大学个人成长计划书

大学成长阶段具体目标如下：

思想政治与道德素养目标

学习党、团的有关知识，积极向党团组织靠拢（实际上，我在上个学期时就已经参加了党校培训，并结业）。参加各类思想政治、意识形态、道德修养领域的主题教育活动和各类爱国主义等具有积极意义的主题征文活动。培养和树立法律意识、诚信意识、创新意识和竞争意识，增强组织纪律性、社会责任感和集体主义、注重基本道德素质的自我培养。 课程学习目标

认真学习好专业课程；通过国家英语等级考试四级；通过国家计算机等级考试二级；毕业设计及毕业论文取得都取得优秀的成绩。除课本知识外，准备在计算机方面发展，并拿到第二学位！

学术科技和创新创业目标

参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业设计大赛。参加电子制作大赛、数学建模大赛等各类学科竞赛。参加学校或系里面开展的科普活动（报告会、学术交流等）或科技类学生团体活动。

社会实践与志愿服务活动

积极参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动；为班级、学院或学校集体完成某项服务活动。

求职准备

正确评价自己，制定就业目标；拓展学习范围和就业机会，熟练掌握就业政策；积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的准备。

具体成长规划及行动：

大一：

初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：和师哥师姐们进行交流，询问就业情况；参加学校活动，增加交流技巧；学习计算机知识，辅助自己的学习。

大二：

提高基本素质。主要的内容有：通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力；主要尝试兼职、社会实践活动；提高自己的责任感、主动性和受挫能力；英语口语能力增强，计算机应用能力增强。

大三：

提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；掌握简历、求职信的写法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试。

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大学生个人发展规划.txt你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！喜欢某些人需要一小时,爱上某些人只需要一天,而忘记一个人得用一生关键词

个人发展战略计划——对自我未来的管理

规划——分析形式

设定——确定目标

战略——综合解决方案

执行——运作和实施具体的战略安排

个人目标管理

时间管理

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从两幅漫画说起

美好的未来在等等着他们…

没有什么指望了…

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如果时间可以倒流的话,我会选择另外的方式渡过大学生活

大学新变化

生活环境的变化

学习环境的变化

大学教育的变化

社会角色的变化

自身条件的变化

精英教育转向大众教育

大学生不再是天之骄子

教师的变化

学习方式的变化

更为广泛的人际交往

相对独立的大学生活

身体条件的变化

心理条件的变化

自我意识进一步增强

在比较中认识自我

适应新的大学环境,应当做到:

珍惜人生发展的新阶段 培养自我管理的能力

全面提高个人综合素质 建立平等和谐的人际关系

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大学是人生发展的关键阶段

3-4

30-35

生理与心理

健康与体魄

个性与习惯

人生观与价值观

学习与事业

恋爱与婚姻

社交与人际关系

成长和发展

理想与兴趣

独立与自主

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树立正确的人生观和价值观

人生观

对人生的根本态度和看法,包括对人生价值,人生目的和人生意义的基本看法和态度.

主要包括幸福观,苦乐观,荣辱观,生死观,友谊观,道德观,审美观,公私观,恋爱观等等内容. 价值观

指一个人对周围的客观事物(包括人,事,物)的意义,重要性的总评价和总看法.

对事物的看法和评价在心目中的主次,轻重的排列次序,就是价值观体系.

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全面提高和完善自我

大学提供了向未来发展的一个平台

系统学习专业知识

在某个行业就业,考研,考公务员,向某个领域发展都需要系统的宽广的专业知识 全面提升个人素质

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大学生个人学习计划

大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。 大学校园是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。

大学，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提，在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语，掌握英语是现代人不可或缺的一项能力，它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围，是立足于社会的重要能力，虽然我英语差，但在大学期间我会努力提高自己的英语能力，力争顺利通过英语四六级考试，提高自己的口语能力，突破语言难关。这是我大一最主要的任务。

我给自己定下的大学四年学习计划。

一 ：以学习基础知识为主，努力把基础打捞，特别是英语的学习，从大一开始就应该开始背单词，为大二进行英语四级乃至英语六级打好基础，做好准备。这一要尽快转变从前的学习方式改为主动地去学习，同时要开始培养独立思考的方法和自学的能力。另外，常去图书馆，学习各方面的知识，可读一些历史类、哲学类、文学类等给予所学专业有关的书籍，拓展自己的视野，增加自己的文学的修养。

要记住：大学四年，要好好的利用图书馆，只要有时间就多去图书馆转转，总会有所收获的。有时间的话就查阅更多关于我们这个专业的相关知识，为自己以后的就业方向做好充分的准备。参加学校的社团，学生会，在社团，学生会中锻炼自己的语言表达能力，人际交往能力，办事组织能力。总之，利用学校里一切有可能的资源来武装自己，使自己变得强大。

大二 ：在稳抓基础的同时，又要做好学习专业课的准备。这一年才开始专业课的学习，要端正态度，努力把专业科学精通 （这一点很重要）。这是要了解所学专业要必修的课和选修的课，初步了解一下必修的专业课内容，对于选修课，最好选一些与实践相关的课，这样还可以增强自己的实践能力。课余时间可以安排一些时间，来学习办公软件的使用，同时要增强对电脑的操作技能。

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个 人 工 作 计 划

11级艺术设计（本科）一班

王 慧 鹏

星移斗转，时光飞逝，转眼大学生活已经过去近三个月了。依稀还记得刚刚进入大学时的那种憧憬，也依稀还记得申请加入学生会时的那份期待，而今依旧“学长、学姐”的叫着，只希望他们可以教我更多的东西，好让我可以更好地完成他们交给我的工作。

以下为我今后的工作计划：

一、 稳定情绪、调整心态

刚入大学不久，我发现，有些现实和我大学以前想象的是不一样的。在梦想和现实之间存在差异时，难免会产生一些疑惑。为了今后能够专心工作，我首先应该尽快稳定情绪、调整心态，尽快从疑惑中走出来。我要合理安排时间，有计划的做各件事情，把注意力转移到工作上来，努力做到心无旁骛，以把上级分配的工作做好为荣。

二、 端正工作态度

学生会招新面试时，学长曾经说过两个非常重要的字——态度。这是能够认真工作的前提，我要尽快做到这一点，并且牢记这一点，时常提醒自己不要忘记这一点。端正并保持热情积极的工作态度，这一点，很重要！

三、 把握工作重心

既然申请加入系学生会，就应该把系里面的工作作为工作重点，班里面的工作可以交给班里负责人的班委，个人的事可以另

作安排，社团的工作任务安排尽量不与系里面的工作冲突。系里面的工作永远第一位。

四、 正确认识自我，改正不足、取长补短

我是一个刚刚申请加入学生会的大一新生，没有资历，应该多向学长、学姐多多请教为人处事的方式和方法，遇事多问问辅导员和学长，多多吸取别人身上的优点，做到取长补短。

五、 做事一丝不苟

以前我有时做事毛毛躁躁，心中没有计划，常常导致丢三落

四、忘记做一些事情。我要准备一个备忘录或者日程表，合理安排今后的工作和学习。

六、 提高工作效率

以前经常觉得自己很忙，但却不明了自己究竟在忙些什么，有时忙了大半天，收获或者说成果却很少。我觉得这是工作效率不高，我要在今后的工作中更加认真、尽心，争取在短的时间里做更多有成果的事。

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大学生个人发展规划

班级： 姓名： 学好：

摘要：随着大学扩招，毕业生人数的不断增长，这使人才市场竞争更强烈。还有大学生的愿望和能力与社会需求之间的巨大偏差把问题更严重，每年从高校出来的数量取代质量的大学生们的就业问提与其严重，怎么样对待就业问题已经是个每个大学生必须考虑的问题。这篇文章阐述了自己对就问题的初步认识并怎么样发展来迎接这个挑战的规划。

关键词：大学生；社会；适应；就业；问题。

家长、老师、各种长辈从小就经常教育我们，人不能总是由着性子来，想干嘛就干嘛，没兴趣的事就碰都不碰。小孩子这样任性的行为还可以原谅，但是渐渐长大之后，这样的幼稚举动终将带来让人后悔的结果。罗素说文明人和野蛮人之所以不同，主要就在文明人懂得审慎，或者说深谋远虑，懂得为了将来的利益、收获而在现在努力、忍耐、甚至做许多不想做的事。上大学，除了意味着也算进入精英教育之外，也意味着人既成年、长大之类的。18岁这个数字虽说并没有什么特殊意义，但这个时期差不多就是我们要成熟的时候了，也就是、要更加懂得“深谋远虑”——规划了。

人终究还是社会人，大学这一段就站在学校和社会的边界区了。读完了大学我们踏入社会，会遇到更多的挑战和机会。怎么样适应这个充满争竞社会是我们每个大学生必须考虑的问题。大学四年，说长也长说短也短，把握不好一下就虚度过去了，所以从现在起就要尽量提前做好规划。大学最大的特点应该就是自由性、自主性。这当然不是用来让我们任己妄为的，而是把在大学里才能有的能自己规划和支配的时间用在能助我们达成自己人生目标的事情上。当然每个人都有自己的追求的方向和目标，然而我们为了更好的适应社会，在我们的目标上必须考虑下社会因素。

大学生踏入社会后在适应社会过程中最突出的问题就是就业问题了。我们都希望毕业了大学以后有一份如意的，稳定的，好的工作，然而从几年的情况来看这个愿望常常是个实现很有挑战性的愿望。为什么呢？一个原因大概人人都很清楚，国家人口多，当然生活压力大，社会争竞更激烈。还有随着近几年来全国各大高校的不断扩招，这种数量取代质量的快速蜕变不仅促使大学生“天之骄子”

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大学生个人发展潜力展望（外语）

一、前言

有道是：“凡事预则立，不预则废” 千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备！每年我都会对自己未来做一个简单的规划。不知不觉，就步入了大三。通过近三年的大学学习和生活，我对自己的职业方向和个人潜力有了更加理性和清晰的认识。以下是我对自己个人发展潜力的展望。

二、自我认知

1．个性特征

我的优点是个性乐观积极，性格随和，待人友善，为人诚恳，严谨细心，富有责任感，有强烈的进取心和很强的好奇心，常常要对未知的事物追根究底，善于思考发现，善于钻研，喜爱团队合作，做事力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感，做事时总有很多顾虑，不敢着手尝试，不擅长与人沟通交流，与他人相处时局促不安，不知道该说什么，跟陌生人相处是总是不能很融洽，口才不好，在公共场合下发表言论时感觉很紧张，不敢大胆表达出自己的想法，写作能力一般，不敢冒险，不具备顽强拼搏的勇气。但是我懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。待人真诚，很体贴别人，喜欢帮助别人。

2．我的兴趣：

我平时喜欢看书，尤其喜欢中国古典诗词；对中外历史，西方哲学有浓厚的兴趣；我也喜爱看电影，对其有较广泛的涉猎。没事就会去图

书馆，一方面看专业书，另一方面也大量涉猎各类杂志，如文学类，饮食保健类，房屋装修类等等。兴趣爱好广泛。

3、职业兴趣

我比较喜欢教师这个职业，首先，教师是一个很神圣的职业，“师者，传道授业解惑也”教师可以把自己的知识教给学生，丰富他们的思想，还可以教会学生怎样做人，我希望可以为学生传到授业解惑。其次，教师这个职业有较大的个人时间和空间，由于我具有强烈的求知欲，加上兴趣爱好广泛，喜欢探索钻研，我想在读完研究生后，可以对我的专业方向进行深入研究探索。

4．我的能力

专业技能：英语专业翻译方向，英语专业四级水平，口语欠佳，日常交流肯定没问题。

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大学生个人五年计划

生活就像一盒巧克力：你永远不知道你吃到的下一块将会是哪种。--《阿甘正传》

是的，人生是没有预见性的，我们很难知道下一刻会发生什么，但是如果我们不去尝试嚼上一口，我们又怎能知道它不是我们想要的味道呢？

关于我的人生，关于我的五年计划，我想这都是我早该完成的构想，我坚信没有计划的生活是混乱的，是漫无目的的太空行走，诚如新东方的徐小平所说：“人生没有设计，你离挨饿只有三天。”是的，计划很重要，但我深刻的明白，计划再好也必须建立在自己的现实情况的基础上，所以，在建立计划之前我得完整的分析一下自己。

一、    个人现状分析

本人91年出生于一个普通的农村家庭，20##年经过高考我走进了长江大学文理学院，读了一个自己不太喜欢的法学专业。大一开始，我参加人民解放军，并成功当选一个合格的军人，在部队里，我注重学习，把学习放在第一位，第二年，我成功的当上了班长，这一年主要锻炼自己的沟通交流能力、组织能力、协调能力、管理能力、策划能力和行动执行能力。同时，除了努力学习加强锻炼以外，自己还积极想党组织靠拢，现在自己已经是一名党员。在部队里我荣获优秀士兵两次，三等功一次。退伍后，我复学了，基本上自己的大学学习和锻炼的方向是按照德智体美劳全面发展的，在学习的同时不忘参加各种有意义的活动和比赛（社会实践为主—创业），在这些活动中提升自己。

为了更好的剖析自己，我为自己设计了一个表，具体如下：

二、    我的人生目标及五年计划

“人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而羞愧。”这便是我的人生观，也是我的人生总目标，我不求一生一定要轰轰烈烈，但一定不能碌碌无为，我想在老的那一天能够在回顾往事时能够感动自己就足够了。为了达到自己的人生总目标，我把人生量化为五年一个目标。

下面是我的五年计划：

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