各级护理人员培训计划

为了加强我院护理人员护理质量管理，提高护理人员的整体素质，根据我院的实际情况，特制定各级护理人员培训计划。

第一阶段

一、培训要求：

1、巩固在校所学的基础医学理论及护理专业知识。

2、初步掌握各科常见疾病的治疗和护理，熟练掌握基础护理技术操作、中医护理技术操作，操作程序要达到规范化。

3、熟悉各班护理工作及各项常规制度，并严格执行。

4、第五年内能够制定完整的护理计划，熟练配合抢救工作，能总结护理工作经验，并能指导护生进行临床实习。

二、培训方法：

为了较好掌握各科护理特点，扩大知识面，实行内、外、妇，门急诊等主要科室轮转，一年轮转一次。

1、按照指定自学内容，不定期检查学习情况。

2、熟练掌握本科护理常规及专科技术操作。

3、定期组织护理查房,以解决危重病人中存在的问题,通过修订护理计划及护理查房活动,以巩固和提高医学及护理理论知识。

第二阶段

一、培训要求：

1、熟悉基础医学和临床理论。

2、熟悉本科常见疾病的防治及护理，了解本科有关的护理知识。

3、熟练掌握基础护理和专科护理技术，制定护理计划。

二、培训方法：

1、以自学为主，参与新业务、新技术的临床护理实践。

2、选派护理骨干到上级医院进修学习或参加知识更新短训班学习，回院后组织讲课。

考核办法

从三方面进行：理论考试、技术操作考核、平时工作考核、成绩记入个人技术档案。

一、理论考试：根据各阶段护理人员的业务知识和培训要求，每半年考试一次。

二、技术操作考核：

1、院委组织有关人员不定期进行检查护士技术操作。技术操作进行考核，成绩按优、良、中、差进行评定。

南胜卫生院

20xx年x月x日

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不同层次护理人员培训计划

1、加强专业思想，职业道德等教育，举办职业道德教育讲座，每年1—2次。

2、对新毕业的护士抓好岗前培训，内容包括：护理部理念、目标、规章制度、考勤纪律、环境介绍、基本技能要求、护士素质、护士礼仪、沟通技巧、院感知识等，为进入临床打下良好的基础。

3、护理人员进行分期分批在内、外、妇、儿、ICU、急诊科轮转，通过实践，以扩大业务知识面，掌握多专科技能。

4、根据各专科特点，各科指定内容，明确要求、示范辅导，鼓励护理人员自学达到学习效果。

5、有计划地通过床边教育、护理查房、病例讨论等方法从实践工作中培养护理人员，提高运用护理程序的工作方法和实际工作能力。

6、组织学术讲座，让护理人员了解护理新业务和新理论内容，并交流个人心得，达到护士群体的提高。

7、组织参加上级或院内举办的各种培训班，业务学习每月一次。

8、有计划地选派护理骨干到上级医院进修学习。

9、支持护理人员参加成人高考、自考等形式的学历教育，取得专科或本科学历、力争达到全体护理人员的60%，鼓励护理人员参加研究生的考试，改变护理人员的学历结构。

10、每季度对护理人员进行考试考核一次。对5年以下护理人员进行“三基”训练。

11、开展护理科研活动，引进新业务、新技术、积极撰写论文，11月份进行科研成果展示，以提高护理人员的创新意识，提升护理专业水平。

毕业1—2年以内的护士

培训目的：

巩固专业理论知识，进行基本功训练，要求能熟练掌握基础理论、基础知识、基本技能、疾病护理常规及各项规章制度，同时参加国家执业护士考试，取得《护士执业证书》，为进一步深造打好基础。

理论知识：

1、《医务人员培训指南—护理分册》，分章节进行轮训，每两月考试一次。

2、专科理论讲课，科内每月一次。

3、整体护理的实施在科内带教。

4、专科疾病护理常规。

5、各项规章制度。

6、新知识、新理论培训，护理部组织讲课，每月一次。

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20xx年中研院护理人员培训计划

为加强护理人员新知识的学习及提高护理人员理论、技术操作水平，制定全年护士培训计划如下：

一、 新毕业护士培训计划

培训参加人员

试用期护士。

岗前培训

培训内容

1、理论知识：医院员工准则、核心制度、病历书写规范、护理安全管理目标及应急预案、护理工作制度及岗位职责、护患沟通的技巧、护理工作相关法律法规、优质护理服务规范、常见疾病护理常规、专科护理疾病常规、临床常见标本留取注意事项、职业道德及礼仪规范、医院感染控制及护士职业安全

2、专业技能：掌握各项基础护理技术操作及中医护理技术操作、初步掌握本专科常见的护理操作。

培训要求与形式

1、理论知识：由院内培训考核小组组织落实。

2、专业技能：由院内培训考核小组组织落实。

二、 能级对应培训计划

N0级士

培训内容

常见疾病的诊疗，病情观察及护理；临床常用中、西医护理技术；常用中、医药物的相关知识；临床检验项目正常值及临床意义；应急预案；护理文件（中医护理文件）书写规范。

N1级护士

培训内容

临床中、西医专科护理和技能；重症患者护理；临床护理个案分析；中医护理质量标准；不良事件的报告、教育和培训。 N2级护士

培训内容

重症患者的诊疗及护理；护理质量管理及护理质量持续改进；中医护理管理及效果评价；护理教学能力培训。

参加培训人员

N3护士

培训内容

特殊专科护理；中医特色护理；护理管理能力；护理科研能力。 N4级护士

培训内容

护理管理能力；中医护理发展能力。

培训及考核

培训形式

N0-N2级护士由科室按照科内培训计划开展培训；N3级及以上护士培训由科内、医院及外出进修学习相结合；继续完成护理学会组织的护理继续教育培训。

考核标准

N0、N1、N2、N3级护士理论及操作考核均≥80分；N4级护士临床（中医）均达到90分以上。

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广南县人民医院急诊科护理人员培训计划

（20xx年）

目的：针对科内低年资人员数量增加，工作中安全性下降、安全隐患增多的现象，科内为使低年资护士迅速成长、增长专业知识与技能达到能独立完成工作任务，保证护理质量安全的短期目的和为了打好科室所有护理人员的基础， 使高年资人员和低年资人员共同进步，逐步成长为专业素质较高、技术过硬，能适应和顺利 完成护理各项工作，及创二级甲等医院的目标，科室特订出护理人员培训计划。培训方式及内容：

1.科室成立培训小组：在科室组成由业务骨干为主的培训小组，并根据科内骨干的特长进行安排培训和带教的内容。

①组长陆建琼：负责院内及科内制度，护理核心制度，礼仪、规范性行为、规范性用语、工作标准、应急预案、患者安全目标等相关知识的培训。

②组员罗祖叶：负责各项急救技能，基本护理操作技能，各类仪器使用、维护、登记及科内抢救仪器管理制度的学习和培训。 ③组员彭仕丽：负责病房管理、各类文书书写，规范性工作、接待病人的规范流程及标准的学习培训。

④组员张琴玉：负责预检分诊标准、分诊工作流程、大批病人处置流程、危重病人抢救流程及配合的培训。

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⑤组员黄海鸯：负责消毒隔离、医疗废物处理和各类知识的培训。 ⑥组员王太慧：负责心内科相关疾病知识及急诊科常用抢救药物，负责规范转运病人知识培训。

⑦组员陆晶波：负责急诊急救知识、晚夜班工作经验与技巧的培训。

2、每培训一个项目，即进行一次考试考核，考试成绩在80分以上方为合格，不合格者进入下一轮培训。培训采用一课两讲的形式，利用晚上时间进行，急诊科所有三年工龄以下人员必须完成全能的培训，并且考试考核必须达标，每次不合格进行处罚并不可申请单独值班。三年以上人员必须参加和完成专科疾病知识的培训内容，并考试考核成绩合格。

3、每周五为业务学习时间，每日晨间进行危重病人的查房，学习每一疾病的临床表现、诊断、治疗、护理，工作中不足之处和下班工作须注意的地方，由值班交接班护士完成，护士长点评，并有记录。

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20xx年急诊科护理人员培训计划

为更好地为广大人民的健康服务进一步提高，全科护理人员的业务技能水平及专业素质，改善服务态度，提高服务质量特对全科护理人员进行长期不断的培训及创建二级医院的目标现列出20xx年培训计划如下：

一、 利用晨会时间，学习医院及科室的各项规章制度及医疗护

理法律法规。例：护士执业法、护士管理办法、护士工作

流程及管理制度等。

二、 对新上岗护士进行岗前培训，包括熟悉科室的环境、工作

职责任务、规章制度、劳动纪律等，加强三基训练，熟悉

掌握工作流程，专科技术，提高业务水平等。

三、 对护师以下人员，加强三基训练，每月组织基础理论考试

一次，基础护理操作考核一次。

四、 对护理主管或护理业务骨干定期组织参加急救培训班，学

习急诊急救，新技术。

①组长地丽阿热木（护士长）：负责院内及科内制度，护理核心制

度，礼仪、规范性行为、规范性用语、各类规章制度、工作标准、应急预案、患者安全目标等相关知识的培训。

②组员布热比：负责各项急救技能，基本护理操作技能，各类仪器使用维护、登记及科内抢救仪器管理制度的学习和培训。

③组员组甫吐木呢沙：负责病房管理、各类文书书写，规范性工作、接待病人的规范流程及标准的学习培训。

④组员阿姑娘：负责预检分珍标准、分珍工作流程、大批病人处置流程、危重病人抢救流程及配合的培训。

⑤组员茹克亚：负责消毒隔离、医疗废物处理和各类知识的培训。

⑥组员 ：负责心内科相关疾病知识及急诊科常用抢救药物的培训。

⑦组员 ：负责由急诊抢救知识、中夜班工作经验与技巧的培训。

⑧组员 ：负责介绍急诊科工作经历和感受。

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20xx年护理人员培训计划

为不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高护理质量，根据我院实际情况，特制定此培训计划：

一、三基培训及考核：

总目标：护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。

1、培训和考核对象：35岁以下护理人员

2、三基理论基础知识培训及考核

由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。内容以护理基础知识为主，具体安排如下：

（1）时间：每季度安排二次科内业务学习

（2）主讲人： 各科护士长

(3)内 容 ：以继续教育计划为主

（4）地 点：会议室

（5）参加人员：全体科内护理人员

（6）考核方法：每季度进行一次三基理论考试

3、三基技能培训及考核

时间：每季度进行考核，根据护理部统一安排

方法 ：首先组织科内护理骨干进行培训，合格后对本科护理人

员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。

二、各级护理人员培训计划：

对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求

（一）第1年新护士的培训

1．培训目标：

（1）做好岗前教育，教导爱岗敬业

（2）抓好“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实

践相结合。

（3）工作中要求掌握核心制度，各班职责，熟练掌握基础护理操作技术。

（4）了解专科护理理论与技能。

2．具体要求：

安排各科室轮转。护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。

（1）新入院护士进入工作岗位前，必须接受护理部组织的“岗前

培训”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。

（2）护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。

（3）须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，三个月后再参

加夜班辅班工作。

（4）参加所在科室及护理组织的各项业务学习。

（5）新参加工作的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质、

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城固县中医院护理人员培训计划

中医护理理论、中医操作技术培训计划：

中医护理是中医药学的重要组成部分，在中医药理论指导下，已经形成了独具特色的技术方法和服务流程。中医护理工作，是中医医院工作的重要内容，是体现中医特色优势的重要方面。护理人员掌握中医药知识与技能，是做好中医医院中医护理工作的重要基础，中医医院应切实加强对全体护理人员的中医药知识与技能培训。

为推动我院中医护理工作扎实开展，提高我院中医护理科学管理水平和服务水平，同时促进中医护理工作健康、可持续发展，根据《中医医院中医护理工作指南（试行）》要求，特制定我院不同层次、年龄阶段护理人员中医护理理论和中医操作技术学习计划如下：

一、培训目标

（一）副主任护师以上人员 熟练掌握并运用中医基础理论和专科专病中医护理常规指导临床护理工作；熟悉中医护理科研方法，具备组织申报护理科研课题、指导护理人员撰写护理论文的能力；具备开展专题讲座（课）和专科教学能力。

（二）主管护师 掌握并运用中医基础理论和专科专病中医护理常规从事临床护理工作，提出临床辨证护理措施；能够参与中医护理科研工作；指导下级护士实施中医临床护理；具备中医临床护理理论与技能的教学能力。

（三）护师及护士 掌握中医基础理论、基本技能；熟悉并正确应 1

用中医护理常规、技术操作规程。

二、培训内容与学时要求

（一）培训内容

1、副主任护师以上人员

国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等；中医护理管理基本理论和方法；中医专科专病护理工作进展；国内外护理学科发展概况；中医护理科研方法等。

2、主管护师

国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等；中医专科专病护理常规、技术操作规程；急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能；中医护理科研基本方法（如科研课题申报和论文撰写）；中医护理教学基本方法与技能。

3、护师及护士

国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等；中医基础理论、基本技能；中医护理常规、技术操作规程；急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能。

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