东武小学五个一工程实施计划
小学生正好是长身体,长知识的黄金时期,也是人生观、价值观等初步形成的关键时期。我们通过五个一工程这项活动引导学生树立正确的理想和奋斗目标,保持健康的身心状态,增强动手能力和探究能力,提高服务意识,引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观,促使学生全面和谐健康发展,特制订计划如下:
一、 统一思想认识
全校师生总动员,明确五个一工程的重要性。学校成立五个一工程领导小组,具体负责该工程计实施及评价。做到长计划、巧安排,把各个目标分解在日常活动中来。
二、立足实际,发展个性,制定切实可行的实施方案
(一) 发现一位心中崇拜的英雄
组织全体学生开展寻找和发现英雄活动。1、在3—5年级全体学生中开展“英雄在我心中”征文比赛;2、在1—5年级全体学生中开展“我心目中的英雄”演讲比赛;3、在1—2年级全体学生中开展“我心目中的英雄”故事比赛。
每项活动在每个班级进行层层选拔的基础上,参加学校的集中展评活动。让每位学生都在自己的心目中确立起只少一位英雄人物,每位学生都找到了自己的榜样,树立起了正确的人生观。
(二)确立一条激励向上的人生格言
1、在全体学生中开展“我喜欢的格言”征集活动;
2、在4—5年级学生中开展“我写我自己的格言、座右铭”活动。 格言征集以班为单位上报学校,同时制作一期精美的格言集萃手抄报;自写格言、座右铭活动将各班、学校层层选拔出的优秀格言制作成精湛的版面上墙展览。让每位学生至少确立一条人生格言,激励学生时常勉励自己,养成良好的道德情操。
(三) 练就一项收益终生的体育项目
1、在全体学生中开展“我当体育小健将”活动;
2、 在全体学生中开展广播操比赛;
3、在4—5年级开展篮球比赛;
4、在全体学生中开展乒乓球比赛。
让每个学生都喜欢体育活动,至少练就一项受益终生的体育项目,练就健康的体魄,形成顽强的意志,增强团队意识。
…… …… 余下全文