篇一 :医院实习护士带教计划

医院实习护士带教计划

一、目的要求:

毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分,是贯彻党的教育方针,完成教学计划的最后教学阶段。要让学生通过实习,巩固和加深医学基础理论知识,训练学生系统观察病情和临床思维能力,从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术,并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。在实习教学过程中,特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风,加强医学道德修养,使学生遵纪守法,成为德智体美全面发展的应用型护理人才,为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。

二、实习内容:

1、认真学习门诊、病房文件书写规范,能正确采集护理病史,达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。

2、熟练掌握各项护量文件的书写,能根据病情完整、正规的执行医嘱。

3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量,达到临床合理应用。

4、运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术,熟悉常见病和一些急重症的护量原则。

三、实习科目与时间

四、教学方法和落实措施

1、每次实习生初进病房时,由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。

2、在带教老师指导下,实习生应深入病房了解病情变化,在上级护士指导下进行护理工作,填写护理表格,及时写好护理病程记录,各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚,并须签名。各病区护士长每月不定期进行考核,考核计入学生平时成绩医学,教育网收集整理。

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3、上级护士长查房时,由负责该病人的实习生汇报护理计划,提出护理计划意见。对存在的问题,其他同学可参加讨论,带教老师要以启发和提问的方法,培养学生正确的临床思维方法。

4、带教老师带领实习生参加病房值班及抢救值班,节假日期间值班的实习生在次日上午应参加病房查房,在上级护师带领下完成护理任务后方可休息。

5、各教研组每两周对实习生进行一次小讲课,科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进行检查。

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篇二 :20xx护理实习生带教计划

20xx年护理实习生带教计划

为了使护理专业学生把所学专业理论知识与临床护理实践相结合,真正掌握护理专业的基本理论、基本知识、基本技能,按照护理程序进行整体护理实践,并通过实践进一步巩固所学理论知识,提高实践技能,培养实习生的政治、职业、心理等方面的素质,为社会培养合格的护理人才,特制定护理专业学生实习带教计划,内容如下:

一、护理部:

1、根据实习大纲要求,结合本院特点安排各科实习时间,制定出轮转计划,保证临床实习和见习任务的完成。

2、在进入临床实习、见习前对实习生进行岗前培训,适时进行思想品德及素质教育,尽快实现护生角色的转换。培训内容为:

(1)职业道德教育:职业道德直接关系到护生实习效果及今后的发展。要求新护士及实习生具有良好的职业道德,树立以病人为中心的服务理念,对病人高度负责的思想,教育热爱护理工作,树立牢固的专业思想。

(2)医院规章制度、科室设置及医院护理概况。

(3)组织实习护生学习临床实习总则,使护生人人皆知,自觉遵守,按总护理部的实习安排进行轮转;加强组织纪律性,有事请假,严格执行请假制度。

(4)实习生安全教育。强调实习生在实习期间注意人身安全,在外住宿人员注意用电安全、防煤气中毒、防盗、防交通事故,不允许 1

出入娱乐场所。

3、每季度组织全院性理论讲课一次,技术操作示范一次,各2学时;

4、定期召开带教人员会议,经常了解和抽查实习生实行计划完成情况,及时解决带教中存在的问题;

5、学生实习结束时,最后审阅实习鉴定并总结评价、盖章。

二、临床科室

1、科室成立实习生带教管理小组,有带教计划、措施并落实到位。各科带教人员上报护理部审查备案。

2、向护生介绍病区环境,了解各班次护士的工作职责及各种规章制度,加强安全知识和法律知识的学习。

(1)介绍本科室环境布局(包括床位号顺序、病房结构、传呼系统、常见物品、抢救药品的放置、消防设施)、专业特点、护理常规、技术操作、人员分工等,使她们尽快熟悉环境,进入角色,以摆脱陌生、恐惧的紧张心理,了解各班次护士的工作职责及各种规章制度。

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篇三 :20xx年护理实习生带教计划

20xx年普外科一病区护理实习生带教计划 一、实习目标

通过胃肠外科实习,使学生熟悉掌握胃肠外科外科的基础理论,在实践中得到基本技能的训练,理论结合实践,培养临床思维、临床技能、沟通能力和解决问题的能力,并树立“以病人为中心”的思想,关心病人疾苦,救死扶伤,全心全意为人民服务。

二、 实习要求:

1.实习生应遵守科室一切规章制度,服从带教教师的安排。

2.因帮不能上班就履行请假手续,须提前向护理部及护士长请假,办理完请假手续才能休假。

3.尊敬老师,认真执行各种操作常规,不可私自违反操作规程进行各种操作,否则取消实习资格。

4.必须服从科室安排,按时参加科室组织的讲课及各种活动。

5.要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼,因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责,并取消带教资格。

三、 具体安排:

第一周:

1.熟悉病区环境,介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。

2.掌握病员出入院护理。

3.掌握铺床法及生命体征的测量及记录。

第二周:

1.掌握各班工作职责。

2.了解各种疾病的治疗及护理措施,掌握病人入院宣教及健康指导指导的的方法。

3.熟悉胃肠外科疾病护理常规,熟悉危重病人人的接诊及抢救程序。

4.掌握各种无菌技术操作原则,严格执行“三查七对、一注意”。

5.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法,皮试结果的判断,过敏反应的临床表现及急救措施。

6.掌握各种标本的留取方法及注意事项。

第三周:

1.熟悉各专科疾病的术前准备及术后护理。

2.掌握吸氧、导尿、口腔护理、会阴擦洗、肠内营养滴注等护理技术。

3.掌握术前备皮、清洁灌肠的方法及注意事项。

第四周:

1.征求实习生对本科带教工作的意见。

2.对实习生进行理论答卷和技术操作考核。

3.填写实习鉴定。

四、 讲课:

1.主讲人:

2.讲课内容:

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篇四 :医院护理实习生带教计划

护理实习生带教计划

临床护理教学的目的:培养实习生成为具备良好的心理素质、职业道德和沟通技巧,并能够理论联系实践的护理人员。

第一阶段,岗前培训,适时进行思想品德及素质教育,尽快实现护生角色的转换。

1. 入科教育:(1)介绍环境设施;(2)制度;(3)人员;(4)工作流程;(5)本科常见病种及护理常规;(6)人文关怀护理理念及服务态度的重要性;(7)安全护理;(8)纪律;(9)教学目标、教学计划及临床带教路径表,出科考试要求;(10)思想教育。每一条具体细化:如服务态度方式:微笑服务、尊称制。人员包括医生、护士、护工、保洁员,强调团队精神的重要性。

2. 组织学习医院规章制度、护士职责、护士礼仪与行为规范、医院感染知识,使护生充分认识自己所承担的职业道德责任,点燃护理工作的热情。

第二阶段,熟悉病区环境,了解各班次护士的工作职责及各种规章制度,加强安全知识和法律知识的学习。

1. 介绍本科室环境布局(包括床位号顺序、病房结构、传呼系统、常见物品、抢救药品的放置、消防设施)、专业特点、护理常规、技术操作、人员分工等,使她们尽快熟悉环境,进入角色,以摆脱陌生、恐惧的紧张心理,了解各班次护士的工作职责及各种规章制度。

2. 组织学习《执业护士法》、《医疗事故处理条例》等法律、法规,增强护生的法律意识、风险意识、安全意识。使之懂法、知法、守法。充分认识到护理行为时刻都受到法律的制约,应严格按操作规程办事,加强安全知识学习,确保安全。

第三阶段,强化基础护理操作技能,掌握疾病的常规护理及技能操作和护患沟通技巧。

1. 操作能力的培养:根据大纲要求制定实习生切实可行的教学计划,并注重个性化教学,实行一对一带教。带教老师首先让护生从理论上熟悉操作程序,再通过实践掌握。第一遍操作由带教老师边示范边讲解,第二遍开始由护生独立操作。老师帮助完成。操作完毕进行讲评,指出问题所在,再让护生强化训练。对动手能力较弱的护生,带教老师应给予耐心细致的指导,鼓励护生大胆操作,动作不规范的地方应及时纠正;对动手能力较强做得好的护生及时给予鼓励,增强护生的自信心,使其尽快适应角色。

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篇五 :20xx护理实习生带教计划

护理实习生带教计划

要求:

一、 对学生的要求:

1、 遵守医院及科室的各项规章制度

2、 服从科室安排,着装整齐

3、 按时上下班,不迟到、早退、旷工

4、 尊敬老师

二、 对带教老师的要求

1、 必须具有带教资格(工作三年以上或护师)

2、 尽职尽责,认真负责

3、 严于律己

4、 细心、耐心讲解

三、 因材施教:根据学历的不同制定不同的教学内容,可

分为本科生、大专生、中专生

第一周

1.入科介绍:

(1)环境介绍:抢救室、治疗室、办公室的物品放置及其管理制度,

病区房间位置

(2)人员介绍:科主任、护士长、医护人员、护理带教老师

(3)劳动纪律:介绍各班工作时间,不迟到、不早退,服从护士长排班,

了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作规章制度,

按护理技术操作要求,严格执行无菌操作及查对制

度,各项工作必须在老师的带领指导下完成,不能

独立完成。

2.评估实习生的基本素质情况,制定具体教学计划。(针对不同学

历及基础的护生分别制定相应的带教计划)

3.介绍各班的工作职责。

4.进行正确的操作技术示范。

5.生命体征的测量、记录及体温单的绘制。

第二周

1. 向实习生讲解神经外科基础知识,进一步讲解心血管及肾病科常见疾病及其分类,常见病的发病机制及临床表现`观察要点,同时讲解老师自已在工作中的经验教训及心得体会,通过灵活的教学,使实习生尽快掌握学习要点。

2. 掌握病人出入院的工作流程。

3.了解护理病历书写原则及方法。

4.掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。

5.掌握各种无菌技术操作原则,严格执行“三查八对”。

6.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法,皮试结果的判断,过敏反应的临床表现及急救措施。

7.掌握各种标本的留取方法及注意事项。

8.中药足浴,耳穴,蜡疗

9.掌握心、肾科常见辅助检查及实验室检查的正常值`临床意义.

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篇六 :护理实习生带教计划

护理实习生带教计划

第一周

1.入科介绍:(1)环境介绍:抢救室`治疗室`办公室的物品放置及其管

理制度,病区房间位置

(2)人员介绍:科主任`护士长`医护人员`护理带教老师

(3)劳动纪律:介绍各班工作时间,不迟到`不早退,服从

护士长排班,了解护士礼仪规范,遵守各项护理工作

规章制度,按护理技术操作要求,严格执行无菌操

作及查对制度,各项工作必须在老师的带领指导下

完成,不能独立完成。

2.评估实习生的基本素质情况,制定具体教学计划。

3.介绍各班的工作职责。

4.进行正确的操作技术示范。

5.掌握铺床法及生命体征的测量`记录及体温单的绘制。

第二周

1. 向实习生讲解神经外科基础知识,进一步讲解神经外科常见疾病及其分类,常见病的发病机制及临床表现`观察要点,同时讲解老师自已在工作中的经验教训及心得体会,通过灵活的教学,使实习生尽快掌握学习要点。

2. 掌握病人出入院的工作流程。

3.了解护理病历书写原则及方法。

4.掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。

5.掌握各种无菌技术操作原则,严格执行“三查七对、一注意”。

6.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法,皮试结果的判断,过敏反应的临床表现及急救措施。

7.掌握各种标本的留取方法及注意事项。

8.掌握神经外科常见辅助检查及实验室检查的正常值`临床意义.

9.了解常用药物的使用与观察,如脱水剂,营养神经药,止血类药物.

10.专科操作吸氧`口腔护理`静脉输液的讲解及示范。

11.专科小讲座:神经外科危重病人的观察及护理要点。

第三周

1. 掌握神经外科病人护理体征:如意识`瞳孔`肌力检查`格拉斯哥评分`常见病理征等.

2. 掌握专科常用护理技术:如备皮`胃肠减压`脑室外引流及各种管道护理等.

3. 掌握神经外科部份仪器的使用,如颅内压监测仪`心电监测`振动排痰仪`气压治疗仪.

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篇七 :20xx实习生带教计划

20xx年八病区实习生带教计划

一、 实习要求:

1.实习生应遵守科室一切规章制度,服从带教教师的安排。

2.因不能上班就履行请假手续,须提前向护理部及护士长请假,办理完请假手续才能休假。

3.尊敬老师,认真执行各种操作常规,不可私自违反操作规程进行各种操作,否则取消实习资格。

4.必须服从科室安排,按时参加科室组织的讲课及各种活动。

5.要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼,因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责,并取消带教资格。

二、 具体安排:

第一周:

1.熟悉病区环境,介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。

2.掌握病员出入院护理。

3.掌握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制。

第二周:

1.掌握各班工作职责。

2.了解病历书写原则及方法。了解各种疾病的治疗及护理措施,掌握病人入院

宣教及健康指导指导的的方法。

3. 熟悉胸外科、泌尿外科疾病护理常规,熟悉危重病人人的接诊及抢救程序。

4.掌握各种无菌技术操作原则,严格执行“三查八对、一注意”。掌握静脉输液和各种注射方法及并发症的处理。

5.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法,皮试结果的判断,过敏反应的临床表现及急救措施。

6.掌握各种标本的留取方法及注意事项。

第三周:

1. 熟悉各专科疾病的术前准备及术后护理。

2.掌握雾化吸入、口腔护理、膀胱冲洗,胸腔引流 、重病人翻身、吸痰等护理技术。

3.掌握术前备皮、清洁灌肠的方法及注意事项。

第四周:

1.征求实习生对本科带教工作的意见。

2.对实习生进行理论答卷和技术操作考核。

3.填写实习鉴定。

三、 讲课:

1. 讲课内容:

(1)护士的品质(2)出入院病人的护理(3)生命体征的测量

——主讲人:陈华

(4) 胸外科病情观察。(5)外科术前准备及术后护理常规。

——主讲人:朱俊勤

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篇八 :外科实习生带教计划

外科护士实习生带教计划

一、 实习要求:

1.实习生应遵守医院的规章制度和实习生管理制度。

2. 尊敬老师,认真执行各种操作常规,不可私自违反操作规程进行各种操作,否则取消实习资格。

3. 必须服从科室安排,服从带教老师的安排,按时参加科室组织的讲课及各种活动。有事必须向护士长请假。

4. 要求带教老师在各种诊疗护理操作中做到放手不放眼,因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责,并取消带教资格。

二、 具体安排:

第一周:

1. 熟悉病区环境,介绍病区设施及护理工作制度。

2. 掌握病员出入院护理,。

3. 掌握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制,晨晚间护理,口腔护理。

第二周:

1. 掌握各班工作职责。

2. 了解各种护理文书书写要求及规范。了解病人入院宣教及健康指导的的方法。 第三周:

1. 了解普外科常见疾病的临床表现、处理原则、护理常规。如常见软组织急性化脓感染、烧伤、甲状腺疾病、乳腺炎、乳腺癌、急性阑尾炎、胆囊炎、胆石症、肠梗阻、肾结石、痔疮等。

2. 掌握各种无菌技术操作原则,严格执行“三查十对、一注意”。

3. 掌握静脉输液、肌肉注射、吸氧、吸痰、口腔护理、病人翻身 等护理技术。

第四周

1. 掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法,皮试结果的判断,过敏反应的临床表现及急救措施。

2. 掌握各种标本的留取方法及注意事项。

第五周:

1. 掌握心肺复苏术

2. 掌握换药、绷带包扎、导尿、灌肠的方法及注意事项

3 掌握负压引流、胃肠减压的护理

4 正确书写交班报告

第六周

1 熟悉外科常见疾病的术前准备及术后护理。

2 熟悉骨折、石膏绷带病人的护理

3 熟悉并掌握膀胱泌尿系统结石留置尿管的护理。

4. 征求实习生对本科带教工作的意见。

5. 对实习生进行理论答卷和技术操作考核。

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