篇一 :新员工辅导计划表

新员工辅导计划表

                                                 时间:2010.1.11-2010.8.11

拟制:                                    审核:                          

            

1.      此表由新员工部门经理拟制,总导师审核,综合部存档,如培训过程中计划有调整也须交综合部存档。

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篇二 :辅导班每周计划表

辅导班每周工作计划

星期一:5:30走道及班级巡视,收上月份的家长沟通表,进行中小学班级进行常规检查。批阅老师的一周计划表,并及时反馈给带班老师。

6:20对203,204教室的学生抽查历史与社会背诵情况及英语听写情况。 星期二:5:30走道及班级巡视,进行中小学班级进行常规检查。

6:20对305,306教室的学生抽查历史与社会背诵情况及英语听写情况。 星期三:5:30走道及班级巡视,进行中小学班级进行常规检查,对纪律不好的班级进行整顿。

6:20对501,502教室的学生抽查历史与社会背诵情况及英语听写情况。 星期四:5:30走道及班级巡视,进行中小学班级进行常规检查,对初中部进行巡视及找个别学生沟通。

6:20对203,204教室的学生抽查历史与社会背诵情况以及加强这两班纪

律管理。

星期五:5:30走道及班级巡视,进行中小学班级进行常规检查。

6:20对305,306教室的学生抽查历史与社会背诵情况以及加强这两班纪

律管理。

8:00查看各教室学生作业完成情况及纪律情况。

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篇三 :员工辅导计划表

员工辅导计划

部门/单位名称:技术中心                                        20##年1月10日

1、各季度辅导内容及辅导措施请根据年度整体辅导目标制订,每个季度可作为一个辅导阶段;

2、辅导内容包括业务知识、工作规范、能力提升指导、心理辅导等;

3、辅导措施要针对辅导内容具有可操作性,包括:分配并指导工作、检查工作效果、传授工作经验、指导解决问题、指导模拟决策、指导调查研究、探讨典型案例等。

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篇四 :一对一教学辅导计划表格

                       教育培训_一对一教学辅导计划(表格)

教师:                                        教务主任:

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篇五 :辅导计划表

辅导计划表

辅导计划表

辅导计划表

辅导计划表

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篇六 :新员工辅导计划表

新 员 工 辅 导 计 划 表

日期:        年    月    日                                   编号:G-SF-此处手工编号

                                           部门领导审核签名:手签

备注:

1、辅导目标包括新员工经试用期阶段后应具备的心理素质、工作规范、业务能力及对公司企业的了解。尽可能具有可操作性。

2、辅导措施要具体可操作,包括:指定岗位培训资料、学习工作计划、进度安排、工作内容安排等。

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篇七 :辅导计划表格

篇八 :辅导计划表

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