篇一 :防震演练计划

20xx年青松苑幼儿园防震演练计划

为了保障幼儿园幼儿及教职工的人身安全,加强幼儿园的安全管理工作,确保在发生地震等自然灾害时不慌乱、不盲从,同时也锻炼全园教职工对幼儿园突发事件的应对能力,把幼儿园师生生命和财产损失降到最低限度,现将我园20xx年防震演练工作计划如下:

一、计划演习时间:20xx年x月x日下午15:00

二、演习地点:幼儿园

三、演习训练内容:

1、地震发生时自救、互救常识。

2、熟悉地震逃生路线。

四、演习参加人员:全体教职工及全园幼儿

五、组织人员:

成立防震演练指挥中心:

总指挥:李晓华

副指挥:李德君

总联络人:李晓华、李德君、张雅楠、门卫

成员:李晓华、李德君、张雅楠、万淑玲、孙艳、韩玫、张淑娟、魏锦娟等

应急救援小组:

1.后勤保障组:(具体负责防震演练的物资准备)

组长:孙艳

组员:韩玫

2. 紧急疏散组:(负责人员的集合与疏散)

组长:李晓华

组员:李德君、孙艳、万淑玲

3.通信联络组: (负责录像、拍照)

组长:张雅楠

组员:韩玫

4.防震行动组:(在现场指挥下实施防震演练)

组长:李德君(负责演练前各项准备工作的筹划、现场布置、统筹各小组工作协调,担任现场指挥和讲解。)

组员:孙艳、韩玫

5. 安全医疗救护组:(负责对临时发生的意外受伤人员的救护工作。)

组长:魏锦娟

组员:魏锦娟、张淑娟

六、预备会议:

时间:20xx年x月x日

主持人:李晓华

参加人员:全体教职工

内容:公布演练方案明确分工,提出要求,每位负责人一定要按部就班的做好各项准备工作,服从指挥,确保演练顺利进行。严禁擅自行动,扰乱演练秩序的现象发生。

七、演练总结:

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篇二 :下官村小学防震演练计划

下官村小学防震演练计划

一、演练目的

通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震逃生的正确方法,熟悉紧急情况时我校紧急疏散的程序和线路,确保在灾难来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容:

(1)应急避震演练

2、对象:全体师生。

3、时间:20xx年x月x日召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在3月x日进行。

三、演练准备

1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

四、演练要求

1、不要惊慌,严肃认真、听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散。

五、组织机构与职责

领导小组

1、 总指挥:李桂银

成 员:各年级班主任

2、教室指导组

成员:各上课教师

职责:

(1)、“地震警报”(学校警报器)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

(2)、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

(3)、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

3、撤离地点:操场

职责:

合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故,处理学生疏散过程中的偶发事件。(如:掉在地上的东西不要检、不要拥挤)

下官村小学防震演练计划

下官村小学

20xx年x月x日

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篇三 :防火防震演练计划方案

叶升第二小学防火防震演练计划方案

一、目标和任务

为更好地保护师生生命安全,增强全体师生防火防震意识,培养学生防御自然灾害的能力,在灾害面前做到不惊慌,全面提高学生面对紧急事件的处理能力。特举办此次防火防震演练活动。

二、活动安排

练时间:20xx年x月x日上午(确切时间待定)

2、演练地点:学校院内

3、参加人员:江山路第一小学全体教师以及全体学生共计400余人。

5、组织领导:

总指挥:贺兴成(校长)

总调度:张熠波

调 度: 耿建军 孟 筱 包 冰 蒋 存 现场指挥:孟广宗

三、活动内容:

1、防火防震安全知识普及:如何预防家庭火灾、扑救初起火灾、面对地震、空袭等突发事件的逃生自救,正确听辨报警声,如何正确使用干粉灭火器等。

2、突发事件的演练:地震、空袭、火灾等正确逃生自救演练。

四、活动程序(按时间顺序)

1、火灾地震、空袭突发事件等正确逃生自救演练

方式:(1)无确定时间,一听到警报声就开始演练(主要提高各班学生的警觉性和班主任的组织情况)。

(2)各班在教室里听广播,待信号发出后,按指定顺序迅速撤离至

学校操场。

安全责任人:各班班主任

各楼层撤离指挥:三楼撤离指挥:孟筱

二楼撤离指挥:蒋存

一楼撤离指挥:包冰

学前班撤离指挥:席波

操场指挥: 耿建军

2、正确使用干粉灭火器等演示及学生操作。(孟广宗负责)

方式:分班在学校广场观看演习并实践操作灭火器。

安全责任人:各班班主任

3、活动总结

五、活动器材准备:

1、专业灭火器2只。 2、火盆1个。

注:撤离的具体安排

1、具体撤离要求:听到警报后各班在班内课桌边排成四列纵队,有序的从教室直接撤离到操场的指定集中地点,不能在走廊和楼梯上停留,动作要做到快静齐。

2、本次按年级段评出组织好、快静齐的班级为演练优胜班集体。

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篇四 :幼儿园防震演练计划

东高平联小幼儿园

一、演练内容 紧急避震疏散

二、演练时间 20xx年x月x日9时30分

三、演练地点 东高平联小幼儿园

四、演练程序

(一)9时 班级老师向学生作演练动员,听取老师讲解避震动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。

(二)9时20分学校防震减灾领导小组检查演练现场布置;对学校各疏散区域、疏散线路、疏散步骤进行检查;视察各班级准备情况。

(三))9时30 演练开始。学校防震减灾领导小组组长启动地震紧急警报(三次急促的铃声)。

解说词:20xx年9时29分29秒,我省西南部发生了一次6.0级地震。我县普遍有强烈震感,人们惊逃户外,部分危旧建筑物遭受不同程度的破坏。

(四)9时30分师生迅速就地避震,在老师的指挥下,学生迅速抱头、闭眼,躲在课桌下,老师躲在讲桌下。

解说词:地震发生了,正在上课的同学们在经历了短暂的惊慌和混乱之后,根据掌握的地震知识迅速的躲避在课桌下。在突

发的地震面前,人们难免惊慌失措,甚至采取不正确的避震措施。地震来时是躲还是跑?根据以往的地震经验,震时就近躲避,震后迅速撤离到空旷安全的地方是应急避震的优选方法。破坏性地震从人的感觉到建筑物倒塌只有十几秒钟,在这短短的时间内千万不可惊慌,应根据所处的环境做出正确的选择。跳楼逃生的方法是绝对不可取的,跳楼即使不摔伤,也极有可能被建筑物跌落的砖瓦砸伤。同时,注意不要靠近窗口。 地震过后,建筑物大都处于坏损的状态,为防止强余震到来时建筑物的倒塌,应尽快撤离到空旷地带。在疏散过程中要特别做到快而有序,切不可慌不择路,要根据规定的疏散线路和秩序疏散,避免拥挤踩踏现象发生。

(五)9时40分 发布紧急疏散警报(一次长铃声)。 学校在教室门口安排疏导员,负责疏散指令的传递,并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。 听到紧急疏散警报后,按照疏散顺序在教室门口疏导员的指挥下,由各班老师组织学生有序疏散,防止学生相互推挤、掉队和踩踏。

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篇五 :防震演练计划

防震演练计划

调兵山市第一中学

防震演练计划

为了落实市教育局安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。

一、演练目的:

1、通过对地震安全疏散的实战演练,使学生增强安全意识,掌握现场逃生的技能。

2、通过各种安全知识的讲解,使学生了解逃生的基本知识。

3、通过演习锻炼脱离危险的能力,培养一种自我保护意识

二、演练原则

坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

学生列队下楼道,要求依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。

三、演习的时间地点、参加人员

演习时间:20xx年5月7日

地点:教学楼

人员:全体师生

四、演习领导小组及应急小组成员

组 长:黄永生

副组长:宋丽珠 何昱

组 员:徐世清 杨威 王海震 徐雷 陶红 张微微 刘先刚

职责:

(1)平时指导全校地震常识和应急疏散的宣传教育,培训演练;

(2)战时指挥协调各职能小组和消防队开展工作,迅速果断处理,将灾害降至最低;协调配合到达火场的公安消防队开展各项抢险行动;

(3)配合协助公安消防机构做好事故调查等善后工作。

五、演练现场组织

1.演练总指挥:黄永生

副总指挥:宋丽珠 何昱

职责:

⑴根据地震情况,确定是否疏散人员。

⑵掌握地震发展情况,及时调整力量,明确布置救人、疏散人员,物资和灭火、供水等任务,并检查执行情况。

⑶消防队到场后,及时向公安消防部门的抢险救灾总指挥报告情况。

2.通讯联络组

组长:张微微

职责:迅速向上级领导报告学校情况。联络有关单位、个人,组织调遣人员;负责对上、对外联系及报告工作。

3、疏散引导组

组长:王海震

组员:史连才 张川川

职责:迅速到达指定楼层,引导地震现场学生迅速转移到安全地带。并在学校主路集合,清点人数。做好安抚及稳定工作。

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篇六 :防震演练计划1

“学会自救 守护生命”防震演练活动计划方案

春罗杨中心小学 20xx年3月24日

为进一步提高师生的防震减灾意识,提升自我防御能力,制定如下演练实施方案。

一、演练目的

提高师生防震抗灾自救能力,熟悉逃生路线,达到在发生地震时,有序、迅速的引导学生安全疏散,确保生命安全。通过安全紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练工作领导小组:

组 长:

副组长:

成 员:五六年级全体教师

三、演练时间

时间:20xx年5月12日上午早读课

四、演习过程

警报声响后,上课教师或靠门的学生立即把门打开,按照从门口开始,先前再后的顺序,各班迅速撤离。(计时开始)班主任迅速到自己班级,带领学生沿疏散路线从就近安全出口撤离(班主任最后撤离)。为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带

个人物品,更不允许逆向跑窜。

五、疏散管理

A、听从指挥,听到警报声响起就有序撤离教学楼,由班主任带领沿疏散路线从就近安全出口撤离。

B、疏散路线:

1、撤到运动场。

2、疏散通道具体位置人员安排:

东边楼梯: 西边楼梯:

4、计时员:

以上人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤事故发生。

六、撤离后学生安全管理:

运动场负责人: (指定各班集合地点,做好学生思想安抚工作)

各班主任组织本班学生按指定地点集合待命,并及时清点人数,报告指挥。

七、宣布活动结束(小结)

注意事项:

①演练前,班主任要对学生进行安全防护教育,要有效稳定学生的情绪,并注意观察通道的通畅情况。

②要认真对待,要当作是真的地震、大火灾发生,而不是一种游戏。

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篇七 :小学防震演练计划

孟布拉克小学防震演练计划

一、演练目的

通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震逃生的正确方法,熟悉紧急情况时我校紧急疏散的程序和线路,确保在灾难来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容:

(1)应急避震演练

2、对象:全体师生。

3、时间:20xx年 月 日进行。

三、演练准备

1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

四、演练要求

1、不要惊慌,严肃认真、听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散。

五、组织机构与职责

领导小组

1、总指挥:马庆旭

成员:各年级班主任

2、教室指导组

成员:各上课教师

职责:

(1)、“地震警报”(学校警报器)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

(2)、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

(3)、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

3、撤离地点:教师前空地4米处

职责:

合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故,处理学生疏散过程中的偶发事件。(如:掉在地上的东西不要检、不要拥挤)

孟布拉克小学

20xx年

孟布拉克小学防震演练预案

一、演练程序

(一)启动程序:

总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,下官村小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

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篇八 :防震应急预案演练计划

防震应急预案演练计划

一、 指导思想:

落实上级安全教育的精神,坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则,创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时,全体师生及幼儿能迅速地、有秩序地撤离教学楼,最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练,让全校师生及幼儿在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。

二、防震应急领导小组:

组长:花日

副组长:苏雅拉其其格 安格丽玛

成员:全体教师

三、 演练要求:

1、演练时间:20xx年5月13日上午9: 00到9: 30

2、全体领导小组成员和师生及幼儿务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生及幼儿疏散通道、顺序和集合地点(活动场)。

3、地震灾害发生或演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。

4、师生及幼儿听到警报信号后,立即停止上课,所有老师马上到达指定岗位,组织学生及幼儿迅速撤离教学楼。

5、演练过程必须注意安全,学生及幼儿要听从各楼层负责老师的指挥,动作迅速而又不慌不乱,应该排成两路纵队,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,

迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。

6、疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。

7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生及幼儿后,跟随所在年级的学生及幼儿立即撤离,路上如有学生及幼儿摔倒或受伤,马上把他们扶起来抬到指定的集合地点,各岗位的教师迅速按指定地点分班级集合。

8、集合地点:操场。各班学生及幼儿到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。集合时每班排二列纵队,学生及幼儿全体坐下,安静,班主任在队伍前面,副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数,报告班级组长,组长统计完本年级各班人数及教师人数后,报告花日校长或安格丽玛主任。

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