大学生培养及考核制度

一、目的：根据集团人力资源发展战略、为满足人才需求、优化公司人员结构、构建公司人才梯队20##年集团将大量引进大学毕业生进入各个岗位，经过全方位的培养使其成为具备合格任职技能，并能独立承担岗位职责的员工，从而为集团的发展提供后备人才资源，以达到公司实现储备人才、开发人才的人才战略。

二、原则：

1、公平、公正、公开原则

2、共同培养原则：即各4S店与集团人力资源部共同承担20##年应届生培养工作。

3、理论与实践相结合原则：即理论培训应与实际操作相结合。

三、适用对象：

Ø  20##年集团统一招聘大学应届生。

四、培养周期及目标：

1、培养周期：大学生培养分为（第一阶段）轮岗实习培养；（第二阶段）定岗培养；（第三阶段）晋升培养三个阶段进行培养。第一阶段周期为6-12个月；第二、三阶段根据第一阶段培养效果制定。

2、20##年引进目标：

2.1技术人才（汽车、机电类大专以上学历）13人（合资品牌 2人/店、国产品牌1人/店）

2.2综合型管理人才 22人（企管/市场营销等类：14人；财务类3人；人力资源类3人)

（合资品牌3人/店；国产品牌2人/店）

3、培养目标：达到独立承担相关岗位职责的任职要求，具备基础管理能力。

4、培养目标岗位：高级销售顾问—销售经理、高级服务顾问—服务经理、高级维修/钣喷/装饰技师—车间主管/技术主管、财务主管—财务经理、人事经理等

五、大学生职业发展渠道：

1、销售类：实习生---初级销售顾问---中级销售顾问—高级销售顾问—展厅主管—销售经理—总经理

2、服务类：实习生—初级服务顾问—中级服务顾问—高级服务顾问—前台主管—服务经理

3、技术类：实习生—初级技师—中级技师—高级技师—技术主管—车间主管

4、业务口职能类：实习生—专员—部门主管—部门经理

5、财务类：实习生—现金出纳—银行出纳—明细账会计—会计主管—财务经理

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高校人才培养分析报告及培养计划

1 背景调查

1.1   高校现状

1.1.1 20##年4-5月，我集团人力部对乌市四所高校进行人才培养情况的调研，调研情况如下：

1.1.2调研对象：新疆大学、新疆工业高等专科学校 、新疆职业建设学院、新疆农业大学

1.1.3各高校人才培养现状：

详见《新疆各大高校调查表》

1.1.4未来三年四所高校约累计输出人才数（单位：人）：

1.2 乌市人才需求及培养现状

1.2.1随着近几年新疆房地产及能源热，这两大产业相关的专业基本上处于供不应求的状态，其中部分大中型企业，如中粮集团、中石化、沈宏集团、中石油等已经开始了高校人才培养计划，对于定向培养性质的高校人才储备，除部分就业渠道单一的专业外，其他热门专业即使前期定向培养企业花了大量的人力和物力，并做了相关的法律限制措施，但学生的返悔率极高，尝试过定向培养的企业和高校的合作都最终都是不欢而散。

1.2.2 高校大学生在能源企业的选择上，通常选择会选择设备先进、资金实力雄厚的企业，因为大型企业设备的安全系数较高，尤其对于一些井下作业的工种来说，高校大学生更青睐技术安全系数高的大型企业。

1.2.3部分企业通过扩大企业的对外宣传力度，增强高校大学生对企业的认识度来达到吸引人才的目的，如中粮集团、天康集团、泰昆集团在部分专业对口的高校设立以企业名称命名的专项奖学金，由学校根据学生的学习成绩来颁发奖学金，毕业后，这些获得奖学金的学生可以获得优先录用权，没有获得奖学金的同学也可以申请到企业工作。

2 公司现状分析

2.1公司产业分析

2.1.1公司的未来五年战略规划主要是围绕矿业、房地产、陵园三大产业而进行的，目前，在新疆市场中，矿业、房地产属于炙手可热的产业，相关专业的人才供不应求，而目前人才市场中的这类成熟型人才无论是职位还是收入上都相对稳定，因此如果要挖角，机会相对来说较少，而且花费成本较高。

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新进大学生培养方案

概 述

将大学生作为公司发展的后备人才培养，以近两年毕业的本科生为重点，突出专业对口大学生的培养。

设定职业发展路线，通过不同阶段、不同方式的培养、考核、选拔，让其中的优秀者不断得到晋级。

大学生的培养向三个方向：分为基层序列、专业序列、管理序列。通过一段时间的培养，让大学生分别走向操作技师、专业工程师、管理干部岗位。

人力资源处编制年度计划，负责总体安排和过程的衔接、监督检查，各部门具体实施培养和考核。注重培养过程的沟通、交流和成长记录。

梳理建立全公司基本一致的岗位职级序列，建立员工培养导师制度。

一、职业规划路线图

 

 

 

 

二、基本培养模式

 

三、入职培训

【主要内容】

了解公司基本情况、基本制度、通识教育、岗位认知。

【去向】

分配到各基层岗位

【资源配置】

入职培训员、入职培训标准课程（附件1）

四、轮岗见习

【主要内容】

在不同岗位跟班，熟悉岗位操作、产品标准；

掌握现场工艺技术、熟知岗位设备性能；

熟悉公司管理制度，进行劳动历练，企业人习惯养成。

【去向】

继续轮岗见习

潜质员工进入关键操作岗位、见习班组长岗位

【资源配置】轮岗导师、轮岗培训计划、轮岗见习测评（附件2）

五、定岗培养

【主要内容】

积累工作经验和专业经验

掌握岗位所需的业务工具

熟悉岗位职责、工作职责、工作流程

胜任班组长岗位/关键岗位/专业技术岗位的能力

【去向】

关键岗位主操、班组长岗位、技术管理岗位

潜质员工分别向基层系列、技术系列、管理系列晋级

【资源配置】岗位导师、定岗培训计划、定期测评（附件2）

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XX公司

20##年应届大学生

培养方案

人力资源部   2013年6月

 

制定：                                           审核：                         

目录

一、方案概况. 1

（一）方案目的：. 1

（二）培养周期：. 1

（三）培养对象：. 1

（四）主导部门：. 1

（五）参与部门：. 1

二、培养目标. 2

三、培养方式. 2

(一)  成立大学生培养委员会. 3

1.                                                                委员会架构. 3

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大学生培养流程方案

20##-10-1

培养过程如图所示：

各流程环节具体如下：

一、            参加常规入职培训（第一天）

大学生从校园来到公司报到后，由专人接待，引领办理入职入住等相关手续，全部办妥后，交由培训部组织安排——《新员工入职培训》（附课件）。

本项培训课时约为1—1.5小时。

大学生到公司保安室报到→保安带至后勤室交给招聘组同事办理入职（或公司直接把大学生接入公司办理入职）→办好入职手续后招聘组同事将大学生带至培训室并通知培训部同事→参加培训的大学生在培训签到表上签到→打开投影仪联接电脑，开始授课培训《新员工入职培训》→培训结束→由人力资源部同事分别带至归属部门→介绍给该部其上司→其上司介绍部门同事及环境，安排学习及工作资源，方便办公。

二、            熟习公司，学习公司相关文件资料（前二天）

参加《新员工入职培训》是每位新同事入职时必经的环节，旨在帮助新同事更好更快地了解公司，适应公司的工作和生活环境。但，入职培训只是介绍了公司的基本信息情况和基本规定及环境，远未深入，要真正较全面地了解公司并形成自己的感觉认知还远远不够，需要员工继续阅读公司相关文件和资讯，这些文件和资讯包括如下：

1、浏览公司网站相关信息，地址：http://www.twh.com.cn/

2、浏览公司证券网站，地址：http://www.cninfo.com.cn/information/companyinfo.html

2、观看公司宣传片、公司企业文化片；（附视频文件2个）

3、阅读公司人力资源公共文件、行政管理公共文件、财务管理公共文件等相关文件；（见文控部发出至各部门的文控文件）

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公司大学生培养管理办法

为保证公司持续发展，为公司提供坚实的人才储备，保证大学生“引得进来、留得下来、发展得起来”，使公司新招大学生最终成为公司持续发展的强大动力，特制订本办法。

1.招聘

1.1根据公司实际发展需要，有计划、分类别的进行招聘，保证所招聘大学生的质量，坚持“精益求精”招聘原则，严格控制招聘人数。

1.2招聘流程

1.2.1各部门根据实际用人需要，将招聘计划报至人力资源部，人力资源部审核后开展招聘，招聘方式包括但不限于校园招聘、网络招聘、现场招聘。

1.2.2人力资源部对所应聘简历进行初审后，会同用人部门负责人对组织面试，确定面试结果后向公司分管领导汇报进行最终确认。

1.2.3人力资源部组织安排面试通过人员体检、安全培训、合同签订等入职工作。

2.薪酬福利待遇

2.1公司建立完善的薪酬绩效考评体系。毕业生依据学校与专业试用期待遇：国家重点院校一类对口专业应届本科毕业生2500-3500元/月，非重点一本、对口专业二本2000-2500元/月，硕士、博士等学历按专业起点3500-5000元/月。

2.2经公司培训合格到岗一个月内签订劳动合同，按本地规定办理社保。

2.3公司建有标准生活小区：本科生集体公寓（2-3人/间，配备独立卫生间、厨房）、硕士生一室一厅、博士生二室一厅。

2.4公司为员工提供职业培训、发展规划，特别贡献奖、合理化建议奖、评选先进等奖项。

2.5公司每年根据效益情况发放年终奖、传统节日发放节日物资。

2.6员工上下班免费班车接送，组织优秀员工旅游，设立员工扶助基金，员工家庭困难享受扶助等福利。

2.7公司不定期组织新进大学生开展业余集体活动，加强大学生交流。

3.培养机制

3.1为促使新进大学生更好的了解公司生产环境、熟悉公司生产流程，公司统一安排新进大学生到生产一线进行学习、锻炼，学习期为6-18个月，学习期间由

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大学生培养计划书

大学生毕业后面临的就业问题，也就是他们在大学的这几年所学的知识要得到一个考验。时间飞快，他们已经大三学期的学生了，面临着就要实习，在最后半年里，作为班主任，加强对学生的政治思想教育、素质教育、人文知识教育、技能教育、行为规范教育的要求，做好就业指导工作，为提高学生综合素质，给学生提供一个良好的学习生活环境、增强团队合作精神，特制定如下工作计划：

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。

2、要求学生上好专业晚自习，根据教师安排的内容，认真学习，提高自己的专业技术水平。

3、严格考勤，这个学期，我们班的课程不多，但是周二到周五都有1、2节，且本学期学校对上课时间进行了调整，1、2节连上，中间没有休息时间。所以要严格要求学生早起，在上课前，吃好早点，不得将早点带入课堂，以免影响任课教师的课堂效率。

4、督促学生做好跑操。身体是学习的关键，学校为了提高大家的身体素质，特意安排了跑操。

5、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，网页制作等比赛。

6、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。

7、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

8、做好弱势学生工作。

9、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工。做好学生勤工助学学生的登记制度，以及安全教育。

10、关心住宿生生活。

11、配合校、系团委定期召开团支部会议,积极开展团队活动,培养团队精神，发挥团员的先锋模范作用,推进班级的各项活动、工作。

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