篇一 :赴台湾交流学习计划书

学生交换项目 个人简历

学习计划

虽然一直都没有机会在国外的校园学习,然而我经常听身边出国留学的朋友说起,在那里你将会看得更广阔,产生各种各样的思考,自然流畅地和来自世界各地的人交谈分享。我想知道他们为什么这么说。此外,我的专业是经济学。经过大量的搜索,我在您学校的主页上发现了许多和我专业相关的课程。我们知道,一个国家的经济与其他国家的经济紧密相连。为了更好地理解经济全球化,包括它的运行机制,分析模型,未来的发展趋势等等问题,我非常想要得到这次NTHU提供的交换机会,和其他学生一起交流讨论。出境交换学习将不仅仅是一种肯定,一种荣幸,它还是对自我管理的一种挑战。这是我第一次独立地为自己制定详细的学习计划。我将尽自己最大的努力充分利用身边的学习资源,抓住各种锻炼机会。以下就是我的具体计划:

1. 课程学习

在已掌握的知识的基础上,考虑到我的学习能力和兴趣,我计划选择如下课程:

---经济学原理(II)

这门课程将会让我理解基础的经济学原理,让我知道各种各样的经济学分类,帮助我用经济学的思考角度来解释经济现象,让我具备在就业时必不可少的商业和管理知识。

---商业银行学

这门课程主要介绍如何将先进的经济学和金融学理论应用在商业货币市场和银行业。我将会掌握许多与货币和银行相关的理论技巧和专业知识。

---文化经济学

文化经济学这门学科将着重思考文化(艺术)产品的生产,流通和消费等问题。随着越来越多的文化产品的产生,这个领域非常值得我去学习。

---计量经济学

计量经济学将数学理论、统计学方法和应用越来越普遍的计算机科学应用到经济数据的分析中。作为经济学的一门分支,它帮助我们将经验型的分析转变成经济学的理论知识。我已经学习过许多的数学课程,包括高等代数、概率论,数学分析和微分方程等课程,我相信我可以将这门学科学好。

---经济全球化

经济全球化是指伴随着持续快速增长的商品、服务、技术和资本的运动,全世界各个国家的经济相互之间越来越依赖的发展状况。作为一名交换生,我的计划之一就是学习如何在全球的视角下看到经济现象。

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篇二 :赴台湾学习计划书

赴台学习计划书

(一) 选择政大的原因:

1.政治大学是台湾知名的人文科学与社会科学大学,在历史、政治、法律、外语等领域尤其知名。因此,充分利用台湾政治大学充裕的教学资源和良好的学术氛围,学习专业知识,提高专业水平将是我这次赴台湾政治大学学习的重要原因。

2.我选择的政治大学历史学系中国近代史研究所,系所学术性质多元广博,集历史学、政治学、法学为一体,特别对我攻读博士学位时有利于学术视野的开阔。同时,该学院在台湾研究与大陆研究方面领域积累了相当的基础与教学研究成果。特别是中国近代史研究所在近现代中国政治、军事、外交、社会、经济、文化、思想等方面研究成果丰富,在国际上享有很高的学术声誉。希望这次能够到近代史研究所学习先进经验,汲取学术精华,为我的专业学习打下良好的基础,也为自己毕业论文的写作搜集更多的资料。

(二)学习计划

1.我会在台湾政治大学历史学系完成所选专业课程的学习任务,努力提高自己的专业水平,并虚心请教中国近代史研究所的各位教授,向他们取经学习,夯实自己的基础知识,同时就自己的研究方向、学术成果和目前承担的一些国家课题教育部课题与他们交换意见,查阅中国近代史研究所相关文献书籍。了解台湾学术界对于国共两党研究现状,已经民主革命时期国共两党政治角力的研究成果,争取为课题成果和毕业论文的写作增加更多的史料和更强的说服力,并征求台湾政治大学的老师和同学对于近代中国社会政党及政治制度变迁的看法,并撰写论文。同时争取在学业上取得良好的学习效果。

2.拜访陈永发教授,请教求学。陈教授是台湾政治大学中国近代史研究所的特聘教授,在中国共 产 党历史研究方面享有很高的声望,也与我攻读博士计划方向十分接近。如果这次计划能够成行,我准备就自己将来在博士研究方向他虚心请教,并就我非常感兴趣的陈教授的著作《对于毛泽东的评价-从“伟大的无产阶级的革命家”到“伟大的爱国主义者”》向他请教,与此同时,我还计划查阅政大中国近代史研究所的资料文献,了解台湾目前对于这

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篇三 :赴台--学习计划

学习计划

(一)开拓自我的学习机会:多阅读课外书籍,多参与演讲、讲座与学术活动等。 在大学我知道,光学好课本上的只是是不够的。阅读外书籍能够帮助我开阔眼界,增长知识;听讲座是了解一个老师的思想与他所研究的领域范围的最快途径。所以,在这一学期里,我会积极听一些演讲、讲座等学术活动,扩大自己的阅读量,再学习知识的同时认识自身的不足,从而改善并提高自己。

(二) 扩展国际视野:参与国际性社团与活动,与台湾学生多多交流等。

孔子说“三人行,必有我师焉”,到了新的环境,我要多与其他学生进行交流,在生活和学习中要善于发现其他同学的有点,对照自己的不足,努力改进。

(三)业余的时间的安排:常去图书馆学习,也兼顾志愿者和公益服务。

学习是我们学生的职责,我一定会毫不松懈的完成老师布置的作业;书籍是人类进步的阶梯,在课余时间,去图书馆查阅资料,了解最新社会动态。感恩,是人类最可贵的品德之一,我会积极参与志愿者和公益活动,以实际行动回馈社会。

(四)加强外语能力

现今贸易活动日趋国际化,拥有良好的英语可以更好的提升自身的竞争力。所以,我会不断学习英语,锻炼自己的英语口语,提高自己的口语能力。

如果有机会在台中国立科技大学学习,我一定会好好把握这次机会。

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篇四 :赴台交流学习计划

大学学习计划

学习目的:

(1)由于历史的原因和开放程度的原因,台湾食品在生产标准和新产品的开发速度上都远远领先于大陆,再加上电子商务的发展,台湾食品今年在大陆的发展呈几何态势增长,为了能更好的促进交流,学校给了我们这次赴台交流的机会,让我们能更好的去学习。

(2)生活和学习阅历是一笔丰富的财产,去嘉南药理科技大学学习为我提供了一次开阔视野,丰富学习阅历的机会。希望通过这次学习收获一笔财富

(3)接触不同的教学理念和教育方式、教育思想,让我们体会更多。台湾的大学比较重视实践,老师也会找比较有社会经验的人来授课,这对我们学习食品专业有很大的帮助,食品就与人们的生活息息相关。

我很感谢学校给我这次赴台交流的机会,也感到荣性,虽然只有四个月的时间。但是我会充分利用时间,合理安排,让这四个月过的充实、丰富、精彩。以下是我在这四个月的学习计划及安排。

在前往嘉南药理科技大学前我会通过网上了解这所学校的教学理念及我们所学专业的课程,给自己一定的准备,让自己能更好的融入学习当中。民国九十二年因应时代的变迁,为顺应世界潮流,提升教学研究服务之绩效,本系改名为食品科技系。本系成立迄今三十年,在校方及全系师生的共同努力下持续不断的发展,系务蒸蒸日上,在未来希望能与食品相关科系共同积极筹设研究所。瞻望愿景,本系将秉持教育目标,全力培育食品科技专业人才。 学习计划:

1、 我会尽快适应台湾生活,调整好自己。让自己能更好的融入学习中去。

2、 我会在自己所在的专业完成自己的所选的专业课程学习,努力提高自己的专业水平,争取取得良好的学习效果

3、 我会在四个月内尽力学习更多的知识,拓宽自己的视野,进一步提高自己的沟通和交流能力。

最后完成上述学习计划,学期结束后,我会尽快返回安康学院继续学习。与同学交流那边的学习情况,将自己的交流心得与同学分享。

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篇五 :赴台湾交流学习计划

我是xxx,来自xxx,xxx班。

先简要说下我之前的受教育情况,19xx年至20xx年,xxx,小学毕业;20xx年至20xx年,xxx,初中毕业;20xx年至20xx年,xxx,高中毕业;20xx年至今,xxx本科在读。

谈到赴台湾交流期间的学习计划,我觉得可分为以下几点: 首先,作为一名大学生,最最重要的,就是学好本专业的课程了。如果这一次我有幸能赴台湾交流的话,我会在那边尽最大的努力学好本专业的课。在选课时,一定要把北科大这边的大三下学期的课程全部选上,如果有些课程台湾那边没有的话,就克服困难,自学剩下的课程。并且,在那边上课的同时,也要及时到班上公共邮箱下载学习北科大这边的课件,力求做到两边的课程都努力掌握。

其次,由于大学之后我想出国读研,在台湾那边也是一个很好的锻炼英语的环境。选课时,尽量选双语教学或者是英语教学的课程,这样,不仅可以很大程度上提高自身的英文水平,而且,更重要的是,还可以很好地提前适应之后出国读研的环境。而且,据前几次赴台湾交流的同学说,那边的英语外教课也很好,所以,在平时学有余力的同时,也应该学习一下英语文化,锻炼锻炼口语。

最后,如果这次能够赴台湾交流的话,我也会争取进入那边的实验室,在学习课本知识的同时,也要锻炼自己的实践操作能力,如果有机会的话,我想跟着台湾的大学的教授做一些科研工作,从基本的工作做起,逐步了解科研工作的过程,为之后的研究生阶段打下坚实的基础。

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篇六 :台湾交换生学习计划

台湾交换生学习计划

在前往台湾之前我会通过各种渠道了解台湾的文化、生活等等,还有台湾学校的教学理念及我们所学专业的课程,给自己一定的准备,让自己能更好更快地融入在台湾的生活和学习当中。而我的学习计划将主要围绕以下三方面展开:

(1)围绕着课题

通过之前对相关资料的收集与整理以及对相关问题的研究,我们对此课题已有了较强的国际视野和本土情怀。对国外、港台一些类似课题的资料、文献也已有了一定的研究,但还是感觉到了目前我们的研究还不够深入,相关的一手资料还很缺乏,所以希望能有机会前往台湾,接触更多的一手资料,了解不同国家和地区对此类问题的研究现状,从中汲取经验,得到些许启发,相信一定会对我们的课题研究有很大的帮助。

(2)围绕着毕业论文

我已基本完成硕士研究生阶段主要课程的学习,接下去的重心就是我的毕业论文,针对自己所学专业,并结合导师所负责的课题,我的论文选题初步定为“我国科学课程形成史”。关于论文的研究方法、整体框架等目前只有一个初步的设想,而有关民国时期的教育发展情况,是我的毕业论文不得不去探讨的一部分内容,由于历史原因,这一时期的资料在内地极为缺乏,所以希望能通过这次赴台学习的机会,能收集到更多这一时期的相关资料,同时接触更多不同的研究方式,了解更多不同的研究理念,从而使我的毕业论文能有一个更为清晰、成熟的思路,确定论文的研究方法和整体框架。

(3)围绕着两岸教育(如基础教育课程改革的现状)现状的比较研究 赴台期间,我希望能走进台湾当地学校,与当地的中小学进行接触,了解台湾中小学的现状,并尝试着与这些学校的教师进行交流,希望能与他们成为朋友,在将来进一步交流和沟通。在对台湾教育现状有一定的了解之后,选取一个相关问题,寻求两岸之间的比较研究。

如能有机会赴台交流学习,将是我的幸运。虽然只有四个月的时间,但是我会充分利用时间,合理安排,让这四个月过的充实、丰富、精彩。以下是我预期的做法:

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篇七 :赴台计划大纲

赴台研修学习计划提纲

运城职业技术学院 陈春霞

一、拟访问的院校

台湾世新大学

二、访问性质

专业学术访问学者

三、主要研修内容

1.人才培养模式、教学模式的确定、创新与改革

2.课程设置与课程体系的开发

3.高职院校集团化办学中的特色专业建设

4.大陆与台湾地区高职院校校企合作模式比较研究

5.台湾职业院校现代教学方法手段的应用及实施

6.教学质量的评价与考核体系

7.实习实训条件的建设与利用

8.台湾世新大学举办和参加印刷设计类技能大赛的经验

四、 拟研修的课题或汇报题目:

1.台湾高职院校人才培养课程体系研究与实践

2.以健豪为代表的台湾印刷模式启示学术论文

五、学习考察研修形式:

1.收集资料

2.听取世新大学院校及相关部门人员报告。

3.观摩新闻传播学院课程教学。

4.参观学台湾世新大学传播大厦、教学大楼等建筑和实训室及实训设备情况。

5.访谈学校新闻传播学院院长,图文传播及数位出版学系教师、学生及教学、实训部门负责人。

6.参与图文传播及数位出版学系教研活动。

7.座谈互相交流人才培养和教学模式改革方面的经验。

8.参与印刷工艺、印刷授课4节课。

9.参观考察台湾最大的印刷企业—台湾健豪印刷企业,考察健豪的云印刷平台战略,数字印刷,网络印刷情况。

10.与健豪印刷相关部门负责人座谈,了解企业的用人需求,对高职院校毕业生的各方面能力素养的要求,交流我院印刷专业的人才培养方案和课程体系以及教学模式等情况。

六、拟搜集的资料

1. 学院简介及技能大赛等相关材料

2. 专业人才培养方案、课程教学体系(2个专业)

3. 学期教学执行计划、运行计划材料

4. 教师授课课表

5. 课程标准、实训指导书或手册(各3个)

6. 学生实训和技能考核材料

7. 教师教案及电子课件等教学工作档案材料

8. 院校合作企业各单位相关材料

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篇八 :赴台交流计划书

赴台交流计划书

非常激动在刚刚迈进期待已久的某大学不久便得知母校有赴台交流这一项目,为了在研究生期间更好地学习和自我提升,我非常高兴能够有幸得到母校提供的赴台交流机会,和其他学生一起交流讨论。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我已然开始了我的研究生学习阶段,而这一阶段对学习科研能力的要求也要更上一个台阶,更需要踏实严谨的治学态度,也更需要勤勉自觉的意志品质。此次的交流学习正是一次机遇,望学生能赴台成功,我将尽我最大的努力充分利用身边的学习资源,提升自我,完善自我,相信这也将成为我学习生涯中一段宝贵的财富。以下是我拟定的学习计划:

一、课程计划

学生所学的专业是法律(法学)专业,而台湾地区的法律有很多方面是值得大陆学习和研究的地方,且在许多方面都具有与大陆不同的特色,因此,此次的学习交流阶段,在自己已掌握的专业知识的基础上,并充分考虑xx大学法律与政府研究所课程中的特色课程项目与自己的专业兴趣,学生拟选择以下课程作为自己交流学习阶段的课程任务,具体包括法律与公共伦理专题、法律社会学专题、社会科学方法论、管制治理专题等课程,选择这几项课程作为学习任务的原因如下

1、法律社会学专题。法律社会学在大陆地区的法学教育中很少提及,但在台湾的法学教育制度中已较为成熟,而且对法律社会学的学习有

助于我们从社会整体观念出发,认识法律的社会基础和社会作用,从而更好地利用法律的控制作用解决社会问题,故贵校的该门课程是非常值得我去认真学习的,相信也将会对我今后的法学学习起到较大的积极作用。

2、法律与公共伦理专题及管制治理专题。首先,公共伦理是学生在以往的法学学习过程中很少接触的问题,而贵校法律与政府研究所对于与政府相关的法律方面的研究建树颇高,故学生认为该课程也是交流过程中很值得学习的一项课程。

3、社会科学方法论。社会科学方法论注重客观性与逻辑性研究,是法学学生们必须掌握的知识,相信对该课程的学习会对我认识法学知识,思考法律问题提供颇大的帮助。

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