定除上述中提到学习吹箫外,我还决定参见合唱团,培养自己在美声方面的音乐素养.

2.篮球 作为一个文科女生,体育一直是我的弱项,但是我不愿意服输,因此我决定参加篮球活动,培养自己的体能.做一名健康阳光的大学生.

3.演讲 我曾在过去十几年的学习中不间断的有过主持.演讲.朗诵等方面的经历.因此我在大学里也不打算反放弃我这一特长,继续培养和保持我的舞台气质以及经验.多多参加这一类的活动.

三.如何自学

大学里的课程相对与从前的教育来说是轻松的,但是对一名合格的大学生来说,大学的生活并没有人们通常说的那么恣意懒散.大学里培养的是定向性自立自主的人才.因此大学里更注重的是自学.在这方面,我有一些自己的想法.

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篇七 :大学个人成长计划书

大学个人成长计划书

大学成长阶段具体目标如下:

认真学习好专业课程;通过国家英语等级考试B级;通过国家计算机等级考试一级;毕业设计及毕业论文取得都取得优秀的成绩。除课本知识外,准备在创业方面发展。 学术科技和创新创业目标

参加“创新杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业设计大赛。参加电子制作大赛、数学建模大赛等各类学科竞赛。参加学校或系里面开展的科普活动(报告会、学术交流等)或科技类学生团体活动和学生会。

社会实践与志愿服务活动

积极参加学校或院系组织的各类实践活动;参加各类社会实践、社会调查活动,并完成相应的实践论文;参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动;为班级、学院或学校集体完成某项服务活动。

求职准备

正确评价自己,制定就业目标;拓展学习范围和就业机会,熟练掌握就业政策;积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的准备。

具体成长规划及行动:

大一:

初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有:和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;参加学校活动,增加交流技巧;学习创业、管理知识,辅助自己的学习。 大二:

提高基本素质。主要的内容有:通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力;主要尝试兼职、社会实践活动;提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

大三:

准备创业,主要的内容有:撰写专商业计划书,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职工作、心得体会;掌握简历、求职信的写法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

大四:

创业,注册公司。主要的内容有:对前三年的准备做一个总结。然后,招聘有能力的辅助团体,完成创业梦想。

结束语:

来广西师范大学已经有差不多2年了,在这三年中,我学到了不少的东西。无论在学习上,还是在其它各方面,对我来说都有了很大的进步;同时,大学生活也让我对我自己有了一个全新的认识,我相信在以后的大学生活里,我一定会收获更多!

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篇八 :大学生成长规划

我的大学学业规划

梦想中的大学在悄然之中已经过半,会想起当初对大学的憧憬,说是雄心壮志也毫不为过。所谓“君子博学而日参省乎己,则知名而行无过矣”,我想我应该为自己的学业好好规划一下了。大学我们所面对的我想无非就是三件事:性格培养、个人能力和专业知识。所以我的总体规划也就主要围绕这三点进行。

一、性格方面

可以说大一是我性格转变期,之前的性格可以说是完全的内向,虽然心里有好多想法,但是都没有勇气和机会去尝试,所以一直都是沉而默之。交际方面也很局限。但是进入大学以后,我发誓决不能如此,大学是一个给任何人提供展示自己的平台,在这我找到了自己的位置,也轰轰烈烈的按计划干了一阵子,学生干部、兼职工作、社会服务和专业实践,这些不仅是对我个人能力的培养和考验,更是我性格变化的一步步真实验证。另外,人际关系的处理上,性格也占有重要地位。不管现在或以后干什么,性格的进一步培养和改变都将会是我面对的首要问题。

二、能力方面

现在的工作都是能者居之,所谓能者,不仅仅是拥有坚实的专业的知识,更要有可有吸引人的个人魅力——能力。短暂的面试的时间里,倾泻不尽你肚子里面的墨水,但却能够尽展你与他人的能力区别。拥有坚实的专业知识而没有突出的个人能力无异于破帽遮颜、漏船载酒,谁又会去理睬呢?有才而无机会得到使用的例子自古以来是不胜枚举,在如今这个复杂的社会环境里,真可谓是“能力与知识齐飞,前途共彩云一色”!能力和知识都具备了,你漫步云端、如日中天,一旦你折去其一,前途就成为了彩色的幻想。我会抓住每一个可以展示自己的机会,在不影响我学习的前提下,做有益于能力培养的事情。

三、专业方面

人们都说“闻道有先后,术业有专攻”,可以说一个人如果连自己的花那么大力气去学习的专业都掌握不了,那么他真的没有掌握其他方面知识的可能了。大一我的规划是能力的培养,大二和大三的目标全部放在了专业课的学习上,我的初步计划是大学毕业后直接参加工作,至于考研、公务员等目前没有此想法,但是不管怎么说,如论走哪条道,专业知识一定要花大力气。一定要在专业方面找到一个自己的兴趣点,有兴趣点在想四周扩散,不断完善自己的专业知识网和解决问题的能力。

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