篇一 :教学计划-机械制图

《机械制图》教师个人教学工作计划

课程名称:机械制图 任课教师:刘红霞 授课班级:2012春中职综合3年 教学工作计划内容:

一、教学目的和要求

通过本课程的学习,培养学生掌握机械制图技术的基本知识、基本理论和基本技能,初步具有绘制简单机械图的识图的能力,为解决实际生产问题及学习新的科学技术打下坚实的基础。

二、选用教材

本课程选用北京邮电大学出版社出版的《机械制图》主编,侯文君主编。

教学主要参考书:《机械制图》(第二版),高等教育出版社,王幼龙主编

《机械制图与计算机绘图 》,中国农业出版社,陈忠良、边欣主编。

三、教学方法以及提高教学质量的措施

1、授课策略:本课程主要采用示范性讲解与实践教学相结合的方法组织教学。

2、作业要求本着调动学生积极性的原则训练学生的动手能力、实际应用能力、激发学生学习本课程的兴趣。

四、教学基本内容

本教材包括制图的基本知识、正投影基础、基本体及组合体三视图的画图与读图、图样表达方法、零件图和装配图,计算机绘图。

五、成绩考核

平时占60%(考勤20%、表现10%、作业10%、零件图占20%) 期末笔试占40%

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篇二 :机械制图教学计划

学校20##-20##年第一学期

《机械制图》教学计划

一、培养目标

1.培养使用正投影的方法以二维图形表达三维形体的能力。

2.培养对空间形体的形象思维能力。

3.培养尺规绘图和阅读专业图样的能力。

4.培养工程意识和贯彻、执行国家标准的意识。

二、学情分析

1.本课程是一门实践性较强的专业基础课,在教学中提倡特色教学,应精选内容,打好基础,加强实践,培养能力。

2.本学期学时为80左右。

3.本课程能为学生制图和读图的能力打下一定的基础。

4.江汉石油一个班学生普遍底子薄,基础差,在教学工作中不仅要降低教学难度,而且还要深入浅出,让学生容易接受。

三、教材分析

《机械制图》课程特点:理论抽象,难懂,要求空间想象能力强,实践性强,空间转换能力要求强。为了最大限度的克服以上困难,搞好教学应从以下几个方面努力:

1.放慢进度,与学生的接受能力相适应。

2.讲课要做到深入浅出,语言通俗易懂,让学生容易接受。

3.在讲清理论的基础上,要做到精讲多练。

4.在教学中采取“任务驱动”,讲清制图的重要地位,明确学习目标。

四、教学重点与难点

(一)、重点:

1.点、线、面的投影规律。

2.基本体、组合体的三视图和轴测图的画法。

(二)、难点:

1.组合体的三视图的画法。

2.剖视图、断面图的画法。

五、教学措施

应用模型、图片、动画视频,制作多媒体课件,将抽象的空间问题很形象的摆在学生面前,变抽象为形象,促进学生理解,提高课堂教学效果。

《机械制图》教学进度安排表

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篇三 :中职机械制图教学计划

机械制图教学计划

班级: 教师:

一、课程的目标和作用

本课程是中等职业学校汽车维修类专业的一门基础课程。其目标是:使学生掌握机械制图的基本知识,获得读图和绘图能力,使学生能执行机械制图国家标准和相关行业标准,能运用正投影法的基本原理和作图方法,识读中等复杂程度的零件图,并能识读简单的装配图,能绘制简单的零件图。培养学生分析问题和解决问题的能力,使其形成良好的学习习惯,具备继续学习专业技术的能力,为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。

二、课时分配

本课程计划教学16周,每周6学时,共96个学时,理论教学96个学时,无实践教学学时,计划教案数48份,计划作业次数48次,批阅48次。 具体内容及课时计划:

第一单元 图样基本知识(18学时)

了解图纸幅面和格式的规定,理解比例的含义和规定,会运用比例的表达方法,了解长仿宋体字、阿拉伯数字和常用字母的规格与写法,掌握常用图线的型式和主要用途,并会运用,掌握标注尺寸的基本规则,会进行基本的尺寸标注,会使用常用的尺规绘图工具,掌握常用的圆周等分和正多边形的作法,理解斜度和锥度的概念,掌握其画法和标注,了解椭圆的画法,掌握线段连接的作图方法,掌握简单平面图形的分析方法和作图步骤。

第二单元 投影作图(24学时)

理解投影法的概念,熟悉正投影的特性,掌握三视图的形成和三视图之间的关系,掌握简单形体三视图的作图方法,掌握点的三面投影和规律,理解点的投影和该点与直角坐标的关系,熟悉直线的三面投影,掌握特殊位置直线的投影特性,熟悉平面的三面投影,掌握平面上点和直线的投影特性。熟悉棱柱的视图画法,熟悉棱锥的视图画法,熟悉圆柱、圆锥和圆球的视图画法,了解基本几何体三视图的识读与尺寸标注,熟悉组合体的投影及尺寸标注。理解轴测图的投影原理,熟悉组合体正等轴测图的作图方法,了解组合体斜二轴测图的基本画法。掌握组合体的截交线、相贯线的作法。

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篇四 :机械制图教学计划王幼龙

20##年秋季学期《机械制图》教学计划

胡成

一、  课程名称       

《机械制图》(机械类)

第三版  

主编         王幼龙

二、  课程简介

机械制图是高等职业学校和高等工程专科学校机械类专业学生必修的一门主干技术基础课。它是培养学生绘制和阅读工程图样基本方法、技能和空间想象力的重要课程。

三、  课程目标

1、了解国内外机械制造领域的现状与发展趋势;

2、掌握正投影法的基本理论及其应用;

3、掌握阅读和绘制机械图样的基本知识、基本方法和技能;

4、了解计算机绘图的基本知识;

5、培养空间想象和形象思维能力;

6、培养耐心细致的工作作风、严肃认真的工作态度。

四、  课程特点

规范性、实用性、趣味性、启发性

五、  教学方法

从实际应用的角度切入课程,引导学生去思考、去探知,努力使看似乏味的课程不再枯燥;结合计算机制图以及多媒体教学,进一步丰富课程。课堂运用兴趣引导法、举例法、讨论法、类比法、头脑风暴等方法

六、  教学内容

本课程是研究阅读和绘制机械图样的原理和方法的一门技术基础课,主要包括以下内容,分十章进行授课。

第一章:制图基本知识

主要介绍图纸幅面、格式以及比例、字体、图线和标注的标准与规范。引导学生对图样有直观的认识。

第二章:几何作图

介绍几何作图的绘图工具以及用法,掌握线段、圆的等分法,掌握圆弧联接、椭圆的画法、平面图形的介绍几何作图的绘图工具以及用法,掌握线段、圆的等分法,掌握圆弧联接、椭圆的画法、平面图形的。

第三章:正投影法与三视图

介绍投影法的概念,重点掌握正投影法的概念,掌握三视图的形成及投影规律,熟练掌握点、直线、平面、几何体的投影。掌握基本几何体及其投影。

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篇五 :2机械制图教学计划

附件1

中等职业学校机械制图教学大纲

一、课程性质与任务

本课程是中等职业学校机械类及工程技术类相关专业的一门基础课程。其任务是:使学生掌握机械制图的基本知识,获得读图和绘图能力;培养学生分析问题和解决问题的能力,使其形成良好的学习习惯,具备继续学习专业技术的能力;对学生进行职业意识培养和职业道德教育,使其形成严谨、敬业的工作作风,为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。

二、课程教学目标

使学生能执行机械制图国家标准和相关行业标准;能运用正投影法的基本原理和作图方法;能识读中等复杂程度的零件图;能识读简单的装配图;能绘制简单的零件图;能应用计算机绘图软件抄画机械图样。

具备一定的空间想象和思维能力,形成由图形想象物体、以图形表现物体的意识和能力,养成规范的制图习惯;养成自主学习的习惯,能够获取、处理和表达技术信息,并能适应制图技术和标准变化的需要;通过制图实践培养制定并实施工作计划的能力、团队合作与交流的能力,以及良好的职业道德和职业情感,提高适应职业变化的能力。

三、教学内容结构

教学内容由基础模块、综合实践模块和选学模块三部分组成。

1. 基础模块是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求,教学时数不少于72学时

2. 综合实践模块是本课程的综合应用部分,以测绘教学为主。

3. 选学模块是由学校根据专业培养的实际需要自主确定的选择性内容。

各模块中标“*”的内容,各学校可根据实际情况进行选择并安排教学。

 

四、教学内容与要求

基 础 模 块


续表


续表


续表

综合实践模块

选 学 模 块

五、教学实施

(一)学时安排建议


续表

实行学分制的学校,可按1618学时折合1学分计算。

(二) 教学方法建议

1. 立足于培养学生的综合职业能力,激发学生的学习兴趣,坚持“做中学、做中教”,采用精讲多练的教学方法。

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篇六 :20xx-20xx第二学期机械制图教学计划(机电系)

吉林城市职业技术学院

2014/2015  学年第  学期

(试行)

课  程  名 称      《机械制图》        

系         部       机电工程系          

本学期学时数    56    (每周  4  学时)

其中:讲   课           28            

          实   验           26             

          机   动            2              

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篇七 :《机械制图与 Auto CAD》课程教学计划

《机械制图与 Auto CAD》课程教学计划

课程名称: 机械制图与 Auto CAD

适用专业: 模具制造技术、数控应用技术

学 时: 120

开设学期: 第一学期、第二学期

课程类别: 必修

课程性质: 专业基础课

先修课程: 平面几何、立体几何

教 材: 校本教材

一、课程的地位、作用及 任务

 图样和文字一样,是人类借以表达、构思、分析和交流的基本工具,在工程技术上得到广泛的应用。无论是机器、仪表、设备的设计和制造,还是施工过程中,都离不开图样。因此,图样是工程技术中一种重要的技术资料,是进行技术交流不可缺少的工具。所以人们常说工程图样是“工程界的共同语言”。
  机械制图是工科院校中一门实践性较强的技术基础课,对机械类工程学科来说,它是培养获得工程师初步训练的高级工程技术应用型人才的一门主要技术基础课。其主要目的是培养学生正确运用正投影法来分析、表述机械工程问题、绘制和阅读机械图样的能力和空间想象能力,同时、它又是学生后继课程和完成课程设计不可缺少的基础。

课程主要任务是:

1、学习平行投影法(主要是正投影)的基础理论及其应用。 

2、培养较强的绘图技能。

3、掌握机械制图的相关国家标准。

4、培养绘制(含零部件测绘)和阅读机械图样的基本能力。

5、培养空间想象能力。

6、培养计算机绘制机械图样的能力。

7、培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

二、 课程的重点、难点及解决办法

(一)、制图的基本知识和技能

【教学内容】

( 1) 技术制图和机械制图国家标准的一般规定。

( 2) 绘图工具及其使用。

( 3) 几何作图 。

( 4) 平面图形的分析与画法 。

【 重点难点 】

重点:( 1)技术制图和机械制图国家标准的一般规定

( 2)用绘图工具绘制平面图形的方法及其尺寸标注

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篇八 :机械制图授课计划

《机械制图》授  课  计 划

根据掌握情况72~80课时

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