篇一 :高三历史二轮复习计划书

高三历史二轮复习计划书

一、高三历史二轮复习的指导思想

以提高学生应试能力为中心,巩固一轮复习成果,突出重点,讲求实效,进一步提高学生对历史知识、基本技能的掌握水平和多角度、多层次综合运用所学知识分析解决问题的能力,全面提升学生的历史学科素养。

二、二轮复习时间及考试安排

1.复习时间:20xx年x月初~20xx年x月初

2.考试安排:

(1)第二次大练习:20xx年x月x日~20日

(2)第三次大练习:20xx年x月x日~ 8日

三、二轮复习的策略

1.认真学习研究《20xx年考试大纲》和《20xx年高考试题说明》,明确复习备考方向

2构建二轮复习课堂教学模式------采用“专题+训练”的教学模式-

Ⅰ、以通史体例构建二轮复习专题

Ⅱ 、合理设置特色专题,补充强化通史内容,提升能力。

附:二轮复习专题示例 每个专题为2节课 共14个专题暂时需要28个课时 ,5周到6周 从20xx.3.23----20xx.5.6

§通史类专题

1.古代的中国与世界

(1)古代中国文明的发展与演进(先秦;秦汉;隋唐;宋元;明清)

(2)古代西方文明的发展与演进(古代希腊、罗马文明)

2.近代的中国与世界

(1)工业文明冲击下的近代中国(旧民主主义革命时期;新民主主义革命时期)

(2)近代世界文明的发展与演进(工场手工业时期;工业资本主义时期;垄断资本主义时期)

3.现代的中国与世界

(1)新中国社会主义道路的探索(过渡时期;社会主义建设的探索与曲折;社会主义建设的新时期)

(2)两种社会制度的共存与发展(资本主义的发展创新;苏联社会主义的探索与发展;世界格局的演变) §中外关联类专题

1.古代东西方文明的起源与发展(古希腊与春秋战国)

2.17、18世纪东西方发展的差异

3.两次工业革命时期的中国与世界

4.20世纪50至xx年代的中国与世界

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篇二 :期末复习计划书

扬帆班期末复习计划书

针对班上的学习氛围,让每个孩子写出自己期末的目标分数,贴到学生风采栏处,每天看着目标分数鼓励自己为之而努力奋斗到最后期限。针对不同学生的掌握情况,主要按以下形式实施复习计划:

首先是以“时间观念”统一以单元为点各自复习(2单元一天,看书上内容20—30分钟,写相关习题各花20—30分钟,依个人完成的速度)。

① 每个孩子每晚写完校内作业休息10分钟后花20分钟熟悉该单元的课本内容并回忆重点知识,语数都包括在内,其中不仅有书上知识点,还有语数册上的习题在内,主要的内容大概分这几块:

Y:日积月累、词语盘点、要求背诵的段落及其古诗词。

S:结合例题熟悉该单元的概念及看册上的错题包括当时过关的非错习题。

② 做相关的练习题,主要目的是检测该生的掌握情况。

Y:拼音练习,字词辨析组词,默写古诗词及日积月累,册中常见的近、反义词以周末卷的形式出现,平时多读多记;

S:以口述形式说出知识点,填空题练习,脱式计算和竖式计算,方程主要以列式解方程的形式出现。

③ 针对每个孩子对该单元的掌握程度进行反复训练反复讲解,对掌握较佳的孩子做重难点及其易错的练习题加以巩固(以纸条或在黑板上写的形式均可,视情况而定)。

④ 把相关单元的知识点统一复习,掌握它们之间的相同点和不同点(这类重点以判断题的形式出现),做相关联知识点的混合性练习题(主要以判断题和计算题出现,如:整数的简便计算在小数中同样适用;或者出几个整数和小数的混合简便计算题让其区分是否通用)。

⑤ 综合练习检测其对该单元的知识点的整体掌握情况。

然后收集孩子们的错题及总结的易错题,讲解并完成相关习题

① 错因分析(出错的原因:知识点的不理解或粗心;出错的不必要性:粗心看错或算错是不必要的;出错的严重性:会做的不该做错,有关学校班级排名或全年级的排名,主要是优生)。

② 个别讲解及针对不同的错题进行单项训练(如:单位换算进率不熟,熟记并习题训练,教授做此类题目的方法,实在不行死记硬背) ③ 良性的、竞争性的练习,以提高积极性

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篇三 :期末复习计划书

项目计划书

        

               学校:许昌学院

               院系:城环学院 土木工程

               姓名:朱胜涛

               学号:0802100143

期末复习计划书

一、项目概述

随着这个学期的结束,期末考试也逐渐临近,所以我们的期末复习也开始加入我们的日常学习安排中,每个人对期末考试都抱着不同的目标,而我也对自己定下了需要完成的目标,在不挂科的基础上每门都达到80分以上,为了复习有条不紊的进行,特别对复习进行必要的规划。

二、项目范围

对每一门课程进行有条理,有计划的复习。由于现在课程还没有结束,所以在完成平时课程和作业的情况下,对原来学过的课程从头开始进行复习。在复习之中当遇到困难时,找老师或者找同学帮忙解决,尽量把时间都用到学习上,每天给自己两个小时的用电脑时间,不管是玩还是工作学习,电脑的使用时间限制在两个小时。调整好心态,认真复习,积极备考。

三、项目进程计划

四、项目预算

五、项目质量

为了高质量完成所定目标,平时要减少时间的浪费,把平时睡觉,玩电脑的时间充分利用起来看书,把娱乐时间严格限制在两个小时,对存在的问题不积攒,遇到问题马上解决,通过问同学,问老师,到图书馆查阅资料,让问题在第一时间解决。

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篇四 :专插本复习计划书

20xx年5月—6月

第一轮复习:可以报一个基础班,特别是政治班和英语班。不要急于做模拟试题,着重于基础的复习。这个阶段是初级复习阶段。

20xx年7月—8月

购买最新的辅导用书,准备暑期复习。这个阶段是强化提高阶段,而且这个阶段也是最容易拉开分数的阶段。很多考生暑假期间会放松复习。这个时间你要充分的投入,防止外界的一切干扰。有条件可以报名参加暑假班。

20xx年9月—10月

制定一个全面复习计划,开始第二轮复习。开始重点复习政治、巩固英语,可参加辅导班,做到三门公共课同步提高。英语单词已经记完一遍,政治大纲开始捋顺清楚。 20xx年11月

关注各招生院校的招生简章和专业计划,获取专业课考试信息。仔细查看自己目标学校是否还招本专业。如果没有的话,迅速找到相近专业或者其它招本专业的学校。强化公共课的复习效果,政治基本理论掌握。确定专业课,开始制定2门专业课的复习计划并开始复习。 20xx年12月

对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。同时,开始专业课的复习,可报一个长期班系统复习。针对招生院校的考试大纲复习,分析真题。

20xx年12月—20xx年1月

专插本网上报名工作开始,谨慎填报,牢记报名信息。记得要到学校现场确认,缴费并照相。各科真题结束两轮到三轮复习。专业课扎实掌握,巩固公共课。

20xx年1月下旬

第三轮复习,冲刺阶段。公共课、专业课进入冲刺复习。参加冲刺班辅导或者购买辅导冲刺的内部资料。按照考试时间调整作息时间和饮食。

20xx年2月—20xx年3月

进行模拟实训,报一个冲刺班进行查缺补漏,做考前整理。调整好心态,不要受模考成绩的影响,从模考中找漏掉的知识点。这个阶段要做3-5份模拟题。

20xx年3月

调整心态,准备考试。熟悉考试环境。如果离考场路程较远,可以考虑提前三四天去考场附近租房子住下。参加考试。

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篇五 :考研复习计划及参考书推荐

考研复习计划及参考书推荐

按照下面计划复习可望达到英语70-85;政治70-85;数学110-130;专业课?(根据学校题目而定),如果真达不到也不要骂我。其中不同专业的根据自己的计划调整,应该有适合的地方。

先说我自己的情况:毕业于一个二类本科的学校,不能跟大伙211什么的比,在职考研,跨学校跨专业,概率没有学过,英语四级六级都是根据当时考试特点,强化训练险过(六级是60.5)。06年考研数学118,英语75,政治69,西经不上线(死在西经上)。

一、资料选择

必备参考书:(后面的星号是推荐星号),下面的计划使用下列参考书,可以用类似的书替换。 数学:

1、李永乐李正元《数学复习全书(经济类)》★★★★★,同样效用的有陈文登的《数学复习指南(经济类)》★★★★,不过文登的重技巧,精华在微积分,永乐的重基础,而且从近三年的考试来看,全书更加适合考研,文登的有部分内容超纲。如果已经买了文登那本复习指南,强烈推荐再买本永乐的《线性代数辅导讲义》★★★★★,因为永乐的线代深入浅出,非常好,可以弥补文登的线代那部分的不足。想考更高分的战友可以两本都选(个人认为全书是必备的);

2、数学基础过关660题(经济类)★★★★★,不是必备,但是在前期作为打基础的练习非常不错。 3、历年真题。最好的有两个版本,一个是永乐的《历年试题解析》(数学四)★★★★★,好处在于按章节分类,题目后面还有评注,历年试卷放前面可

以自测;另一个西安交大的武忠祥的《历年数学考研试题研究(数学四)》★★★★,好处在于按章节分类,还有考试考点分析和分类统计。每章后面有同步练习。如果买不到这两本,其他任何版本的真题都一样★★★。还有一个推荐大家买的就是可以单买一本聚焦FOCUS的考研真题集★★★★★,性价比极高,只要2元,多买两本都不会亏,因为真题多做几遍分数就多长几分。详解就算了。

4、《数学最后冲刺超越135分》(经济类)★★★★★;或者文登的《题型集粹与练习题集》★★★★作为最后冲刺阶段的查漏补缺。

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篇六 :一注结构专业考试复习计划书

20xx年一注专业考试集体复习计划书

进群目的:因为一注专业学习时间较长,本人比较懒散,坚持两三个月还行,时间长了担心坚持不下来,故当时向群主大人建议成立复习群,和大家共同学习、共同坚持、互相鼓励;估计这也是不少人进复习群的目的吧。

根据考试的情形,本次集体复习,共分为4大阶段,9大专题:

1、荷载专题

2、抗震专题

3、混凝土专题

4、内力分析专题

5、多高层专题

6、砌体结构和木结构专题

7、地基专题

8、钢结构专题

9、桥梁专题

分阶段,分专题各个击破 开始之前先说明几点

1.首先先列出群主小李飞刀的建议,非常感谢群主能在百忙之中给我们这些一注考友做出指导,也期望群主在工作之余继续给我们的一注复习提供帮助! 群主作为过来人,提出的意见非常有代表意义,肯定能适合很大一批考友,全文如下:

我小李飞刀根据我们院的同事,我自己的考过的经验及我们三 1

人行学员考过的经验,谈几点,不一定对,仅供参考。

(1)、教材选的不宜多,一个系列的就行,这个要花80%的时间去吃透的,自己安排的时候不宜以页码算进度,而是以内容是否真正理解为进度。 按页码容易产生机械,不能静下来很好的理解内容。 第一个阶段各个击破,就是要把知识点完全击破。

(2)、第二阶段,20%的时间,考前一个月就差不多了,复习下前面的内容,串一下,不一定要做题。然后从前面开始,一套一套的做真题,完全按照实战的模式。这个时候千万不要去参加什么培训,而是要完完全全训练临考状态和查漏补缺,时间完全交给自己。 也千万不要做模拟题,模拟题的思路有滞后性,也和真题差的远,做的越多,越容易形成定势思维,受害越大。 轻轻松松这两个阶段就够了,越轻松越容易过。

2.说一下适用范围,我感觉群主的建议适合参见过一注考试而且距离及格比较近的同学(比如一注考试40分以上)、专业基础比较好的同学(名校毕业、大院工作)和那些高智商、高记忆力的同学(这是天生的,没办法,只能羡慕嫉妒恨了);对于接下来我写的复习计划,我感觉适合没真正复习备考过一注专业的新手(我就是这种情况)和专业基础略欠火候的同学;其实,无论群主的建议还是我的复习计划书肯定有一定的局限性,每个人的情况有所不同,希望大家在看完我们的建议之后制定真正适合自己的复习计划;

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篇七 :高三复习计划书

高三复习计划书

语文:

1.首先复习文言知识,此期间我应该做的是

数学:

英语:

物理:

化学:

生物:

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篇八 :初三语文复习计划书

初三语文中考复习计划书

序言

披星戴月,日夜兼程,我们走近了20xx年的中考,让我们回顾往昔,站在2013中考的肩膀上,把我们初三人的青春飞扬成一个奋斗的符号。

总体看来,20xx年赤峰市中考语文试卷十分注重双基的考查,试卷中,诗词文赋的背诵默写占试题总量的百分之二十左右,阅读(包括文言文与现代文)约占试题总量的百分之四十左右,写作占试题总量的百分之四十左右,整个试卷充分体现了新课程改革的基本理念和课改精神,更加注重学生语言能力的考查,试题突出了地域文化和人文特色。

为了使我们牢牢树立时间观念,有条不紊,持之以恒地进行备考复习训练,为了使我们20xx年的中考再创佳绩,结合20xx年的中考语文试题的命题方向,根据20xx年赤峰市初中毕业生考试语文学科考试说明及命题趋势,我们初三语文组成员汇集集体的力量,博采众家之长,精心编写了初三语文复习计划书,它的特点是:以新课程为经,以专题为纬,把知识点细化,梳理归纳,开拓解题思路,讲明实用技法,强化重点题型。计划书内容详实,题型新颖,有梯度。具有一定的前瞻性和可行性。

教研组成员构成:

李志 张素蓉 赵素琴 孟庆慧 高占文 王克静 肖秀华 贾小丽 王立福

编写人员分工:

王立福:中考复习思路及中考复习步骤;

赵素琴:中考作文技巧的梳理;

孟庆慧:语言积累及运用;

王克静:记叙文阅读;

肖秀华:说明文阅读;

高占文:议论文阅读;

李志:古诗文阅读;

张素蓉:语法讲解与训练;

贾小丽:小说和散文阅读。

编写起止时间:20xx年3月26日——20xx年3月28日

目录:

第一部分:教材梳理、阶段测评

七年级(上、下)—阶段质量评估(一)

王立福 王克静 10课时

八年级(上、下)—阶段质量评估(二)

肖秀华 高占文 10课时

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