20xx年前川六小“学校道德讲堂”工作计划

一、 准备阶段：

1. 成立“学校道德讲堂”建设领导小组，确保活动组织建设。 组 长：朱全涛

副组长：彭大卫 王康平 董金芳 胡克强

成 员：丁 辉 章秀芹 乐柳林 韩姝曼

2. 制定“学校道德讲堂”的实施方案和活动开展的具体计划，制定活动开展的具体目标。

3. 选拔“学校道德讲堂”宣讲员，宣讲员：李皓娟 张剑 郝永莉

二、展开阶段：

1.学校召开“学校道德讲堂”建设动员大会，宣传“学校道德讲堂”建设的意义，提高全体师生对“学校道德讲堂”的认识。

2.“学校道德讲堂”设立固定讲堂，采取“3+N”工作流程，以“我唱、我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，学唱一首道德歌，听身边道德故事，看一部道德短片，讲一则道德故事等。3.12日召开启动仪式并开讲，在全校上下形成人人学道德，人人讲道德的氛围。

3.开展“每周道德一星”评选活动，引导广大师生发现身边的道德模范，充分参与“学校道德讲堂”建设。

4.开展“十佳道德模范”评选活动，经过推选，全校师生投票，选出20xx年度学校“十佳道德模范”

三、阶段总结反馈：

1.学校对活动开展情况进行阶段性总结，在发扬自身优势的同时，积极学习兄弟学校的先进做法，完善“学校道德讲堂”建设，为下一步“学校道德讲堂”常态化运行做好准备。

2.通过校报、校园广播、板报、橱窗、学校网站，加大对前一阶段涌现的典型人物的宣传力度，进一步扩大“学校道德讲堂”的影响力。

四、常态运行阶段：

学校针对“学校道德讲堂”阶段总结反馈情况进一步完善工作机制，把“学校道德讲堂”引入常态运行阶段，使“学校道德讲堂”成为全校未成年人思想道德建设的重要阵地和精神文明建设的重要载体。

五、总结表彰阶段

学校对“道德讲堂”开展情况进行年度总结，表彰优秀宣讲员、“十佳道德模范”、“学校道德讲堂”建设先进班级及个人等。

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焦陂职高2012 “道德讲堂”活动安排表

20##年师东新村学校“道德讲堂”活动安排表

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何家场小学20##年

 “道德讲堂”主题教育活动安排表

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五里铺西社区

“道德讲堂”活动计划

（20xx年5月7日）

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，根据区《关于在文明单位中推进“五个一”建设的通知》文件精神，结合我社区实际，制定如下活动计划：

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，围绕社区工作实际，在建设社区“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动社区精神文明建设工作再上新台阶。

二、组织机构

1

为更好地开展此项活动，社区成立了“道德讲堂”建设领导小组，牛瑛书记任组长，刘萍副主任任副组长，社区各位工作人员为成员。

三、活动内容

（一）社会公德建设教育。开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导社区干部、居民亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

（二）职业道德建设教育。针对社区工作要直接面对居民的特点，把居民的满意度作为衡量社区工作人员服务水平的重要依据。主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

（三）家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。开展多种形式的家庭文化活动，创建学习型家庭，促使干部职工文明素质的不断提高，通过“我听、我看、 2

我讲、我议、我选”的方式，让老百姓来讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

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临沂市鲁蒙食品有限公司

关于20##年开展道德讲堂

工作计划的通知

各部门：

　　为扎实推进社会主义核心价值体系的建设，有效提升道德模范和身边好人的影响力，更好地树立公司良好正气，现制定《20##年道德讲堂工作计划》印发给你们，希按照工作计划要求，积极组织职工参与“道德讲堂”活动，让他们在投身道德实践活动中自觉成为道德的传播者和践行者，为公司发展思想道德保障。

　　附件：1. 20##年道德讲堂工作计划

　　      2. 20##年道德讲堂活动安排表

临沂市鲁蒙食品有限公司

20##年4月20日

　　

附件1

临沂市鲁蒙食品有限公司

20##年道德讲堂工作计划

　　

开设“道德讲堂”，对于扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强全体职工的思想道德修养和文明素质，提升鲁蒙影响力有着积极的意义。现根据市文明办的通知精神，制定20##年道德讲堂工作计划如下：

　　一、指导思想

　　以十八大精神为指导，以服务地方经济发展为目标，大力学习宣传全国全省道德模范、感动临沂“十大人物”和本公司人员的道德故事等，在公司系统营造起崇尚道德的良好氛围，使广大干部职工自觉遵守社会公道、弘扬家庭美德、恪守职业道德，注重个人品德，不断提升公司建设和文明单位创建水平。

　　二、目标任务

　　以建设社会主义核心价值体系为核心，以学习宣传道德模范、身边典型为途径，全面把握新形势下道德建设的新趋势、新要求，满足公司参与道德实践的新热情、新期许，不断加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，倡导诚信服务、规范服务、文明服务，为公司事业的发展提供精神动力和智力支持。

　　三、宣讲内容

　　以获全国助人为乐模范裴春亮、宋志永、朱玉林、王直事迹作为公司道德讲堂重点宣讲对象，每月将选一位模范作为宣讲。

　　四、开讲时间

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猫场镇联合小学

20xx年道德讲堂活动计划

一、指导思想

以“十八大精神“为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以打造优质教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面提升学生道德素质。

二、工作目标

1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。

2.在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

3.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。

三、组织机构

为更好地开展此项活动，我校成立“道德讲堂”建设领导小组，切实加强领导和管理。

组 长：金必磊

副组长：汪进山

组 员：杨显洪 陈仲能 各班班主任

四、活动内容及时间安排

道德讲堂活动每月开展一次，通过传播凡人善举、彰显榜样力量，引导全体干部教师学生从小节做起、从自我做起、从现在做起，切实做到知“礼仪”、守“诚信”、促“和睦”、扬“友善”，全面提升行业文明风气，树立教育良好形象。按照详见实施方案执行。

五、活动要求

1、加强组织领导。道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措，是中央文明办测评城市文明程度的重要内容，务必要高度重视，精心组织，领导小组要切实加强对全局道德讲堂建设工作的领导，确保活动有序开展。

2、扎实有效推进。要创新形式、强化宣传、注重实施、常抓不懈；要力求与时俱进，让传统道德观与现代价值观相结合，重点明确，内容切题；要努力克服活动中面临的实际问题，整合各类资源，全面提升道德讲堂实际成效。

3、注重宣传报道。要加强对活动开展意义和活动情况的宣传报道，选树一批身边好人和道德模范，加强对先进典型人物和事迹的宣传，努力营造浓厚的活动氛围，形成典型引路的良好效应。

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道德讲堂活动计划

一、指导思想：

全面把握新的形势下道德建设的新趋势、新要求，满足全校学生参与道德实践的新热情、新期许，创新道德教育方式，开设“道德讲堂”，传播凡人美德故事、展现道德建设成果、彰显道德榜样力量，让社会主义核心价值理念的内容春风化雨般走进中学生的生活，滋润学生的心灵，净化学生的灵魂。

二、工作目标：

（一）总体目标 ：

在校长室党总支的领导下，以“道德讲堂”为切入口，规范学生行为举止，培养学生形成良好的行为习惯，帮助他们养成良好品德，促进他们身心和谐地发展。突出道德工作的主题意识。加强对年级组道德工作的研究，结合年级特点，开展符合年级实际的德育内容。

（二）具体目标

1．抓常规养成教育，形成文明规范礼仪。

2．道德培训活动精品化、系列化，挖掘活动内涵，丰富学生生活。

3．强化道德宣讲队伍的建设、考核和督促，构建德育网络。

4．加强学生干部和自主管理委员会成员的培训，促进学生道德自身建设。

三、工作措施

（一）抓实常规文明，强化学生素质

1．以“文明班级”“文明学生”的评比为锲机，让每个学生参与到其中，在竞争中促进良好行为规范的养成。开展争当“四好学生”的活动。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给他人、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2．健全常规检查评比制度，继续加强建设学生自主管理。加强对课间纪律的检查。密切督导学生与班主任及值日老师的联系，做到师生双管齐下，使学生养成良好的课间活动习惯。

3．依据学校制定的学生德育重点，落实每周的行规训练重点。继续做好学生食堂用餐文化的培养和引领。教师要主动参与食堂管理，明确工作职责，并积极倡导和教育学生形成健康、科学的食堂文化。

4．结合德育阵地，立体展开常规教育。充分利用校园网络、心理咨询室、橱窗等等，开展好各项法制、安全、健康等宣传教育活动。

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