篇一 :一个高三学生的学习计划和时间安排

一个高三学生的学习计划和时间安排

我知道许多人没有做学习计划的习惯,他们认为这很浪费时间。我是在高三才真正有了这个习惯,并认为这可以最切实地提高学习效率。我高一高二是随心所欲过的,没资格告诉你高一高二怎样安排最合理。只能把高三时的学习计划和时间安排列出来,仅供参考。

我是走读生,每天6:30起床。梳洗吃饭后,马上骑自行车去学校。学校7:20开始早读,我到的时间一般是7:10,有时候会更早。那时教室里的人还少,不出5个人。我静坐下来,复习前一天的笔记、英语短语、英语作文。

7:20,早读开始。因为已经学习一小段时间了,所以会比慢到的同学更快进入状态,读的效率就比较高。早读7:50结束。

上午有4节课,下午3节课。

上课我从来不打瞌睡。这和我的作息安排有关。认真听讲,作好笔记。

每一节课下课后,我通常会去找老师,请教前一天做练习遇到的问题或是上课时不明白的地方。有时老师有事,走得比较急,我就去请教同学。不管他能不能把问题讲明,我都会道声谢。有时实在没有什么问题,就先温习下一节课的内容。同学有时也会趁机问他们遇到的问题,我就尽力帮着解决,实在没办法就一起找老师。有时上厕所还讨论问题。这样反复发现问题,请教、解决,才不会使问题越积越多。有人说从来没有问老师问题习惯,这是不好的。有人觉得错太多,问老师问题很没面子,其实是自己想得太多了。错的多说明问题大,更应该问了。并且从一开学就应该养成请教老师问题的习惯,不要待到最后想问都不好意思。课间有人选择踢毽子,我认为流一堆汗再平静需要过渡。有人选择睡觉,那会在上课时还晕晕的。两种都会影响听课效率。如果你实在需要休息,我建议到厕所洗个脸、在座位上喝杯水或者出去走廊看看校园风景。

中午放学回到家是12点左右。先回房间整理书包,等齐家人一起吃饭。我把早上各科的作业列出来,挑一些适合中午做的。吃完午饭再继续学习一会,然后午睡,大概躺下眯20分钟就起床。老师说午睡最好是30分钟,不可以超过一小时,超过一小时会越睡越累。我觉得他说的很有道理,但对于我来说,没必要睡30分钟,20分钟就足够了,但我会保证一定有午睡。我认为功课再紧也必须午睡眯一下,下午的课才有精神听。

…… …… 余下全文

篇二 :高三复习作息详细计划表

再不疯狂高考就过了,再不努力未来就没了。专心+努力=效率,效率=高考!

休息时间复习作息表

白天的其他时间听听课,自习时复习数生物化。看自己情况稍微变动,有问题再打电话。

此计划坚持4个星期,2个星期后打电话和我说说情况~加油!开始有点赶不上,所以量不用多。

…… …… 余下全文

篇三 :高三复习计划书

高三复习计划书

语文:

1.首先复习文言知识,此期间我应该做的是

数学:

英语:

物理:

化学:

生物:

…… …… 余下全文

篇四 :高三复习备考工作计划

2013届高三复习备考工作计划

普兰店市第九中学

2012-09-8 一、指导思想

抓紧质量这条学校生存发展的生命线,坚持“改革创新、全面发展”的方针,科学管理,以人为本,积极开创,整体推进,力争提高。

二、工作思路:

(一)实施方案:

1、加强领导,调动教师,强化质量意识、责任意识、荣辱意识。

2013届高三年级成立以分管教学副校长牵头的领导小组,领导小组干部包班级、包学科。各学科成立备课组,同时成立理综组和文综组,健全各小组的管理机制,强化责任意识,并建立问责制度,使责任意识和质量意识深入人心。引导全体高三教师形成正确的荣辱观,树立校兴我荣,校衰我辱的意识,增强事业心、责任感,调动一切积极因素,团结协作,形成合力,提高工作效率,把质量作为考核干部、考核班主任、评价教师的重要尺度,激励教师全力备考,务实教学,争创实绩。

(二)具体安排:

第一阶段

1、时间划分:20xx年9月至20xx年3月底。

2、重点:结束新课,组织第一轮复习。系统梳理课本知识,并依据《考试大纲》进行拓展,结合历年高考强调的知识点及能力要求,按照单元或章节落实考点,夯实基础,渗透方法,培养能力。

3、具体要求:

(1)每位科任教师要认真研究《考纲》及近几年全国及有关省市高考试题,研究考点知识要求、能力要求、命题方式及标准答案,做到有的放矢、胸有成竹。之后分章或分单元有计划有步骤地引导学生复习与训练。

(2)要充分重视课本中的重要知识点,弄清知识的来龙去脉,落实考点考题与课本典型习题的关系,做到扣紧抠细,陈题出新。

(3)复习时基点要定准,难度应适当。为防止难度过大,偏离实际,要求各学科必须认真研究每一板块知识考查应达到的必要深度和可能考查的角度,要及时拿出配套的专项训练题进行练习。对每次练习或测试情况要认真记录和分析,并拿出切实可行的补救措施。

(4)课堂练习的选择要注意基础性、典型性、递进性,课后作业、练习要针对不同学情有选择的布置。要求全收全改,至少是全部检查,有代表性的抽改。

…… …… 余下全文

篇五 :高三复习计划书-学科分析

高三复习计划书-学科分析

语文:不管以前基础咋样,从高三第一天开始,对待语文不可有丝毫马虎 语文分为三块:基础+理解+文笔。

基础:拼音、成语、病句、文言文、默写

理解:诗歌鉴赏、文本阅读

文笔:句段、作文

第一步 打好基础:拼音、成语、文字词

通假字:在平时练习中凡是有不会的就记在(语文专用的)笔记本上 在早读课上拿起来反复读记,功在平时,基础打好了,基础知识那块得分就不成问题了。

第二步 提升思维:针对诗歌阅读(说实在的这我也不在行)总之一句话,要学会联想,揣摩自己的答案与标准答案的落差,答题要规范,切记切记不可乱七八糟没有头绪。

第三步 精炼文笔:这就要靠平时不时的积累了,平时遇到优美的句段就要记下,并且过段时间就要试着写写文章,作文的开头和结尾段很重要,可以背几个优美的开头段套用(以后老师也会发这类材料的)。

数学: 说数学不难学是针对数学基础好的同学,如果数学基础不是很扎实就要在第一轮复习时把盲点都补上去,数学靠的就是逻辑,这条链子有一环断了或缺损,数学就上不了了

第二步要做的就是巩固,平时不会做的题或不熟练的题型也要用一本专门的本子记下来(不要怕麻烦,好多题型都是重复出现的,考到了就lucky了,我以前就记了整整2本呢)其中的解题过程要详细,字迹要清晰,自己看了也舒服啊。 上学期间没时间的话,周末或节假日就是个好时机。把一周下来的作业、讲义上的错题、不熟练的题整理下来,这样就可以利用好部分时间,这些时间就不会因为不晓得做啥而白白浪费掉。

第三步 培养静心能力,尤其是做小题时,千万不能分心,小题虽不难,,但其计算繁琐,考的知识点零碎,靠的就是熟练与细心(题海战就是为了熟练与正确率)

1

至于压轴题,如果你不是要考10大名校的话,也就不要分心到那上去了,全省没多少人做得出来,自己看着办吧。

英语:我最菜鸟的一门,关于英语我没啥好的经验,但有一点是公认的,英语离不开单词、词组,每天花15~20分钟背上10个单词 5个词组是非常非常有帮助的。还有就把所有做过的单选卷收集起来,用夹子夹好,不用记在错题本上了,但要准备一个本子来时刻记词组,每天翻看。

…… …… 余下全文

篇六 :20xx高三学习目标计划书

2015高三学习目标计划书

高三学习目标计划书

高三学习目标计划书一

上东南大学便是我最大的梦想。也许在别人看来,以我的成绩去考东南大学,简直是痴人说梦,“考不上”才是毫无悬念的。不过,我想说,我想努力一下,我会努力一下。 也许我不是最好的。不,我确实不是最好的。但我正在努力,将自己变得“更好”。为了自己的目标,我会在接下来的九个月,不到280天的时间里,好好努力,珍惜每一分、每一秒,踏踏实实地学习、生活。

上课一定不能开小差,打瞌睡的。万一没控制好自己,不小心走了神或瞌睡过去了,我会让朋友们对我进行恶狠狠的、毫不留情面的体罚。

作业要在自习课上写完,回家后对当天的学习知识进行整理、巩固,并写一些资料进行强化。当天的任务当天完成,决对不会心疼自己,放自己一马。我知道,九个月后,大学是不会放我一马的。

要坚持晨读,不能赖床,更不能迟到。若今天迟到了五分钟,那么明天就早到十分钟,决不含糊。这一方面,我会请妈妈帮忙,再不行就让爸爸出马,我就不信还会赖床。 学会在压力巨大的黑色高三快乐学习、健康生活,保持一个好心态,并坚守“不抛弃、不放弃”的理念,相信自己是有潜力大幅跨越的。上东南大学,念土木工程系! 东南,舍我其谁!

加油!加油!

高三学习目标计划书二

1.晚上一定要保证睡眠。

2.上课听好课(不要只顾着记笔记,听明白其实更重要)

3.哪不懂,这些就是今天自己要消化的东西。

4.晚上不用苦命的熬夜!

5.每个周末都要把这周的知识,哪怕是草草的,也要过一遍。

好的学习成绩,在于好的学习习惯。

要想分配好学习时间就要制定学习计划!!!!这是相当重要的!!!

①学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事:补课和提高。 ②列出具体任务,然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去,再计算一下,每天可以有多少学习时间,每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练,力戒好高骛远。

…… …… 余下全文

篇七 :高三复习计划、

2013高三语文复习计划

语文备课组

为迎接20xx年高考,实现高考既定目标,结合本届高三年级具体情况,力求做到复习有针对性,有实效,打整体战,特拟订以下计划:

一、复习时间安排

【整个复习分五个阶段】

第一阶段:20012年8月——20012年10月下旬,必修1—5的文言文复习训练。

期间,精选 的高考文言文试题训练学生,并做到分析和讲解到位。

第二阶段:20xx年10月下旬——20xx年1月中旬,全复习,抓实语文素养。 ⑴按照教材板块全面复习。补充语言素材和思想素材。

⑵穿插语音、字型、词语、病句、语言表达等专题的练习讲评。

第三阶段:20xx年2月上旬——20xx年4月下旬,第一轮考点板块全面复习,逐项夯实。

以古诗鉴赏、文言文阅读翻译、科技说明文阅读、散文(短小说)阅读鉴赏、实用文阅读五个专题为主。

第四阶段:20xx年5月上旬——20xx年5月下旬,考点第二轮重点复习。 以综合练习为主,专题复习为辅,重点抓住“查漏补缺”。

⑴强化综合训练。

⑵查漏补缺,强化薄弱环节。

第五阶段:20xx年6月上旬,考前指导及状态调整阶段。

注:作文训练穿插在各个复习时间段内,拟进行每周一练。

【在复习的时间安排方面要注意以下几点】

1.要有阶段性和层次性

第一轮全面复习(一般称纵的复习),要一项一项复习,一项一项落实,一项一项训练,最后穿成串,连成线,达到系统化。第二轮重点复习,要通过一系列的练习,进行限时限量的训练。这一阶段的复习旨在提高学生运用知识的各种能力。第四阶段综合复习,除套题训练外,要引导学生关注历次考试中丢分的题,分析失误原因,及时查漏补缺。高三复习阶段总的时间安排是前紧后松,到临考前把时间完全交给学生,让他们有一个体味、消化、加深理解的过程。

科学高效的复习就是能让学生在高考中做到“想得到、拿得准、做得快”。“想得到”就是要基础扎实,提取迅速,“拿得准”就是要规范准确、表达清楚;“做得快”就是要熟,就是要让知识纵横联系、融会贯通,只有熟才能生巧,巧才能生精。要着重做好迎考复习的“序”、“度”、“效”三个问题。

…… …… 余下全文

篇八 :20xx年高考高三复习计划汇总(文科)

20##年高考:高三复习计划汇总[文科]

政治

对于文科生政治课程的学习,是免不了关注时下最热门的话题了。当然最终的政治课程学习,还是要回归到课本上来;因为课本的重要知识点,一般都会划分在《考试大纲》中,所以同学们可以多方面学习了解知识点,详细的学习方法可参看下列的一些学习计划:

(1)回归课本,梳理基础知识。高考题目年年都有变化,但考查学生“运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题”的思想一直都没有变化。学过的知识究竟有哪些?这就需要学生按照《考试大纲》中的知识体系把散落在课本中的知识的框架整理清楚。

(2)浏览重点、热点问题。先弄清近年,尤其本年度有什么重大热点,然后弄清每个热点可能的命题角度,再以这些角度为线索归纳整理相关书本知识,运用相关知识分析热点,最后是拿一些“重点预测”来训练自己的应试能力和检测自己是否真正掌握了。

(3)不重复错误、画联系图。以社会重、热点问题为中心向外辐射,将与其联系的所有政治知识挑选出来标在周围,增加对重点、热点问题和学科知识联系的熟练程度。检视自己曾经出现过的失误,找到自己知识的漏洞,思维方式的偏差,解题规范的疏漏,错误集中的点作为训练重点,有目的的精选一些材料进行训练,不让同样的错误在高考中重现。

(4)注意答题技巧与规范。做选择题时要在审题的同步找出关键词和题目材料的主旨,选出表述正确的选项比较、对照,找出正确并符合题意的答案。做材料题时要先看到底要考什么,然后从所问的角度切入,找到材料与所考知识的结合点,编写答案。注意写材料题的答案时,要全面具体、重点突出,恰当运用经济常识、哲学常识、政治常识中的知识和术语,条理清楚的表述。

历史

高考文科综合对课本已有知识的掌握程度的考察非常重视。所以,要与高考针锋相对,课本是法宝。就是要做到一遍遍认真的看,虽然不可能完全背下来;但是当你答题的时候,你就可以做到准确的回忆起知识点,并可以用自己的语言组织出接近正确的答案。关于看书,给各位同学以下几点建议:

…… …… 余下全文