人力资源管理学习计划

围绕集团员工培训积极有序的展开工作。认真做好培训前后的会场布置及整理工作，积极参加力资源管理培训工作，并积极参加培训，认真学习培训的有关知识。好自己负责的人。的那一块的培训大纲写作。看一些人力资源管理方面的书籍，尤其是倾向于绩效考核的内容，以提高自身的专业素养。处理好自己负责的勤务工作部分培训，并认真学习有关管理知识。认真做好培训经我手的培训大纲。积极完成领导交给的各项任务。积极认真地做好办公室的卫生工作。接下来的工作计划：再接再厉，协助领导认真做好集团人力资源部组织的员工。

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浅谈管理学的计划职能

刘锐 201411010123 摘要：本世纪初期,法国著名的管理学家亨利· 法约尔提出,管理具有五种职能:计划、组织、指挥、协调和控制。罗宾斯在《管理学》一书中把上述五种职能精简为四种基本职能: 计划、组织、领导和控制,其中“计划”是首要职能。本文粗略的介绍了管理学中计划职能的一些基本理念，以便使读者可以对管理学中的计划职能有一个大概的认知。

关键词：计划、权变因素、计划类型

(一 ) 计划和计划的目的

计划指的是正式计划。它既涉及目标〔做什么),又涉及达到目标的方法(怎么做)。我们把计划定义为:“计划是一个确定目标和评估实现目标最佳方式的过程。”管理者们需要做计划,是因为计划可以给出方向,减少变化的冲击,使浪费和冗余减至最少,以及设立标准,有效控制。计划的目的是:

1．计划作为一种协调过程,它为管理者和非管理者指明方向。当所有有关人员都了解了组织的目标和为达到目标他们必须做出什么贡献时,他们就能够开始协调他们的活动,相互合作,结成团队。

2.通过促使管理者展望未来,预见变化,考虑变化的冲击, 以及制定适当的对策,计划可以减少不确定性,还能够使管理者预见到行动的结果。

3.计划可以减少重登性和浪费性的活动。

4.计划设立目标和标准,以便于有效地控制。没有计划, 就没有控制。科学的正式计划,必将与更高的利润和资产报酬率相联系。

(二 ) 计划的基本类型

现代管理学,通常是根据计划的广度(战略性相对于作业性 )、时间框架(短期相对于长期)和明确性(具体性相对于指导性)对计划进行分类。不同类型的计划,并非彼此独立的, 而是相互之间有着密切的关联。

1.战略计划与作业计划。应用于整体组织的,为组织设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划,称作“战略计划”(strans plans)。规定总体目标如何实现的细节的计划称 作“作业计划”(Operational plans)。作业计划趋向于覆盖较短的时间间隔,如月、周、日计划。战略计划则趋向于包含较长的时间间隔,一般为5年或10年、15年。战略计划的重 要任务是设立目标,作业计划是假定目标业已存在,只是提供实现目标的方法和手段。

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管理类联考精细学习计划

一、参考资料

数学部分：《数学高分指南》  陈剑  主编    （推荐）

《数学分册》机械工业出版社

逻辑部分：《逻辑分册》或《逻辑应试教程》或《逻辑精点》   机械工业出版社

          《逻辑高分指南》  杨武金  主编

写作部分：《写作高分指南》  陈君华  主编

          《写作分册》   赵鑫全  机械工业出版社

模拟试题： MBA、MPA、MPAcc联考模拟试卷系列综合能力分册    机械工业出版社

二、学习方法解读

1．参考书的阅读方法

（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

2. 学习笔记的整理方法

（1）通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

（2）做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。

3．真题的使用方法

认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。

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学习管理学心得体会

管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。近百年来，人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法，统称为管理学。自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务也就愈发重要了。因此，管理者必须具有敬业精神和服务意识，还要有解决突发性事件的能力，最重要的是要靠得住，会办事，能共事，不出事等各方面的素质。

通过这多年来对生产管理，多少有了一些自己的心得体会。管理就是特定的环境下，对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和控制，以便达到即定的组织目标的过程。我认为管理学同样与我们息息相关，管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织；盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业；

管理主要由计划、组织、领导、控制四大部分组成，这四大部分既相互区别，又相互渗透。它们每一项都有特定的目标主旨，而计划作为管理理论的基础，让我有了许多很深的体会。

管理潜藏于人类生活的各个角落，在日常的学习和生活中，我们经常看到或听到“计划”这个词。大到美国政府的火星探测计划，小到我们身边的一次周末旅游计划。一件事情想做的很完美，必须通过制定一份详细周全的计划，然后通过这份计划进行组织、实施、再调整。计 1

划是任何一个组织成功的核心，它存在于组织各个层次的管理活动中，一个组织能否适应未来各种激励的竞争方，取决于能否准确的制定战略目标和各类规划。

使每个人有效地完成任务时，管理人员最主要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法。如果要使群体的努力有成效，其成员一定要明白期望他们完成的是什么，这就是计划工作的职能，而这项职能在所有管理职能中是最基本的。然而许多管理者总是强调日常的经营活动而忽略做计划，这是造成他们日后到处“救火”的主要原因。现在有很多人认为“计划赶不上变化”，做了计划也只是在做无用工而已，所以他们都不愿意做计划，其实不然，我认为计划是为了有备无患，做了总比没做好。计划包括确定使命和目标以及完成使命和目标的行动；这需要准确的决策，即从各种可供选择的方案中确定行动步骤。计划制订分为如下步骤：寻找机会→确定目标→拟订前提条件→确定备选方案→评估备选方案→选择方案→制定衍生计划→用预算量化计划。作为计划的一种——战略则是意指确定企业的使命和企业的长期基本目标，并制定行动方案，配置相应的资源以实现这些目标。一个好的完善的计划必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向，从而能达到事半功倍的效果。

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如何利用管理学规划提高个人学习效率

管理是指管理者在执行计划、组织、领导、控制等各项职能过程中，通过优化配置和协调使用组织内的各种资源(人力、物力、财力和信息等)，有效达到组织目标的过程。而管理学则是系统管理研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。是我们对管理的一种研究途径，同时也是管理的一种合理实践途径。作为学生，学好管理学，在学习中运用管理学的理论与方法，提高我们的学习效率，不仅是我们实践管理学学习的一种方法，也是我们这些当代大学生的一种责任。

相对于管理学的理论，管理学的实践，及将管理学应用于自我行动中，才是生动而重要的。正如彼得 ? 德鲁克所说：管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行。

进入大学之后，我们不再像过去一样有那么重的学习压力，有了相当富余的时间，时间的管理也就和我们的生活质量与效率紧紧的挂钩成为不可或缺的手段之一。时间管理是个人的财富源泉，所谓时间就是金钱，而对于还处在高校中的我们，做好时间管理不仅意味着丰厚的经济利益，也同样会让我们的学业突飞猛进。

对生活中时间的合理分配需要充实的管理知识和智慧，善于管理的人会用自己的智慧有效率的管理着生活，已达到利益效率的最大化，抓住重点远离琐屑。然而，实际当中，真正能有效高校管理自己生活的又有几何？实际中的我们是浪费时间于各种办事的拖拖拉拉、无休止的打游戏，经常性的喝酒聚餐、没有目的的犹豫不前。种种的一切，让大多数的我们在大学中不断的堕落堕落再堕落。当一届又一

届的毕业生走向社会，大多除了无奈就是迷茫。鉴于更好地适应以后的工作压力与外部的竞争状态，在学校里我们必须要养成对时间的有效管理，提高自己的学习生活的效率。下面我们就谈谈管理学在学习中的具体运用。

管理学的职能部分有四大职能组成。分别是计划职能，组织职能，领导职能，控制职能。这四种职能，分别对学习效率的提高有着不同的指导。

首先，从计划之呢不过来说，对学习和工作的事要进行事先的计划。每天、每周给自己定下学习和工作的计划目录，对所学的想学的感兴趣的知识进行系统的全方位的学习与记录。同时准备一个待办事项清单等，以备分析检查或查阅待办事项。

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管理学指导个人发展，提高工作学习效率

如何利用管理学的理论、方法和工具，规划个人的发展，提高自己的

工作与学习效率

人们总是从小就喜欢规划自己的未来和发展，小时候的我们更多的是幻想，梦一般天马行空的想象，憧憬着自己美好的未来，理想的职业，幸福的生活。渐渐的成长成熟，让我们学会了根据自身情况理性的思考，规划自己的未来。

本学期双学位的课程设置了管理学，管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。通过一学期的学习和思考，我发现管理学对我们意义重大，不仅仅受用于以后进入的社会职场生活，更是为我们大学生活指明理性的道路和科学的方法。生活中各方面都充满着管理的智慧，灵活的运用管理学内容，可以使我们大学的生活、工作和学习得到系统的、全面的和科学的规划，让我们能够理想的规划自身以后的发展，还可以借助管理学原理、方法和工具，提高自己的工作和学习效率。

一、管理学原理规划个人发展。

管理学上课中王老师给我们讲到了系统原理，我觉得对我们个人发展规划十分受用。为了达到最佳管理，必须进行系统的分析，要求我们必须抓住系统管理的三个重要环节：目的性、全局性和层次性。

结合我们自身，理性的分析，合理的规划个人发展，目的性就是要求我们要有目的的进行，制定一个自己最终的目标和每阶段的小目标，只有我们有了准确的目标，才能为之去奋斗。比如要根据我们大学专业课的学习和社会的实践，结合自身兴趣爱好，选择一份适合自己的社会工作，并在大学期间不断的丰富自己的知识，拓宽自己的视野，丰满自己的羽翼，为以后步入社会职场工作做好准备。而目的性也要求我们每个阶段要有自己的小的目标，比如大一告诉自己要努力进入校学生会进行锻炼学习，大二要求自己要把英语四六级过了等等。只有我们一步步地完成每个阶段的小目标，才能为最终的目标积累经验和能量，更好地实现规划好的人生道路。

全局性就是要求我们要有全局意识，放眼长远，用发展的眼光看待问题。放眼全局，对自己先有一个整体的认识和理性的思考，思考

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课程名称：《管理学》

题目：计划工作一般应有哪些步骤

正文：

计划是管理五个环节中的第一个环节（计划、组织、控制、激励、领导），无论是个人或是组织、工作或是生活，都经常需要计划。在管理中更是如此，先谋而后动。计划对企业管理有重要的作用；计划是管理者指挥的依据，是降低风险掌握主动的手段，是减少浪费提高效率的方法，是管理者进行控制的标准。

在管理学中，为了清楚起见，计划与计划工作加以区别。计划是对未来行动方案的一种说明，告诉管理者未来的行动目标是什么，要采取什么样的活动来达到目标，要在什么时间范围内达到这种目标，以及由谁来进行这种活动。计划是计划工作所包含的一系列活动完成之后才产生的结果，通过计划工作，最后才能形成一个完整的计划。

计划工作一般需要七个步骤完成：选定目标、认清前提、发发掘可行方案、评估方案、选定方案、拟定政策以及拟定引申计划。

一、 选定目标。

做任何事都需要明确目标，之后才能行动，计划才能有的放矢。目标是组织行动的出发点与归宿。选定目标注意解决3个问题：

1. 选定目标的内容和顺序。就是要确定要取得什么成果，并按重要性以及时机安排好

顺序。不同的目标内容和顺序将导致不同的政策和行动，也会有不同的资源分配顺序。

2. 选择适当的目标时间。要用多长的时间来达到目标。一般人们习惯于按日历的相等

间隔确定计划时间，从而也就确定了目标时间。也可以是按承诺原则确定目标时间。

3. 目标要有明确的科学指标和价值。目标不能含糊其辞，应尽可能数量化，以便量度

和控制。指标应反映出事物的本质并确切地反映目标。再者，目标不仅要有数量指标，而且要有质量指标。

二、 认清前提。

确定计划前提，即计划是以什么环境为前提的。所以必须对环境作出正确的预测。一般要进行以下几种预测：1经济形式的预测。2政府政策的预测。例如税收、信贷、管制、扶持政策等。企业无法改变政策，但可以了解政策并预测政策，计划必须适应政策， 或利用政策所带来的机会加快发展。3销售预测。它决定企业对人力、设备和资金等各项资源的调配与需求，影响到产品的价格和新技术新产品的投入。目前比较成熟的预测方法有推测法、统计抽样法、时间序列分析法。4资源预测。企业所定的目标必须和自身的资源情况相适应，在预测资源时，既要分析自己的薄弱环节，更要分析自己人力技术上的特长，在竞争中保持自己的特色，取长补短或扬长避短，而不要弃长就短。

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