大一英语学习计划

一．主要目标

每天保证一定的阅读量，一定的听力时间，至少15分钟的时间，集中注意力，并有意识的去记忆好的句子。日常思考的时候，尝试用英语思考、想问题以培养语感。争取获得优良成绩，能切实学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。

二．设立此目标的依据

1.阅读量不足，知识面小。

2.听力能力差，不能达到精听的效果。

3.经常出现中国式英语，口语不够地道，习惯中国性思维。

4.学习的自觉性不够高，没有计划造成时间的浪费。

三．本阶段个人学习存在的不足、困惑与解决措施

不足：1.英语基础薄弱

2.对英语的兴趣不是很高

3.学习方法单一，学习策略滞后

4.没有坚持每天阅读，听英语听力，用英语交流

困惑：1.单词量大，生僻单词多，记不住单词

       2.翻译句子时不够地道。

       3.口语对话时不流畅，句子单一，语法错误多。

       4.课堂笔记来不及记，重点难点没完全掌握

解决措施：1.可以听广播，MP3而且可以更好的把零碎的时间用起来,培养感觉。

2.多光顾一些英语网站，比如英文半的雅虎，或是VOA,BBC等的网站。

3.多和外国人交流

4.课前要反复阅读课文，查生词，了解大概内容。

四、下一阶段的学习方法

1. 每天看英语材料和听英语广播，寻找学习环境，利用一切机会去接触英语。在课堂上试着讲英语，平时同学之间交流时多用英语，不要怕出错。

2.同时要建立每周学习生词的目标，在记录词汇本里，记录各种各样的生词，短语。

3.多阅读，精泛并举。了解西方文化，学习西方习惯，掌握大量的语言背景。

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我的外语生活，我计划

Ø 学习目标

努力提高自己各方面技能，完善英语听说读写等方面的不足，扩大知识面，争取学年末能够跃进班级前5名，全级前30名。

Ø 目标依据

1.  一开始进入大学，大家都处于迷茫中，首先确立明确目标的人才能更快适应学习生活，在竞争中博得主动权

2.  身为班级学委，要严格要求自己，给大家带个好头

3.  基础要从现在打起，为以后的学习工作做好准备

4.  为自己设定一个需要努力才会实现的奋斗目标，才不至于在这一年里没有动力，迷失自我，浪费时间

Ø  本阶段个人学习存在的不足与困惑

1.  社团活动及其他集体活动太多，有时候会平衡不了这些活动与学习的关系，觉得不知所措

2.  经过新课堂的学习，渐渐发现自己在专业方面还有很多不足，口语很烂，听力不行，语音不正，口音太重

3.  还不太适应新的学习方式，笔记还不能及时补充上

4.  阅读量太少，还没能充分利用图书馆资源

Ø 下阶段学习方法

1.  多把精力放在学习上，少参加些社团活动

2.  统计时间，将时间具体细分，安排好各个时间段（早、中、晚）的学习工作，坚持并使之基本固定下来

3.  经常上学习网站及邮箱，及时查看更新信息

4.  多到图书馆走走看看，借多点书丰富见识

Ø 具体安排

Ø  以最近一星期为参考，以后基本按此计划实施，如有变动，适时作相应调整。争取每星期，每个月都有所进步，希望能在学年末把口语练得流畅，听力能够跟得上，语音可以渐入标准轨道，阅读能力有所提高，从而实现目标

Come on

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据说人有三次投胎的机会，一是出生的家庭， 二是读大学，三是工作后的头四年，女孩子再加一次嫁人,可见大学是一次重新选择的机会。说三个人的要被关进监狱：法国人，美国人和犹太人，他们可以带一样东西，法国人要了一位漂亮的女郎，美国人要了一盒雪茄，犹太人要了一部电话，出来时法国人带着女郎和一个孩子，美国人喊着要打火机，犹太人通话电话建立了一个商业王国，可见一个人当前的境况并不是现在决定的，而是三年前的你决定的。就好比一个人听了讲座，很激动，发誓要学好英语，这只能说明三年前的他没有定下决心。两个分别在大一和大四决心学英语的人，他们的区别是：一个已经精通，一个可能一辈子都学不好了。就像新概念三第50课中说：The New Year is a time for resolutions. 我们可以说：September is a time for you to make a game plan.

在新东方多年教学之中，遇到过无数相同的问题，也见过很多英语学习很彪悍的人。每年几十万学员，拔尖的只是那么一些，下面总结一下他们的特点，给大家呈上一个大学英语学习较完美的计划：

1) 大一： 刚进大学，有大量的新鲜事物有待探索 (remain to explore)，很多人把大量的时间花在左顾右盼上, 但是有一部分同学，他们目标坚定，内心成熟，他们已经拿起新概念，在校园里晨读起来。如果大学有一件事情值得你坚持四年，那么它就是早读。第一学期， 从高中细节的语法学习、题海轰炸过度到大学兴趣为主,阅读为王的学习方式，你可能要花点时间适应；之后，第二学期你就可以开始准备四级，用一个月的时间把词汇解决。然后你要做一些阅读和真题，轻松的就能通过四级考试。作为大学中一个最简单的考试，它只是给你些许开始的信心。如果认为自己基础稍弱一些的，可以先系统的学习一下新概念二册或初、中级阅读，打下基础，再过考试。

2) 大二：你内心清楚自己的目标是六级，但是这个时候，你可能会对听力口语产生一些兴趣，是的，你应该找出几盒有难度进阶的磁带来练听力。有几个原则必须遵守，一、不看原文（不把听力变成阅读）二、在安静的环境下认真听。三、反复听相同的东西。第一盒磁带可能会让你生不如死，过了一个月才大致听懂，没有关系，第二盒磁带可能就只需要20天了，第三盒磁带可能只需要15天，当听到第5盒磁带再回头听第一盒时，就会有想打自己耳光的感觉 （could have kicked yourself），怪自己为什么当初听不懂这么简单的内容。 大二的时候，英语学习观似乎有些变化，虽然你通过努力可能也过了六级考试，但是你发现一切知识都要应用，六级考题对于你来说更多的是一种表达方式。这个时睺，系统学习一下新概念三对于增强自己的表达法，深入了解英文行文规则很有帮助。至于口语，找一个志同道合的人，加上新三的强大知识库，每天练习，有三个月，就会有突飞猛进的感觉。 推荐同学们听《千万别学英语》，看《friends》。

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英 语 俱 乐 部

大学英语学习习惯养成计划

据说人有三次投胎的机会，一是出生的家庭，二是读大学，三是工作后的头四年，女孩子再加一次嫁人，可见大学是一次重新选择的机会。

说三个人要被关进监狱：法国人，美国人和犹太人，他们可以带一样东西，法国人要了一位漂亮的女郎，美国人要了一盒雪茄，犹太人要了一部电话，出来时法国人带着女郎和一个孩子，美国人喊着要打火机，犹太人通话电话建立了一个商业王国。可见一个人当前的境况并不是现在决定的，而是三年前的你决定的。就好比一个人听了讲座，很激动，发誓要学好英语，这只能说明三年前的他没有定下决心。两个分别在大一和大四决心学英语的人，他们的区别是：一个已经精通，一个可能一辈子都学不好了。就像新概念三第50课中说：The New Year is a time for resolutions. 我们可以说：September is a time for you to make a game plan.

在多年教学之中，遇到过无数相同的问题，也见过很多英语学习很彪悍的人。每年几十万学员，拔尖的只是那么一些，下面总结一下他们的特点，给大家呈上一个大学英语学习较完美的计划：

大一：

刚进大学，有大量的新鲜事物有待探索 (remain to explore)，很多人把大量的时间花在左顾右盼上，但是有一部分同学，他们目标坚定，内心成熟，他们已经拿起新概念，在校园里晨读起来。如果大学有一件事情值得你坚持四年，那么它就是早读。

第一学期，从高中细节的语法学习、题海轰炸过度到大学兴趣为主、阅读为主的学习方式，你可能要花点时间适应；之后，第二学期你就可以开始准备四级，用一个月的时间把词汇解决。然后你要做一些阅读和真题，轻松地就能通过四级考试。作为大学中一个最简单的考试，它只是给你些许开始的信心。如果认为自己基础稍弱一些的，可以先系统的学习一下新概念二册或初、中级阅读，打下基础，再过考试。

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大一到大四 细细规划英语学习

在新东方多年教学之中，遇到过无数相同的问题，也见过很多英语学习很彪悍的人。每年几十万学员，拔尖的只是那么一些，下面总结一下他们的特点，给大家呈上一个大学英语学习较完的计划：

1) 大一：

刚进大学，有大量的新鲜事物有待探索 (remain to explore)，很多人把大量的时间花在左顾右盼上，但是有一部分同学，他们目标坚定，内心成熟，他们已经拿起“新概念”，在校园里晨读起来。如果大学有一件事情值得你坚持四年，那么它就是早读。

第一学期， 从高中细节的语法学习、题海轰炸过渡到大学兴趣为主、阅读为王的学习方式，你可能要花点时间适应；之后，第二学期你就可以开始准备四级，用一个月的时间把词汇解决。然后你要做一些阅读和真题，轻松地就能通过四级考试。作为大学中一个最简单的考试，它只是给你些许开始的信心。如果认为自己基础稍弱一些的，可以先系统的学习一下新概念二册或初、中级阅读，打下基础，再过考试。

2) 大二：

你内心清楚自己的目标是六级，但是这个时候，你可能会对听力口语产生一些兴趣，是的，你应该找出几盒有难度进阶的磁带来练听力。有几个原则必须遵守：一、不看原文（不把听力变成阅读）；二、在安

静的环境下认真听；三、反复听相同的东西。第一盒磁带可能会让你生不如死，过了一个月才大致听懂，没有关系，第二盒磁带可能就只需要20天了，第三盒磁带可能只需要15天，当听到第5盒磁带再回头听第一盒时，就会有想打自己耳光的感觉 （could have kicked yourself），怪自己为什么当初听不懂这么简单的内容。

大二的时候，英语学习观似乎有些变化，虽然你通过努力可能也过了六级考试，但是你发现一切知识都要应用，六级考题对于你来说更多的是一种表达方式。这个时候，系统学习一下“新概念三”对于增强自己的表达法、深入了解英文行文规则很有帮助。至于口语，找一个志同道合的人，加上新三的强大知识库，每天练习，有三个月，就会有突飞猛进的感觉。 推荐同学们用能飞英语网的能飞英语视听学习机软件来进行听力和口语练习。

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大学英语学习周计划

一.词汇------四册书，每册八单元，定两个月完成，每周四单元： 第一册 第一周

Lesson 1 Mon

Lesson 2 Tue

Lesson 3 Wed

Lesson 4 Thur

第二周

Lesson 5 Mon

Lesson 6 Tue

Lesson 7 Wed

Lesson 8 Thur

第二册 第三周

Lesson 1 Mon

Lesson 2 Tue

Lesson 3 Wed

Lesson 4 Thur

第四周

Lesson 5 Mon

Lesson 6 Tue

Lesson 7 Wed

Lesson 8 Thur

第三册 第五周

Lesson 1 Mon

Lesson 2 Tue

Lesson 3 Wed

Lesson 4 Thur

第六周

Lesson 5 Mon

Lesson 6 Tue

Lesson 7 Wed

Lesson 8 Thur

第四册 第七周

Lesson 1 Mon

Lesson 2 Tue

Lesson 3 Wed

Lesson 4 Thur

第八周

Lesson 5 Mon

Lesson 6 Tue

Lesson 7 Wed

Lesson 8 Thur

另外，每周五十个高频词汇，自己安排时间完成。

二.阅读------快速阅读

每天半小时保证在四篇以上，练速度。 三.写作------4周攻克写作！

3周突破各类写作体裁——说明文、议论文、记叙文和应用文

1周演练热点预测作文——50篇热点话题大集合，范文精彩点评

每周掌握高分写作技巧——结构清晰、句式多变、设计亮点、模板变“魔”板

每周积累精彩写作素材——高分表达、常用短语、灵活句式、经典谚语

第1—3周 针对四级写作中常考的三种文体、六大类型进行详细诠释，为每一种类型提供三个经典模板，并辅以亮点词汇、文章点评等内容。

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大一新生应了解的英语学习规划 又到了开学的日子，新一届的大一学生步入校园，面对一个全新的校园生活，开始人生中一段新的旅程。大学学习与中学学习最大的区别在于更要求学生的学习自主性和自我规划能力，尤其是英语学习。很多非英语专业的学生，容易放松对于英语学习的要求，最终毕业时才发现因为英语四、六级还没过，可能会影响到取得毕业证，或者英语应用能力不强影响就业。

知名网络教育机构新东方在线的个人学习产品总监辛向晖老师特别提示广大大一新生，应该从以下几个方面规划自己在大学阶段的英语学习，培养自己对于英语学习的兴趣，形成良好的英语能力为己所用。。 转变学习方式培养良好的英语学习习惯 刚刚步入大学校门的新生，在一连串的新鲜感减退后，往往在拿起书本时会发现，自己不会学习了，不知道该从何处入手。没有了老师的督促和家长的叮嘱，很多学生都会经历这样一个茫然期。

大学教育是自主式的学习，它与以往学生所受的十几年的教育模式截然不同。因此，找到适合自己的学习方式是大一新生首先要解决的问题。在这当中，英语学习要与其他课程区别对待。与很多单学期结课的课程不同，英语学习应该维持良好的延续性，贯穿每一个大学生学习过程的始末。因此在进入大学校园最关键的第一年，大一新生要着重培养自己在英语学习上的良好习惯，逐渐熟悉并学会利用各方面的资源，综合提高英语水平。

首先，应该把英语阅读当做每天的习惯。《China Daily》和《21st Century》都是大学校园里比较常见的英文报刊，英文报刊的阅读对于提高学生对于英语语言习惯的适应和英文词汇的积累都有良好的作用。 同时，在日常生活中，可以多接触些英文歌曲和英文原版电影，到一些英语学习资源丰富的网站上找一些原版新闻。例如新东方在线网站上有很多BBC提供的正版新闻听说素材，学生可以随时下载收听。这些不仅能够帮助学生提高英语听力，还有助于开

阔国际视野，培养更加广阔的思维能力。良好的习惯一旦养成，不仅会贯穿大学四年，甚至可以延续至到今后的工作与生活当中，让人终身受益。

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