高三语文一百天冲刺计划
针对艺术生基础较差,对语文学科学习兴趣不浓,我制定了如下计划,意在提高学生的学习兴趣,进而提高学生高考语文成绩。
一、学期计划
我并不赞同一般老师的按专题复习,我认为专题复习的确可以在短期内提高学生在某一方面的应试能力,但如果专题训练结束,学生本应具有的应试能力也会随之消失,我提倡高考试卷式的复习提高方法,具体实行方法如下,上课以高考试卷为主,试卷即为课本,让学生熟悉高考试卷的出题方式,对高考试卷不再陌生,中间针对学生的学习情况,再做相应的专题训练,例如错别字,语音词汇的专题。我的高中老师就是采用的这种方式,收到了很好的效果,以上是整个学期的计划。
二、课堂计划
为了提高学生的学习兴趣,每次上课前三分钟我会开展演讲活动,演讲题目会在前一次课堂上布置。平时会积累一些有用的视频音频,更好的与学生展开交流。一方面艺术生表现欲和表现能力比较强,另一方面能够很好的提高他们对于语文的兴趣,知道语文并不仅仅是应对高考的工具,更是他们以后走向成功的助脚石,只要让学生明确这一点,学生对语文自然会喜欢,也能够很有效的提高他们的高考成绩。
这些是我的一个总体构想,具体实施方案需要与学生交流后再进行组不调整,希望老师们可以给我一个机会,谢谢。
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