家庭节能环保计划

玉泉第二中学 刘瑶

1．用桶接水来洗拖把比直接用水冲洗拖把的方法更省水。

2．用口杯接水后，关了水龙头再刷牙，只需要0．5升水，如果让水龙头开着5分钟，则要浪费45升水。

3．淘米水可用来洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于浇花；残余茶水可用来擦家具。

4．洗衣机漂洗的水可做下一批衣服洗涤水用，一次可以省下30－40升清水；最后一次洗涤水可用来拖地、洗拖把或可用来冲坐便器。

5．把洗好的米放在锅里浸30分钟，再用温水或者热水煮，能节省30％的电。

6．煮同量的米饭，700瓦的电饭煲比500瓦的电饭煲更省时省电。

7．保持电饭锅电热盘的清洁。电热盘附着的油渍污物，时间长了会炭化成膜，影响导热性能，增加耗电。

8．使用吸尘器时根据不同情况选用适当功率档；清除过滤袋中的灰尘，可减少气流阻力，提高吸尘效率，减少电耗。

家庭节能环保计划

玉泉第二中学 吴瑛龙

1．菜买回来后先择后洗能够避免水浪费。家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。

2．洗澡时掌握调节冷热水比例，不要将喷头始终地开着，更不应敞开用水。

3．淋浴要抓紧时间，全身淋湿即关喷头，用肥皂或浴液搓洗，一次冲洗干净。

4．在用微波炉加工的食品上加层无毒塑料膜或盖子，其水分不易蒸发，味道好又省电。

5．家庭用电热饮水机，其长时间保温耗电多。传统的真空瓶胆的保温瓶保温效果好。

6．去除电水壶中电热管的水垢，可提高加热效率，不仅省电而且延长使用寿命。

家庭节能环保计划

玉泉第二中学 刘澜

1．洗澡擦肥皂时关掉水龙头，洗一次澡可以节约60升水。

2．将老式旋转式水龙头换为节水龙头，选择节水龙头关键看开关的速度，灵敏的控制开关可缩短水流时间，节省水流量。

3．集中洗涤衣物，少量小件衣物可手洗；使用适量优质低泡洗衣粉，可减少漂洗次数；洗涤前将脏衣物浸泡约20分钟；按衣物的种类、质地和重量设定水位，按脏污程度设定洗涤时间和漂洗次数，既省电又节水。

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湟源城关第二小学

家庭环保教育计划

我校自20xx年12被授予西宁市绿色学校以后，就把创建省级绿色学校作为学校的奋斗目标，成立了创建国家绿色学校领导小组，进一步加大了环境教育的投入，启动创建国家绿色学校的多项工程，开展一系列创建活动，力争把我校创建国家绿色学校、加强环境教育活动开展得卓有成效。

1.加大创建国家绿色学校宣传力度。

学校召开创建全国绿色学校会议，部署加强创建国家绿色学校宣传力度，少先队大队部、各科组和各班级充分利用红领巾广播站、校园宣传栏、班级墙报以及校会、班会等，大力进行创建全国绿色学校宣传活动，掀起我校创建国家绿色学校、加强环境教育新高潮。

2.加大投入，改善校园环境和环境教育设施。

（1）进一步加强校园基础设施建设，使校园环境更加优美，为师生营造更加美好的工作、学习和生存环境，进一步提高师生健康水平。

（2）更换或补充环境教育宣传画、宣传标语，进一步完善环境保护宣传“文化走廊”，营造更加良好的环境教育氛围。

3.进一步落实“四个结合”，把环境教育真正落到实处。 1

（1）环境教育与教学教研相结合。

教学是学校的中心工作，教研是提高教师教学水平和学校教学质量的重要途径，学校将始终坚持在教学教研中渗透环境教育，努力提高学生的环境素质。学校教导处、各科组、学科教师将进一步落实环境教育的计划要求，在学期初的教学计划中都要有专门的环境教育内容，学期末教学总结中要有环境教育总结与评价。各学科教学中要进一步有机地渗透环境教育，除在课堂教学中加大环境教育的力度，还在教学检测中对相关环境知识进行重点考查，丰富学生的环境知识，提高学生的环保意识。

（2）环境教育与班、队活动相结合。

德育工作是学校的首要工作，在德育工作中坚持环境教育，有利于学生养成良好的公民道德和行为习惯，形成自觉的良好的环境保护行为，积极参与环境宣传与环境保护实践。

学校、少先队学期初的工作计划中都要有专门的环境教育内容，学期末工作总结中有专门的环境教育总结与评价，各班要继续充分利用班会、队会时间开展环境专题讲座，加强环境教育。

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家庭环保教育计划

我校把创建省级绿色学校作为学校的奋斗目标，成立了创建绿色学校领导小组，进一步加大了环境教育的投入，开展一系列创建活动，力争把我校创建绿色学校、加强环境教育活动开展得卓有成效。

1.加大创建国家绿色学校宣传力度。

学校召开创建绿色学校会议，加强创建绿色学校宣传力度，各班级充分利用广播站、校园宣传栏、墙报以及班会等，大力进行创建绿色学校宣传活动，掀起我校创建绿色学校、加强环境教育新高潮。

2.改善校园环境、环境设施。

（1）进一步加强校园基础设施建设，使校园环境更加优美，为师生营造更加美好的工作、学习和生存环境，进一步提高师生健康水平。

（2）更换或补充环境教育宣传画、宣传标语，营造更加良好的环境教育氛围。

3.进一步落实环境教育

（1）环境教育与教学教研相结合。

教学是学校的中心工作，教研是提高教师教学水平和学校教学

质量的重要途径，学校将始终坚持在教学教研中渗透环境教育，努力提高学生的环境素质。在学期初的教学计划中都要有专门的环境教育内容，学期末教学总结中要有环境教育总结与评价。各学科教学中要进一步有机地渗透环境教育，除在课堂教学中加大环境教育的力度，还在教学检测中对相关环境知识进行重点考查，丰富学生的环境知识，提高学生的环保意识。

（2）环境教育与其他活动相结合。

德育工作是学校的首要工作，在德育工作中坚持环境教育，有利于学生养成良好的公民道德和行为习惯，形成自觉的良好的环境保护行为，积极参与环境宣传与环境保护实践。

学校、团队学期初的工作计划中都要有专门的环境教育内容，学期末工作总结中有专门的环境教育总结与评价，各班要继续充分利用班会、队会时间开展环境专题讲座，加强环境教育。

组织各班级学生环保志愿者服务队，清理垃圾，净化美化校园，并走出校园，经常性地开展清洁活动。继续组织 “环保手抄报”、“环境教育征文”等活动，将思想教育与环保教育统一起来。

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地球是人类之家，大自然是同我们生死相依的朋友。但是许多人却在给我

们的“家”，“巫衣”，“丑化”我们的这位朋友??

工厂越办越大了，不仅排出的污水严重污染了原本洁净的河水，烟囱里放出的有毒气体散发到空中，使我们现在所吸入的，已不再是新鲜空气，而都是受到了污染的气体呀！这些“浓烟”直升入高空，还使我们的臭氧层受到破灭，出现了臭氧层空洞。西藏地处青藏高原，那里被称为“世界屋脊”，然而那里却莫名其妙地出现了一些盲童，他们原来也有明亮的大眼睛，可是后来由于红肿，慢慢地双目失明了。大家一定会问：怎么会这样子呢?凶手是淮?是隐形杀手——紫外线，是臭氧层空洞造成的。“幕后指使者”就是那一股股“浓烟”，那一家家排放有毒气体的大小工厂，而归根到底是我们人类自己呀!如果再不采取环保措施，最终受害的是我们人类自己！

环境的污染和破坏，"冰冻三尺，非一日之寒"，治理起来得费很大力气；防止环境进一步污染与恶化，也得全人类共同努力。保护环境，人人有责。要改善我们的生活环境，必须从自己做起，从身边的每一件小事做起,从家庭做起，时时注意环境保护,只要大家都能为环境保护做一些有益的事，相信我们明天的环境会更美好。

在我们家庭中,主要进行了这些环保活动:

1.现在生活节奏这么紧张,超市购物肯定是少不了了.能用无纺布的永久提袋当然是最环保了,如果实在不方便的话,超市带回来的袋子,挑干净的再找合适的机会重复用几次,也能适当的减少白色污染啊.

2.生活用水的节约和循环使用在日常的生活里可是不容忽视的小细节.滔米的水最好用了,可以用来洗葡萄或者留着浇花,据说还有美容健肤的功能.冲菜的水,没有洗涤灵和杂物的话,也可以浇花用.热馒头之类的水,没有特殊的味道,可以用来焯青菜,煮木耳之类的凉拌菜.也可以趁热冲洗打过鸡蛋的家伙儿,去除腥味很管用.或者刷洗炒菜炖肉的油锅,也是不错的再利用.

再说大家洗澡之前放掉的凉水,不妨在卫生间里放个深点的大盆.平时接水可以冲马桶,到了晚上放好热水又可以泡脚,可以说是一物两用的好办法,健康又环保.据说在很多国外的宾馆,都有类似的设备,用于回收洗澡之前放出的凉水,日积月累,也不是小数呢.

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家庭节能环保计划

一、节水篇

1．用桶接水来洗拖把比直接用水冲洗拖把的方法更省水。

2．用口杯接水后，关了水龙头再刷牙，只需要0．5升水，如果让水龙头开着5分钟，则要浪费45升水。

3．淘米水可用来洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于浇花；残余茶水可用来擦家具。

4．洗衣机漂洗的水可做下一批衣服洗涤水用，一次可以省下30－40升清水；最后一次洗涤水可用来拖地、洗拖把或可用来冲坐便器。

5．菜买回来后先择后洗能够避免水浪费。家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。

6．洗澡时掌握调节冷热水比例，不要将喷头始终地开着，更不应敞开用水。

7．淋浴要抓紧时间，全身淋湿即关喷头，用肥皂或浴液搓洗，一次冲洗干净。

8．洗澡擦肥皂时关掉水龙头，洗一次澡可以节约60升水。

9．将老式旋转式水龙头换为节水龙头，选择节水龙头关键看开关的速度，灵敏的控制开关可缩短水流时间，节省水流量。

10．集中洗涤衣物，少量小件衣物可手洗；使用适量优质低泡洗衣粉，可减少漂洗次数；洗涤前将脏衣物浸泡约20分钟；按衣物的种类、质地和重量设定水位，按脏污程度设定洗涤时间和漂洗次数，既省电 1

又节水。

二、节电篇

1．把洗好的米放在锅里浸30分钟，再用温水或者热水煮，能节省30％的电。

2．煮同量的米饭，700瓦的电饭煲比500瓦的电饭煲更省时省电。

3．保持电饭锅电热盘的清洁。电热盘附着的油渍污物，时间长了会炭化成膜，影响导热性能，增加耗电。

4．使用吸尘器时根据不同情况选用适当功率档；清除过滤袋中的灰尘，可减少气流阻力，提高吸尘效率，减少电耗。

5．在用微波炉加工的食品上加层无毒塑料膜或盖子，其水分不易蒸发，味道好又省电。

6．家庭用电热饮水机，其长时间保温耗电多。传统的真空瓶胆的保温瓶保温效果好。

7．去除电水壶中电热管的水垢，可提高加热效率，不仅省电而且延长使用寿命。

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环保进家庭活动
              ———节约能源，从我家开始

一、指导思想：
　　地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。因此我班开展了"节约能源，从我家开始"的活动，一方面是为了使学生从小树立环保意识，另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关心地球，爱护地球的良好局面。
二、活动方式：召开主题班会，请家长和学生共同参加。
三、活动准备：
　　学生在家中观察统计用水、用电情况，想想怎样才能节约一部分水、电，哪些地方浪费现象比较严重，其它方面可以怎样为环境保护做出贡献，并做出记录(水表、电表各月走了多少)。
四、班会过程：
　　1．班长宣布："节约能源，从我家开始"主题班会现在开始。
　　2．班干部介绍活动内容及要求：
　　同学们，你们好，大家都知道地球是我们人类唯一的家园，但是随着人口的不断增加和人们无节制的利用，地球资源越来越少了，将来我们的子孙后代将无法生存，下面请大家欣赏一下《地球的最后景观》吧!(看录像)
　　3．小于部发言：看完了地球的最后景观，使我们深刻地感受到保护地球资源刻不容缓，让我们也为环保做一份贡献吧!
学生讨论：
　　(1)在我们家中有哪些需要用水、用电的地方?
　　电：洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器……
　水：做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡……
(　　2)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象?
学生举例：
　　如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
　　②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
　　③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。
　　④有时上班忘了关灯，一天没人，会浪费很多电。
　　⑤我们家的冰箱很费电。
　　⑥洗澡时，我到妈妈单位去洗，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了。
　　⑦我们家的电视--开就是一天，没人看也开着，白费电。
　　 4．小于部发言：同学们总结出这么多浪费水电的地方，对于一个家庭来说，浪费一些不算什么，可是请大家算一算，我国有12亿人口，每人每天浪费1斤水，每天浪费多少?每月多少?每年又是多少?
　　(学生算好后汇报12亿人每天浪费12亿斤水，每月浪费360亿斤，每年浪费4320亿斤)再请大家算一算，每人每天浪费半度电，12亿人一年浪费多少?
　　(0．5×12亿× 365天＝2190亿度)
　　班长总结：多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!如果我们每个家庭每个月节约1吨水，1度电，我们全班35个家庭每年就能节约420吨水，420度电，日久天长，我们不同样为保护地球资源做出贡献了吗?请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电呢?制订措施：
　　①做到随手关灯。
　　②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。
　　③买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。
　　④刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。
　　⑤开空调时把门窗关严。
　　⑥洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。
⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。
　　⑧我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。
　　6、小于部读《倡议书》(不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电做起，为节约能源做出贡献)
　　7、请家长代表发言：(听了同学们算的账，我很有感触，在平时的生活中，确实没有注意节约水电，总觉得浪费点没什么了不起，大不了多花点儿钱，可是今天听了同学们的发言，才真正意识到每个人都注意节约对保护地球资源多么重要，我愿意和孩子一起节约每一滴水，每--度电，为节约能源，做一些力所能及的事。)
　　8、班主任总结：
首先向各位家长表示衷心的感谢，同学们统计了以前家中每个月的用水、用电的数量，从今天开始。我们记录一下，这个月在我们采取了节约措施以后比以前节约了多少，又发现了哪些新的节约方法，一个月后我们再来汇报。
　　9、班长宣布：《节约能源，从我家开始》主题班会到此结束!
　　反馈：一个月后，学生汇报有许多家庭这个月节约用水2-3吨，节电10度左右，而且在班里有三名学生的家庭被评选为节约标兵，家长认为这项活动很有意义，并愿意长期做下去。

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石寺镇中心小学环保兴趣活动计划

环境是人类赖以生存和发展的基础，环境保护是我国一项基本国策，开展环保教育和实践是落实环境保护的重要手段。随着经济的快速发展，环境污染和资源浪费日益严重，为加强学生的环保意识，从小培养学生节约资源，保护环境的良好习惯，特制定本工作方案。

一、指导思想：

1.按照邓小平提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的科学理论和党的“十八大”精神为指导，培养学生创新精神和实践能力，进一步增强学生环保意识，养成保护环境的习惯，做力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然，养成良好行为习惯三结合。

二、活动主题和口号：今年的活动主题：“践行绿色生活” 我们的活动口号：“创建环保绿色学校，共享绿色健康生活”

三、具体工作：

(一)营造一个良好的校园环保环境。

1． 绿化.美化.净化学校。

2．形成环境教育的氛围。

(1) 让学生树立让天更蓝，地更绿，水更清，校园更美的环境保护意识，让学生知道地球只有一个，保护地球是人类的职责。

(2) 开展濒危动植物图片展，知道动物是人类的朋友，从小要保护动物。

(3) 各班学生知道垃圾分类，废物利用等。

(4) 全校师生养成不随地吐痰，乱抛杂物，不大声喧哗等保护环境的良好习惯。

（二）学科渗透对学生进行环境保护教育。

1．有关学科渗透环保教育。统一使用市教育局编写的《中小学环境教育读本》教材，其他学科列出相关课目和教育重点，环境保护涉及方方面面，在学生学习的各门学科中都有所体现，《科学》、《社会与品德》、《综合实践》等学科有许多教学内容本身就是环保科学知识，教师在教学中引导学生掌握这方面知

识。

2.专题宣传有关环保法规，加强遵守法规意识，这对学生今后发展有很大好处，学校利用校班会、晨会或有关活动日进行教育。

3.利用“世界环境日”、“植树节”、“爱鸟周”等活动日开展系列专题活动，让学生动手通过文艺、小报、黑板报、制作作品等形成接受教育，并向社会宣传。

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