篇一 :教研活动计划、方案、措施及科研活动总结

教研活动计划、方案、措施及科研活动总结 为贯彻课程改革精神,更新教师教育理念,提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,特制定教研活动方案。

一、指导思想

以实施课程改革和提升教育教学质量为中心,深化教育科研,狠抓教学管理,以研促教,为广大教师搭建自我展示的平台,最终达到资源共享。

二、活动原则

全面提高教育教学质量是教研活动的宗旨和归宿,充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。

三、活动形式

1、个人、集体备课相结合。

2、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动。

3、教师新课程培训。

4、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。

四、具体措施

1、加强理论学习,深入领会新课程的精神实质,树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。

2、建立学科备课组,实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”,实行超周备课,教师应有教案上课,否则按教学事故处理。

3、以教研组为单位,有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料,教导处要参与指导,起专业引领作用。

4、教研活动应全员参与,积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。每学期开学前由学校组织的校本培训。

5、以学校为基地开展各种校本教研活动,如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。

6、参加县级以上教育行政部门组织的培训或研修。

五、教研活动总结

一学期来,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以实施“教育强市”工作目标为重点,紧紧围绕学校的工作目标,以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;大力开展校本研究,加强教师队伍建设;强化学校教研组的辐射作用,深化教育教学改革,为学生的可持续发展做了许多工作,取得了一些成绩。

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篇二 :20xx学年中班秋游活动计划和小结

20xx学年中班秋游活动计划

活动时间:20xx年x月x日8:15——15:30

活动地点:昆虫馆,西郊百联世纪影城

活动参与者:中班幼儿、中班组全体老师

活动目标:

1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

2、、通过秋游活动,增进幼儿与教师之间、幼儿与幼儿之间互动的关系。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

活动准备:

1、发春游通知,告知家长,在活动前做好外出秋游的的准备工作:为孩子穿轻便的鞋子、适量的衣服,准备一只小包带一点小零食、湿纸巾。

3、对幼儿进行安全教育。

3、带照相机、垃圾袋若干。

活动过程:

一、上午活动:昆虫馆

1、以班级为单位跟随导游进“昆虫馆”,听从工作人员安排,跟着昆虫馆讲解员参观昆虫馆。老师在过程中要注意幼儿的安全。

2、动物知识讲座

下午活动:西郊百联世纪影城

1、午餐环节:教师组织幼儿集体用餐并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋里。

2、以班级为单位进剧场按号就座,观看电影(时长90分钟)。

注意事项:

1、注意行车途中的安全,不得让孩子随意站立、走动,以免发生意外。

2、整个活动中勿让孩子离开老师和导游的视线,确保安全第一。

3、进出场馆、影院老师注意人数清点。

20xx学年中班秋游活动小结

在秋高气爽的日子里,我们明珠幼儿园的中班年级组的老师与孩子们一起来到了昆虫馆和西郊百联影城进行秋游活动。活动前,老师们做好了充分的准备,与家长积极沟通,给孩子们穿上合适的衣裤和鞋子,背上小书包,带一点小零食,老师还了解幼儿的乘车晕车情况,幼儿园还为孩子们准备了丰盛的午餐。

一大早,孩子们怀着兴奋的心情来到了幼儿园。秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——上海昆虫馆。在昆虫馆里,孩子们看到了各种各样的昆虫,有色彩斑斓的蝴蝶;有被催眠后四脚朝天的蜥蜴;有自游自乐的斑点海豹、有雪白可爱的山羊。讲解员阿姨为孩子们讲解了昆虫昆虫的形态特征、生活习性;在昆虫世界厅中,讲解员介绍了昆虫的主要类群和常见种类,在昆虫文化厅中,幼儿观赏了珍贵的世界名蝶、名虫以及丰富多彩的昆虫邮票、火花、剪纸、蝶翅画等。最有趣的是,大家还欣赏了一场动物表演,会敬礼的龙猫,被催眠的变色龙……小朋友看得意犹未尽。 中午时分,我们来到了西郊百联影城,下了车孩子们两个两个手牵手走到电影院,在一步步的路途中,我深深的感受到中班孩子们真的长大了很多。还记得去年春游中,孩子们都背着自己的小书包,每走一段路程都会说“老师,怎么还没有到啊。”走着走车,就有孩子走出队伍,甚至走到别人的队伍里,真是险象环生。走着走着孩子们的小书包都掉了下来,只能由老师和阿姨拿着。可今年完全不一样了,孩子们都自己背上了自己的小书包,而且兴趣显得很高,边走边说、边看,而且他们还自己组织唱歌呢,没有一个人说累之类的话题。看到这一切,使我感到很欣慰。

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篇三 :额敏县第三小学20xx年消防安全周活动计划

额敏县第三小学20xx年“119”消防日宣传周活动计划

今年x月x日是全国第23个消防宣传日,我校根据县教育局下发的文件要求,认真制定方案,召开专题会议,我校于20xx年x月x日——11月x日开展以“认识火灾,正确逃生“为主题的“119”消防宣传周活动,有效提高全体师生防火防灾、自救逃生的意识能力 一、指导思想坚持“安全第一,预防为主,教育为先”的方针,我校宣传活动以贯彻《国务院关于进一步加强消防工作的意见》的文件精神为指导,以主题班会、板报、征文、手抄报、校园广播为依托,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

二、组织领导

为切实加强对这次宣传活动的领导,我校成立了“119“消防日宣传周活动领导小组如下:

组 长:孙雪芹(校长)

副组长:孙玉姿(书记)

成 员:张梅娥(德育主任)

边晓萍(德育副主任)

王建刚(校安专干)

苑光耀(综治专干)

学校各班班主任

三、时间安排

“119”消防日宣传活动为期一周,自11月x日开始至11月x日结束。其中以11月x日消防日为重点,进行集中宣传活动,确保落到实处、收到实效。

四、活动内容

11月x日:

学生回家学法。学生搜集《中华人民共和国消防法》等相关的消防法律法规,回家和家长共同学习,起到“小手拉大手,安全人人有”的目的。

11月x日:

1、启动仪式。升国旗时间由孙雪芹校长宣布“119”消防日宣传周活动启动。

2、班主任通过主题班会,使学生全面了解消防安全知识,组织学生通过板报、征文手抄报来宣传消防安全,让每个学生都能积极参与宣传,做一个消防宣传“小卫士”。 11月x日:

1、征文选播。组织稿件由校广播站在11月x日—11月x日期间每天早中午课前播出。

2、邀请消防专干和体育教师对师生进行消防知识专题讲座和消防灭火实地演练活动;

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篇四 :心理咨询室活动计划

心理咨询室活动计划

一、指导思想

我校的心理健康教育工作,将以《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障,以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标,紧密结合新课程改革精神,不断加强学校心理健康教育工作,努力提高学校心理健康教育的质量和水平。

二、工作思路

1、面向全体学生,立足于学生发展性、防备性的心理健康教育,做到预防、疏导为主,干预、治疗为辅。

2、密切与班主任的联系,更好地与学校德育工作有机结合。

3、认真细致地做好个别咨询辅导工作,力求在个案上有所突破。

三、详细工作

1、积极开展心理咨询工作

心理咨询是心理咨询室的主要工作之一,我们积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。做好学生的个别辅导工作,为来访的学生提供咨询,对学生在成长,学习和生活中出现的心理行为问题给予指导,帮助他们排解心理困扰,对于个别有严峻心理障碍和心理疾病的学生,应及时识别并转介到专业诊治部门。咨询室每月开放4小时。开放时间为:每月第一周的下午2:30-6:30

2、加强心理班会活动课

每月心理班会是针对全体学生进行的心理健康教育活动。本学期要让心理班会成为培养学生积极心理品质,促进学生健全人格发展的主阵地。根据不同年段学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活动。 健康养生

3、针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座

心理讲座是有效的心理教育途径,特别的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果,互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势,所以应该加强校园心理讲座。本学期从以下几个方面开展工作:(1)针对新学期学生的适应学校生活的心理教育。(2)开展针对班主任的心理讲座。从学生的心理特点、心理发展规律、心理诉求等进行介绍和讲解,促进师生关系的改善,促进和谐班级建设。(3)利用家长学校授课宣传家庭心理教育的有关内容。

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篇五 :20xx年上期体育教学“一帮一”活动计划

20xx年上期体育师徒活动计划

学科: 九年级体育 师 徒:

在学校组织的“一帮一”活动中,我与沈茂湘老师结为师徒。在帮扶活动中,我们要争取做到团结协作、互学互助、共同提高,争取取得良好的教学效果。为此,现制定以下简单的帮扶计划:

一、贯彻落实“一帮一”活动的指导思想

坚持以党的教育方针为指导,贯彻落实《 中学青年教师培养工程实施方案》中的“以提高教师整体素质为突破口,充分发挥骨干教师的带头作用,帮带经验尚缺的教师丰富教学理念,优化教学方法和手段,增强教学基本功,最终提高教学水平、增强教学效果,打出我校体育教学的品牌”的相关指导思想,加速青年教师的专业成长,提高我校体育的整体教育教学水平,增强实施我县新课程改革的能力,大力推进教学改革。

二、上期帮扶情况分析

一方面,上期的帮扶工作中各项工作都开展得比较扎实,帮扶工作有序进行,教学成果也逐日显见。由于沈老师刚毕业,接触体育教材没多久,对教材不熟,知识点更不熟悉,教法也不够熟练。通过一个多星期对沈老师的听课和评课,我不时指出他教学中的不足和注意事项,他很快就进入了正轨,加上他本人也很努力,各方面都上升很快,能基本独挡一面了;另一方面,毕竟是由于刚接触教材,部分教材内容处理不够恰当,部分课时的讲解不到位,重点难点把握不准,体育学科的教学方法不熟悉。

三、本期帮扶目标

1.用文明的生活观念和良好的师德影响帮扶的对象,并鼓励他认真

从事教育事业,做敬业、精业、爱生的典范。

2.从教育教学常规各方面指导和规范徒弟的教学行为,主动为他排扰解难,指点迷津。

3.每学期指导徒弟备课,听课、评课至少六节,指导撰写教育教学论文或经验总结。

4.在此项工作中师徒共同研讨,共同提高,积极探究教学的新方法,新理念。

5、争取使沈老师的教学实绩上有更大的突破。通过帮扶活动,共同努力提高学生的学习成绩,争取学生体育毕业测试中进入县评前四名。

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篇六 :韩渠小学20xx年“全国安全生产月”活动计划

韩渠小学20xx年“学校安全月”

活 动 实 施 方 案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面宣传贯彻科学的发展观,宣传党和国家安全生产方针、政策、法律法规和安全知识,宣传安全工作取得的重大进展和成效,大力推进安全文明校园建设,努力提高师生安全文明素质,为促进学校安全工作形势稳定好转,创建平安和谐的小康社会做出贡献。

二、活动主题

根据灵武市教育系统安全月确定的活动主题,20xx年,我校安全生产月活动主题为:“治理隐患、防范事故”。

三、活动时间

20xx年x月x日至30日,学校安全月咨询日定为6月x日。

1、动员阶段(6月x日—4日)

2、实施阶段(6月x日—30日)

3、总结阶段(7月x日—5日)

四、组织机构,活动形式和内容

1、组织机构

成立韩渠小学“全国安全生产月”活动领导小组

组 长:杨学军

副组长:杨海波

成 员:王金河 杨海荣 杨金孝 高 荣 郑风亮

王丽燕 闵 春 杨 芳 王海燕 杨海峰

寇菊霞 郑风亮 王丽萍 杨 燕 马 荣

马学敏 仇 欣 项伯娥

2、活动形式

学校按照教育局的要求,结合学校实际,认真开展各项活动。

3、活动主要内容

(1)学校安全月活动期间,在大门口、校园醒目位置悬挂安全宣传标语、横幅等;召开校园安全动员会。

(2)认真开展学校安全咨询日活动,6月x日(星期四)定为学校安全咨询日,届时准备安全法律、法规及相关知识材料、挂图、书刊等,开展学校安全日咨询活动。

(3)认真开展以“治理隐患、防范事故”为主题的安全工作作法法律法规和安全知识教育宣传活动,利用国旗下讲话、班队会、课外活动及宣传单、板报、广播等开展《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《食品卫生法》、《企事业单位内部治安保卫条例》、《银川市中小学生人身伤害事故防范处理条例》等法律法规宣传,开展安全知识教育活动,安全常识教育主要包括:防火、防溺水、预防道路交通事故、食品安全、预防毒品、艾滋病、意外伤害、自救自护等,强化教职工和学生的安全法纪意识,提高其安全素质,推进安全管理长效机制的建设。

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篇七 :党员责任区一转双创活动计划

党员责任区“一转双创”活动计划

某某党员责任区紧密围绕“一转双创”主题活动,以建设世界一流某某公司的奋斗目标。结合本年度个人工作特点制订活动计划。本次活动将抓好三个重点工作环节,即查找问题、整改提升、制度固化,做到每季度至少开展一次活动,半年进行一次小结,实现滚动推进,逐年提高。

第一阶段:查找问题(20xx年x月-20xx年x月)

围绕“一转双创”主题活动,认真对照“发挥五个作用,实现六个转化”具体内容,结合目前正在开展的课题攻关重点,深入、系统地进行问题查找,在优势转化方面,认真进行工作梳理,既要查看已经具备哪些优势,进一步巩固发扬,更要寻找哪些优势还不具备或不明显,进一步补充完善,要适应改革发展需要,查看需要培育哪些新的优势。比如“五个作用”第一条“发挥党组的核心作用”,要对照看看在与党组保持一致方面执行力如何,贯彻是否到位。

第二阶段:整改提高(20xx年x月-20xx年x月)

在第一阶段的基础上,针对存在的问题制定整改提高方案,整改提升的关键在于落实方案、落实责任、落实考核,建立一套持续改进机制,做到加长每项“短板”有目标、有落实进度、有跟踪分析、有考核奖惩。

第三阶段:制度固化(20xx年x月-20xx年x月)

这一阶段就是要认真总结活动经验,并进行总结表彰,把好的经验做法总结好、宣传好、应用好,并将其制度化,充分融入思想政治

工作、班组建设和科研生产当中,为打造一流班组、一流党员责任区夯实基础。

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篇八 :20xx年小学体育教研组活动计划

20xx年小学体育教研组活动计划】

以下是无忧考网为大家整理的关于20xx年小学体育教研组活动计划的文章,供大家学习参考!

一、指导思想

以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量作好学校体育工作。

二、工作目标:

1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。

2、加强运动队训练工作,保证训练时间、提高训练质量,认真制定训练计划,积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。

3、认真抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和学生《体质健康标准》工作,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

三、工作重点及活动安排

1、加强体育教学工作管理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平,使体育教学改革不断深入。

2、认真安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量,体育教师必须带操。体育课外活动要安排合理,活动形式内容丰富。

3、开学初,尽快组织田径队、武术队、健美操队。加强训练,保证每天早晚两小时的训练时间,争取在各级竞赛中取得优异成绩。

4、开学初,尽快组织每周四下午社团乒乓球活动。

5、5月组织校运动会和参加区运动会报名工作。

6、7月初组织部分运动员参加市运动会。

7、11月中组织校群体运动会工作。

8、12月组织参加区长跑运动会。

9、元月组织参加市元旦环城赛跑。

10、11月底,将学生《体质健康标准》成绩输入计算机并上传。

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