徐州市张集中等专业学校
青年骨干教师培养计划
一、指导思想:
造就一支业务精炼、业绩一流,富有科学理论、具备一定教科研能力和教育教学创新能力、适应学校发展需要的青年骨干教师队伍,为青年教师成为区、市级骨干教师、学科带头人、名师创造条件,同时促进学校教育质量和办学水平的发展,努力开创我校教育教学的新格局。
二、培养对象
各部青年教师
1.各部分配4个名额,建议自荐与推荐相结合。
2.近1~2年评过一级或二级的老师各半。
3.专业课与文化课老师各半。
三、培养目标
1.良好的职业道德修养。爱岗敬业、吃苦耐劳的精神和求真务实的治学态度,团结、民主、平等的思想,创新意识和改革热情。
2.过硬的班级管理能力。具有一定的组织能力、协调能力和管理能力,会做学生思想工作,能够带领学生建设一个学风浓厚、积极向上、和谐民主的先进班集体。
3.扎实的业务基本功
(1)基本的学科教学要求:较为完整的学科专业知识体系,掌握学科教材教法,撰写出规范的教案,具备较强的课堂驾驭能力。
(2)细致的学法指导方法。要求青年骨干教师的教学能够与学情相结合,对学生进行细致的学法指导,以学生的发展为中心,能够激发学生学习的兴趣,让学生能够爱学、乐学,继而能够自主学习。
(3)较高的教育教学研究能力。能够在日常的教育教学中发现问题形成课题,在工作中总结,研究中反思,继而大幅度的提升自己教育教学的能力。形成一个工作、反思、研究、提升的良性循环。
四、具体实施办法
1.成立领导小组,高度重视青年骨干教师培养工作,为青年骨干教师的培养提供有力的物质和精神保障。
2.确立青年骨干教师培养对象。
3.选定指导教师,先由青年教师自主配对,再经教学领导小组审核。
4.指导老师和青年教师制订具体的指导计划和成长计划。
5.发挥学校现有优势,加强同知名学校的交流,采用“请进来”“送出去”的方式,尽量多地给培养对象提供听课学习的机会。
…… …… 余下全文