研究生访学计划

研 究 生 姓 名：钱 娇

学号：20101102014

导 师 姓 名：赵 石 屏 教 授

所 在 学 校 院 系：重庆师范大学教科院

访 学 单 位：信阳师范学院

重 庆 师 范 大 学 教 科 院

具体访学计划

旨在提高自身的学术研究能力，近期看以利于毕业论文的写作，远期看为自身的职业规划做好实践基础。因此我申请到信阳师范学院教育科学学院进行访学。在访学期间，我将从以下几方面着手： 第一，对信阳师范学院教育学相关专业，尤其是家庭教育方向的专业，进行较深入的研究。因为本人没有到高校中真正的教育实践过，希望提高自身的教育实践能力。

第二，向该院教师请教学习，学习他们在教学、科研、工作上的兢兢业业、锐意进取的精神。诸如向文学系的专家教授请教宋代家训有关的知识点，以备毕业论文写作。

第三，利用该院的图书资源，充实自己的知识。

研究生：钱娇

导师签名：

20xx年9 月 10日

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进修证号            

高等学校青年骨干教师国内访问学者

研 修 工 作 计 划 表

姓名_ ___性别____出生年月_____

学历_____学位____专业技术职务______

推荐学校及院系_ _________

访问学校__北京大学_____________

访问院系（所）及专业__

指导教师_________ _______教师

计划研究课题___

访问时间______年____月至_____年____月

邮编及地址

电话__            _E-mail__ _

教育部高等学校师资培训交流武汉中心制

注：1.此表由访问学者入学报到后，与导师协商后填写。

2.此表一式五份，访问学者一份，指导教师一份，师资培训管理部门三份（报到后两周之内交，其中，一份存档，一份寄至教育部高等学校师资培训交流武汉中心，一份待结业后连同中期考核表和结业考核表一并寄给推荐学校师资管理部门）。

3.访问学者在导师指导下，应以科研为主，切实按照此工作学习计划去实施，确保按时完成预定课题研究工作；无法完成访问计划的，将被作为一般科研进修对待。

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美国访问学者研究计划写作要领

申请国外访问学者，多数学校要求申请者提交访问学者研究计划。访问学者研究计划严格来说，形式类似与研究生开题报告，用于了解申请者的研究水平与学习计划。金东方访问学者项目咨询顾问周雅淇老师在此分享一篇关于访问学者研究计划写作要领的文章，供准备出国做访问学者的申请者参考! Research Proposal就是我们通常说的研究计划，申请者一般简称为RP。是申请香港，英国一些学校时需要提交的一份申请材料。研究计划(Research Proposal)是纯学术的，无须加入诸如个人经历、感情这些东西。它要求申请者要有一个明确的研究方案并对此有较好的掌握。这个计划必须是非常具体的，不能太宽泛。研究计划一般包括以下几点：

1) 研究对象(Topic)，即你想要解决的问题

2) 研究此问题的意义

3) 前人的研究状况即遗留的问题

4) 你的研究方法(Methodology)

5) 参考文献(Bibliography)

具体的要求每个大学都略有不同，但基本上是依照这个格式。首先，你要根据你想申请的或者你比较熟悉的研究方向来提出一个设想，然后再把相关的背景，你设想的研究方法，以及你所预期的得到的结果都写进去。这就类似于研究生的开题报告。

在这些内容中，又以研究计划课题选取最为重要，因为导师最看重的还是你的研修课题。

在选择研究计划的课题时，要关注国外导师目前正在研究的方向，选取导师感兴趣的课题。课题选取角度要面向全球，不要拘泥国内的热点问题，要关注研究课题的国内国外研究情况和水平，以及该项目的应用情况。

课题选取切忌过于宏观或宽泛。如果选取课题过于宏观和宽泛，国外导师就很难搞清楚你的研究重点，也不会认为你的课题值得进一步研究。

在研究计划中，要实事求是地陈述个人擅长的研究领域和已经完成的科研成果，展现个人创新观点和研究亮点，说明通过留学预计达到的研究目标，切忌夸大其词。

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研究计划

Research Proposal

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厦门大学研究生国外访学计划实施办法

研究生国外访学计划旨在瞄准国际学术研究前沿，瞄准国际一流研究生教育优质资源，培养具有国际视野、掌握最先进研究方法与技术，能与国际同行进行学术交流的高素质研究生，促进我校研究生教育水平和培养质量的整体提高。为做好研究生国外访学计划的实施工作，制定本办法。

一、访学形式

学校资助的访学形式：

A类：从低年级学生中选拔一流学生到国外一流大学或一流学科进行短期访学，修读一流水平的专业课程。

B类：依托具有优质研究生教育国际合作资源的一流学科（研究团队），建立长期的稳定的国外研究生培养合作基地，选派一流研究生到国际一流的科研机构或学校从事一流的学术研究。

二、申请条件

A类：

1．申请人应为我校全日制在读博士研究生或已获得攻读博士学位资格的学生；

2．申请人所在学科应是一级学科国家重点学科、二级学科国家重点学科、特色学科、学校学科布局的重点发展学科；

3．申请人所在学科与国外高校或研究机构具有开展实质性科研合作的基础；

4．申请人应具有良好的外语交流能力、科研能力；

5．访学单位必须是国外一流高校或一流学科，且在申请者研究领域的科研水平居国际领先地位。

6.具有相关外语水平证明。

B类：除A类1-6项外，增加以下第7项。

7．申请者正在从事的课题研究预期有较大创新性或重要的应用前景。

三、申请程序

1．符合条件的博士研究生经导师推荐向学院提出申请，填写《厦门大学研究生国外访学项目申请表》，并附上访学单位开具的接收证明。

2．学院公派出国领导小组自行组织对申请者进行综合考评，考评参考指标为申请者的综合素质、科研能力、外语水平和访学计划安排等。

3．学院根据对申请人考评结果制定出年度研究生国外访学计划，填写《年度研究生国外访学计划表》后报送研究生院审批。

4．研究生院组织评审。对资助名单的确定，优先考虑来自积极鼓励和组织学生申报国家公派研究生项目赴国外攻读博士学位研究生的学院的学生。

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公派出国（境）人员访学（进修）计划表

部门：

申请人签名：                                 负责人（签名）：

                                                （盖章）

年   月   日                                           年   月   日

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关于采访国际交换生的计划书

一．前期准备

1.本次采访对象是国际交换生，有来自土耳其，有来自美国，来自世界各国的不同交换生，计划采访两人，以一男一女为最好采访选择；如有问题，可另行改变计划。

2.采访目的：采访来自世界各国的同龄交换生，有助于将古老的中国文化与丰富多变的外国文化做一对比，既有利于我们了解其他文化，也使我们对“中国情怀，国际视野”有更深入地理解，同时让我们自己了解文化的多元性，包容性。

3.采访时间：应采访对象来校时间不定，可择机选择采访时间，时长大约20分钟/人，推荐以下午17：40放学后采访为佳。

4.采访地点：未名湖畔的鸿宇亭

5.具体问题:1:你来兰州多久了，除了兰州中国你还去过哪里？

2：你最近的学习生活如何？

3：你觉得师大附中学习生活你适应吗？有没有什么学习上的困扰？

4：你觉得在你的国家学习生活和这里的有什么区别吗?你本人更倾向哪一种呢？

5：你觉得作业是决定成绩的唯一途径吗？

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