篇一 :大班幼小衔接家长学校教学计划

《为幼小衔接做好准备》活动教案 董集镇中心幼儿园 杨莉玲

活动时间:20xx.6.25

活动地点:三楼家长学校教室

活动对象:大班家长

活动理念:三年的幼儿园生活,对于即将步入小学的孩子,有哪些应该了解和必知的,对于家长该做什么,有哪些应该帮孩子做的,很多家长表示不知从何入手,为此,我园特开展以《为孩子幼小衔接做好准备》为主题的家长学校大班组教育学习活动。

活动目标:

1、帮助家长正确认识小学教育与幼儿园教育的不同点;

2、引导家长有序的帮助孩子做好入学准备;

3、了解怎样合理的安排孩子习惯养成及作息习惯。

活动内容:

一、教师讲解入小学注意事项

1、有关上小学孩子的学习习惯的养成。

2、有关生活习惯的养成。

(1)、建立良好的生活常规

(2)、培养孩子的独立意识

(3)、培养孩子生活自理能力

(4)、培养孩子服务性劳动的能力

3、健康方面

(1)、每天准备好有营养的早餐。

(2)、每天锻炼身体。

(3)、小学课间十分钟注意事项。

二:根据需要,家长提问问题。教师组织谈论,并做好总结。 三:自由交流时间,家长与家长之间;家长与教师之间。

活动反思:通过讲解,我们帮助家长认识有关上小学孩子的学习习惯的养成其次创造机会,根据家长需要提出问题,解决问题。并总结问题的多种解决方式及最佳方式。最后的自由交流时间,大家情绪高涨,家长与家长之间的交流能围绕话题,并能互相给出好的建议。

…… …… 余下全文

篇二 :观音寺中心小学家长学校教学计划(20xx-20xx)

观音寺中心小学家长学校教学计划

(20xx—20xx学年度)

为了确保我校家庭教育工作的顺利进行,提高家长课程的教学质量,特制定20xx-20xx学年度家长学校教学计划。

一、教学任务

通过学习《牵手两代亲子课程》,帮助家长转变传统的家庭教

育观念,系统掌握科学的家庭教育知识和方法,解决家长在指导孩子学习、成长过程中的疑难和困惑,激发广大家长学习家长课程的积极性,主动配合学校教育,从帮助孩子养成良好的行为习惯入手,逐渐掌握正确的学习方法,养成健康的生活方式,形成良好的心理素质和道德品质,促进孩子持续全面发展。

二、开课时间

本学年度共开课4次,上学期首次开课时间拟定于20xx年11

月上旬,第二次开课时间拟定于20xx年x月上旬;下学期首次开课时间约为20xx年x月上旬,第二次开课时间约为20xx年x月上旬。

三、授课形式

学校根据本校师资状况,原则上以本校班主任教师授课为主,组织中心骨干教师巡回授课。中心校将组织教干、骨干教师到学区指导教学工作。

四、教学内容

家长学校的教学内容主要从《牵手两代亲子课程》各学段相应

年级的教材专题中选取。以市教育局家庭教育指导中心组织编制的教案为参考;也可以根据教学实际情况,灵活掌握,穿插校本教材,确实让学生家长每次上课都学有所获。

五、教学管理

各学校要不断总结教学经验,采取得力措施,做好本学年的教

学管理工作。

1、制定家长学校授课计划。学期开始要制定本学期家长学校授

课计划,落实每次开课的时间、教学方式、主讲教师、教学设备、管理人员及安全事宜等各项工作。

2、家长自学。家长自学是学习家庭教育教材的重要基础,每次

上课前,家长要认真预习相应章节的内容,带着问题参加学习和交流。

3、备课。每学期开学前,各学校以市教育局家庭教育指导中心

组织家庭教育讲师团成员的集体备课,编制适合自己的教案。

…… …… 余下全文

篇三 :小学家长学校教学计划

二年级家长学校教学计划

一、指导思想:

为进一步普及家庭教育知识,提高家庭教育质量,促进学校、家庭、社会教育相结合,提高我校家庭教育的水平,创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境,提高家长教育素质,制定我校家长学校教学工计划。

二、教学目标:

以家长学校为载体,开展多种多样富有教育意义的活动,切实提高家长学校的管理水平和服务档次,帮助家长树立正确的成才观,提高家长的家教水平。提高全社会关心下一代的思想觉悟,使家庭、社会成为学生健康成长的沃土,达到优化学生全面素质的目的。

三、具体措施:

(一)、加强领导管理工作

学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中,加强教师的责任感,促进教学工作的落实。家长学校校务委员会,要定期召开会议,研究、指导教学工作,加强对家长学校的领导,不断完善家长学员各种制度。

家长学校的教师,学期初要做好计划,制定工作目标,确定教学内容,明确教学任务。

(二)、加强家长学校教师队伍建设。

我们要根据上级家长教育实施计划,选派优秀教师担任家长学校的教师,定期召开这些教师的会议,组织他们学习。首先使他们明确实施家长教育素质工程的意义,统一思想,提高认识,全面了解家长教育素质工程的内容和要求。明确任务,组织他们集体备课,共同探讨教学内容,教学方法,组织他们搞好总结,交流经验,并加强理论学习,用理论指导实践,在实践中不断提高,使家长学校的教学质量不断提高。

(三)、选择好家长学校的教学内容。

教学内容的选择上主要依据两个方面,一是上级规定的内容主要是:(1)向家长传授小学生的生理学知识,以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼;(2)向家长传授小学生心理学知识,帮助家长了解学生学生心理发展的一般规律,增强教育子女的针对性;(3)向家长传授教育学知识,帮助家长了解教育子女的原则方法;(4)向家长传授社会生活方面的知识,帮助家长了解为人处世,待人接物,以便向子女传授,另一方面,根据家长要求确定的教学内容。可通过学校家长联系簿让学生家长提出想了解的知识或问题,教师通过汇总,有针对性地备课、上课,满足家长的实际需要。

…… …… 余下全文

篇四 :家长学校教学计划

家长学校教学计划

一、指导思想

以国家教育方针和省家庭教育实验工作指导组规划为指导,以提高家长的教育水平为目的,以促进学生健康成长为目标,以贯彻家长教育规范为重点,全面提高家庭教育质量,进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制,全面推进我校素质教育工作,培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。

二、教学任务

1、指导帮助家长为国教子的观念和教育法制观念,增强教育子女的义务感,认真执行家长教育行为规范,其中10%的家长要成为优秀家长,60%的家长成为合格家长。

2、使家长初步懂得一些较为系统的科学育人知识,并能指导家庭教育。

3、搞好家校结合,增强家长参与学校工作的意识,积极主动配合学校搞好对子女的教育,对学校工作提出批评与建议。

三、教学措施

1、精心挑选"家长学校"的上课教师

学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定。

2、加强教学管理,提高授课质量

根据新课程改革的要求,有系统、有针对性的要求授课教师提前认真写好教案备好课。授课教师必须严格履行授课职责,讲稿经审批后才能讲课。内容要正确、通俗、条理清晰,教学方法先进,讲课有吸引力,每次授课时间不得少于

2小时。严格学习、考勤记载,及时收集学习反馈情况,搞好结业评比和优秀考核。

3、落实家长学校的上课时间和地点

授课地点统一安排在学校阶梯教室,确保每学期举行2次以上,每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

4、保证家长学校的学员的参与率

每次上课前三天以内,由校方发出书面通知,并及时进行信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。

5、开展多种活动,提高家长素质

…… …… 余下全文

篇五 :家长学校年度工作计划

2013—2014学年度

新建县第六中学家长学校工作计划 我校在上级教育部门及广大家长的关心、支持和配合下, 积极坚持办好家长学校,在家长学校工作中取得了一定的成绩,提高了社会办学声誉,促进了学校、家庭、社会教育相结合,发挥了家长学校的榜样示范作用,赢得了社会的尊重,群众的信任,上级教育部门的认可和肯定。

一、指导思想

以邓小平理论和科学发展观的重要思想为指导,以“办人民满意的教育,创家长信赖的学校”为宗旨,进一步转变家长的家庭教育观念,努力探索家庭教育的新途径、新方式,积极营造充满活力、开放互动的家长学校工作新格局,充分发挥家长委员的桥梁和纽带作用,不断提高广大家长科学教子的能力与水平,构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育的实施,共同培育一代新人。

二、工作目标

1、努力探索办好家长学校新路子,加强科学管理,广开育人渠道,办好人民满意的教育,把家长学校工作推上一个新台阶。

2、加强家长学校组织领导,成立学校家长委员会和各班级家长委员会,积极发挥校级和班级家长委员的作用,研究当前家庭教育、学校教育和社会教育的新动态,进一步提高管理的实效。

3、开展丰富多彩的家教活动,邀请家庭教育专家学者为广大家长作家教专题讲座,帮助家长树立科学的育人观,明确家教的责任和义务,引导家长教育孩子养成良好的行为习惯。

4、夯实家长学校的各项管理,收集家长对学校工作的意见或建议,解决家长在家教中关注的热点、难点和普遍存在的问题,营造良好的家庭教育氛围,促进学校教育事业稳步向前发展。

三、具体措施

1、进一步提高对家长学校工作的认识,严格按照要求开展家长学校各方面的工作,有针对性地组织开展家长学校活动,为申报省示范家长学校做好义务宣传。大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念,以德育为核心,以行为规范为重点,帮助家长更新教育观念,树立科学的育人观,明确责任和义务,提高广 1

…… …… 余下全文

篇六 :20xx年度家长学校工作计划

×××学校2013学年度家长学校工作计划

家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。结合我校教育教学工作计划的实际及开办家长学校的经验,特制定家长学校工作计划。

一、指导思想

为加强未成年人思想道德建设,弘扬和培育民族精神,本着“为学生发展服务,对学生一生负责”的教学理念,充分发挥家庭教育和学校教育的合力。家长学校是沟通家庭和学校的桥梁,是家长们研讨家庭教育规律,切磋家庭教育艺术,提高家庭教育水平的组织场所。办好家长学校,使家长提高对家庭教育的认识,端正科学育儿的教育思想,交流家庭教育经验,提高家庭教育水平,使孩子在德智体各方面获得充分发展,进一步促进学校教育、家庭教育和社区教育的协调发展,为学校和家庭、社区共同携手培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的21世纪接班人和建设者。

二、工作要点

1、加强家庭教育的宣传普及工作,引起各家长的重视和支持。

2、做好家访工作,向家长汇报学生情况,共同研究科学的方法,教育好下一代。

3、发挥家长学校的作用,进一步调动家长学习的积极性,使家长认真配合学校,支持学校。培养出我校的“优秀家长”,提高家长

的教育素质,促进我校学生的身心健康发展,推动我校家长的思想文化素质。

三、具体工作

(一)开辟多种渠道,加强"家长学校"的管理。

1、家庭教育领导小组,明确责任分工。在上级领导的支持和本校教师的努力下,设立完善的领导班子,家长学校的校长由本校校长担任,副校长由教导主任担任,委员由学校的教师及推选的家长组成,将各项任务具体分工,齐抓共管。

2、家长委员会管理要扎实有效。本学期,我校将进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好"家长学校"的措施和方案,及时反馈家庭教育的信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。要求家长委员会参加学校的有关会议和活动,了解学校的各项规章制度,督促学校的教育教学工作,向学校提出合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作。

…… …… 余下全文

篇七 :20xx年家长学校教学计划

20xx年家长学校教学计划

——新湘小学

一、指导思想:

为了更好地推进“素质教育家校行”工程,确保我校家庭教育工作的顺利开展,不断提高家长课程的教学质量,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带,成为家长交流和学习的课堂,成为家长成长的平台。

二、工作目标:

1、进一步完善家长学校制度,家长学校工作要抓落实,方法、手段要有更新。

2、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。

3、系统讲授不同年龄学生心理发展特点规律,帮助家长掌握科学的教育和技能。

4、使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观,共同促进学生身心健康发展。

5、新世纪面对新形势探讨家庭教育新思路、好方法。

6、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

7、创新家长学校工作,加强培养学生创新精神、实践能力,突出活动特色,更重活动实效。

三、主要工作内容与措施:

一、做好家长学校的基础工作,确保教育的长效性。

(一)加强领导,认真组织

1、家长学校工作由分管德育校长负责,政教处处具体负责实施,各年级由年级主任具体负责,确保家长学校工作正常、有序开展。

2、充分发挥家长委员会的作用,让他们积极参与学校的教育与改革。对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。

3、每班推举1名家长参加校级家长委员会,定期举行活动,参与学校的教育与管理。

4、加强自身学习,掌握家庭教育及办好家长学校的理论。

1

(二)统一认识,精心指导

现在的家庭普遍都是子女少,家长身上所反映出的 “过分溺爱,过分放纵,过度教育,过度期望”的“四过”现象十分严重,给学校教育带来了困难。每位教师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导,使家长形成正确的教育思想,学会科学的育人方法。

…… …… 余下全文

篇八 :社区家长学校工作计划

奥林花园社区20xx年家长学校工作计划

一、指导思想

家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭是孩子成长过程中的终身学校,家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带,家长学校是提高家长家教水平,营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校,进一步提升家教水平,结合过去办校的经验,特制定本计划。扎实推进“学习型家庭”的创建,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,为学生健康成长奠定基础。

二、具体目标:

(一)健全家长学校领导小组,有机构,有组织,明确职责,分工负责。

(二)把家长学校纳入到学校的整体计划中,进一步完善学校德育教育网络。

(三)认真抓好家长学校管理,继续成立家长委员会,确保:通知到位、服务到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。

(四)举办“学习型家庭”研讨会,探讨对学生的科学教育方法。

(五)加强师资队伍的培训,提高教师的指导水平。

(六)认真做好家长学校资料的整理和归档。

1

三、具体措施

(一)提高认识,健全组织。

把家长学校教育列入社区工作计划之中,建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。明确职责,分工合作,保证教学有系统、有计划、有目的地进行。

(二)加强管理,提高效果

1.完善各项教育常规制度。如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度,并在教学活动中认真加以落实,确保教学顺利进行。

2. 组织领导上,做到四个落实。

(1)落实组织。健全组织机构,建立家长学校校务委员会,家校委员会会长由社区负责人担任。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用,使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动,使教学活动组织化、系统化、规范化。

(2)落实教员。家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,提高理论水平。

…… …… 余下全文