篇一 :环境化学教学实习计划(20xx)

环境化学教学实习计划

一、 实习意义与目的

环境化学是运用化学的理论和方法,研究有害化学物质在环境介质中存在、特性、环境行为和效应及其对生态环境和人类影响的一门学科。它既是一门基础理论学科,也是一门实验性较强的学科,因此必须注意理论与实践相结合,而教学实习正是将环境化学理论课程的学习与实践训练相贯通的重要环节。在前期相关课程实验的基础上,通过教学实习环节的训练,能进一步增强学生动手能力,提高发现问题、分析解答问题的能力,对发展创新思维及提高综合素质具有重要意义。

二、 实习时间及安排

本次实习与环境监测教学实习整合统一进行,实习期间时间具体实习时间可以与环境监测实习合理调整。实习班级为20xx级环境科学专业学生,共1个学分,共2周时间, 分为预习,操作,整理报告3个阶段。每个班同学分为10个小组,每小组中有1名同学担任共同组长负责协调,与组内同学合理安排实验工作,共同完成本课程教学实习任务。在相关实习现场采集试验样品并校内教学实验室完成分析测试。每组同学独立完成实习内容和任务。每位同学实习结束后各自提交实习报告。

三、 实习纪律要求与考核

每位实习同学均需遵守实验室管理规定,服从实验室老师管理安排。实验中要注意仪器、器皿、化学试剂、用电、用热、用水安全,充分利用资源统筹安排各类实验操作,提高实验效率。如实记录实习实验数据并作客观分析,给出实验结果的合理解释,最终按时提交实习报告。根据实习中具体表现和提交的报告进行成绩考核。

四、 实习内容

1、 不同水质中苯胺的挥发速率测定

2、 有机污染物的薄层分离和制备

3、 水中N,N-2 亚硝基苯胺的光降解 1)不同pH的影响 2)不同过氧化氢浓度的影响。

五、注意事项

1与环境监测整合实习可以节约大量教学资源,但实习量不能减少。学生严格按分组实验进行,按时按量完成实习任务。

2指导老师在考核成绩时除实习报告成绩外,还应根据学生的具体表现给与考核。

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篇二 :中医学本科教学实习计划20xx年

20xx年南京中医药大学中医学、

针灸推拿学专业教学实习计划

一、实习专业

1、中医学专业

2、针灸推拿学专业

二、目的要求:

贯彻理论联系实际的原则,将课堂讲授的理论应用于临床,巩固、深化课堂所学的基本理论、基本知识、基本技能,学习临床思维方法和操作技能。

(一)中医学专业

1、中医内科:学习运用中医四诊八纲和理、法、方、药的基本知识,培养认证识病和常见病的辨证施治能力。结合中医实习,初步学习现代医学相关知识及技能的临床运用。

2、针灸科:学习运用针灸学的基本知识、临床处方配穴方法和针灸操作技术,处理临床常见病症。

(二)针灸推拿学专业

1、 中医内科:学习运用中医四诊八纲和理、法、方、药的基本知识,培养认证识病和常见病的辨证施治能力。结合中医实习,初步学习现代医学相关知识及技能的临床运用。

2、 针灸科:学习运用针灸学基本理论,腧穴定位,处方配穴,针灸操作,处理临床常见病症。

三、时间安排

各专业及专业方向实习总时间10周,其中中医内科6周,针灸科4周。

四、实习内容

(一)中医学专业

1、中医内科

(1)掌握问诊、望诊、闻诊、切诊的临床运用,掌握八纲、病性、脏腑等辨证的基本内容,掌握病情资料的综合处理,主症诊断、疾病诊断和辨证诊断的思路方法。

(2) 掌握一般体格检查方法,了解常用理化检查的意义及临床运用。

(3) 熟悉门诊诊疗程序,学习书写符合辨证施治原则、理法方药完整的中医门诊病历。

(4)掌握中医内科常见疾病的诊断、类证鉴别和辨证论治。了解中医内科急、危、重症的辨证辨病诊断和处理原则。掌握内科常用方剂及常用中药,并能正确应用。

2、针灸科

(1)掌握150个常用穴位的归经、定位、取法、主治要点,掌握毫针刺法、灸法、拔罐法等操作方法,基本掌握艾炷灸、艾条灸、温针灸、拔罐法的操作和运用。

(2)掌握常见病的临床处方配穴和辨证施治知识,基本掌握常见病症的针灸治疗技能。

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篇三 :师范生教育实习计划

教育实习计划

实习时间:20xx年x月x日至11月x日

实习单位:遵义市航天高级中学

指导教师:王 宁

实习学生:王江东

实习目的:1、通过听老教师的课,虚心求教,学习教学经验及怎么上课。

2、认真备课,上好实习课。

3、认真观察,虚心求教,做好班主任工作。

实习内容:

1、听课。认真听原任教师及其他英语教师的课,了解实习学校教学情况,学习他们处理教材与整合教学内容的方法。同时听一听实习小组中同专业同学的课,吸取他们上课的长处,出促进自己尽快成长。

2、认真备好每一节课。 利用空余时间认真解读教材,专研教材,搜集相关资料,理清教学思路。

3、教学技能。教学技能的高低直接影响着教学效果。作为教师实习教师积极参加实习小组组织的说课及其他教学比赛,不断提高教学技能才能有较好的教学效果。

实习进程初步安排:

(一)见习阶段(第1—2周)

1、听原任教师的课,认真做好听课记录。虚心向指导教师请教,学习教学经验,了解教学内容及教学进度。

2、仔细观察课堂学生情况,了解学生学习情况,为后面的实习课做好铺垫,制定出适合所跟班级的教学计划。

3、认真备课,进行试讲,做好教学准备工作。及时写好教案及课件,交与指导老师批阅指正,为顺利实现教学环节打下基础。

4、认真写好见习阶段的心得及见习日志,认真总结思考,不断修正教案。

(二)实习阶段(第3—11周)

1、严格遵守遵义市航天高级中学各项规章制度,认真完成各项教育实习任务。

2、主动与指导教师交流心得,虚心请教,建立良好的师徒关系。

3、认真批改作业,多关注学困生,争取让每一位学生不掉队。

4、多与实习小组交流,发现不足并尽快改正。

5、多听听实习学校其他教师的课,各取其长,不断促进自己成熟。

6、认真写好教育实习日志,发现问题与不足并不断改正。

7、做好教育实习的相关工作,完成教育实习调查研究,形成具有一定深度的教育研究报告。

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篇四 :教学工作实习计划

教学工作实习计划

三、实习时间

20xx年x月x日――20xx年x月x日

五、实习内容

教育实习主要分成三大板块:教学实习、班主任实习以及教育调查。具体内容如何: 1教学实习

1)听课︰每周听课保证6次以上,通过听原班主任的课,大体了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外,不定期听其他教师的课,学习他们处理教材的手法

2)备课:,搜集相关的资料,理好教学思路、写好教案,并让原班主任查阅,上好每一节课。

3)教学技能方面︰理论与实践相结合,合作探究与讲授相结合,活跃课堂气氛,鼓励学生发言。

4)

5)班主任实习

1)查看学生手册等资料,了解班级情况以及熟落学生。

2)抓好班级的常规规范,杜绝迟到、早退、旷课等现象,抓好自修课纪律3),向学生介绍良好的学习态度和方法,帮助学生适应学习生活。

5)努力创建班级文化,组织班级活动。

7)定期与学生谈心交流,及时疏导、解决学生的问题。

3、教育调查

1)认真做好前期的准备工作,定好调研题目,搜集相关资料,编写一份有质量的调查问卷。

2)注意了解实习学校的情况, 认真撰写调查报告,听取老师的修改意见,以进一步完善自己的调查报告。

5)

具体要求:严格遵守实习的各项制度。自觉服从领导,虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任,服从实习学校工作安排,严格遵守请示汇报制度。对实习学校的教师职工要有礼貌,严格要求自己,以身作则,思想、仪表、言行均为学生的表率。衣着整洁、大方。

班主任工作计划

一、班级情况分析

初二一班,共有学生39人,其中男生21人,女生18人。

思想道德情况:本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,遇到问题愿意跟老师沟通,。同学之间相处融洽,除了少数尖子生外,其他学生学习积极性不高,这是以后班主任工作要注意处理协调好的问题。 学习情况:据班主任和科任老师反映,课堂气氛较活跃,。少数学生自控力较差,学习效率较低。因此,我班本学期学习工作的重点应该是引导学生找到合适的学习方法,

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篇五 :实习教师教育实习实习计划书

实习教师教育实习实习计划书

20XX年X月至XX月,我将在XX附中进行为期XX周的计算机科学科目的

教育实习,根据《XX大学教育实习工作条例》的要求,特别制定如下计划:

一、教育实习目的和要求

1、通过教育实习,使我们(实习生)基本熟悉《中学信息技术》教学工作的各个环节,掌握一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧,初步具有中学相应的教学工作能力。

2、通过教育实习,提高师范生综合运用所学的专业知识、教育理论知识完成基本的教学工作。

3、通过教育实习,使师范生全面了解中学教育的现状,根据现状让我们能有针对性的进行教育教学。

4、通过教育实习,最关键的是进一步树立人民教师的责任感是使命感,锻炼学生独立工作的能力。

我对自己的要求:

1、必须尊重实习学校的领导和教师的指导、

2、必须遵守实习学校的各项规章制度,自觉地遵守纪律。

1

3、要接近、关心、热爱学生,对学生要有耐心,热情帮助。

4、要按时作息、上课、听课、开会不迟到不早退。时刻注意自己的言行举止,力求成为学生的表率。

二、实习内容

(一)、教学工作实习

根据相关的课程标准,开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。

实习期间,必须坚持互相听课和参加教学评议。

(1)、听课

听课不少于10节,做好听课记录,实习结束要上交听课笔记,以备检查。

(2)、参加教学评议1—2次。

(3)、备课

要认真钻研教材,参考有关教学参考资料,同学之间要共同研究,要根据班级情况确定教学方案。教案抄正后交指导教师审批。

(4)、上课

2

从事课堂教学一般不少于8节,上课前,应在指导教师的主持下说课和试讲,制作1—2节的多媒体课件,运用于实际教学之中。上课必须严肃认真,努力完成教学任务。课后要主动征求指导教师的意见。上课必须使用普通话。

(二)、班主任工作见习

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篇六 :个人教育实习计划

个人教育实习计划[ 时间:20xx-09-11 | 作者: | 来源: | 上传: ] 我要评论 | 栏目:实习实践 浏览:1338 次 教育实习是贯彻党和国家的教育方针、巩固高师学生专业思想、培养合格的中等学校师资的重要环节,是师范教育贯彻理论联系实际原则、实现培养目标不可缺少的教学环节,是教学计划中的重要组成部分,也是一门体现师范生专业特色的具有综合性和实践性的必修课程。通过教育实习,可以使学生把知识综合运用于教育和教学实践,以培养和锻炼学生从事教育和教学工作的能力,并加深和巩固学生的专业思想。

“没有人计划要失败,但却经常有人会因为计划而失败”,从实际出发,制定系统全面的实习计划至关重要,现制定个人教育实习计划如下:

一、教育实习的意义和目的。

学生通过教育实习全面参与中学教学的全过程,培养和锻炼学生从事实际教育教学工作的能力,并使学生在中学教育教学实践中接受深刻的专业思想教育,增强对中学工作的适应性,培养学生在教育教学中独立工作的能力。

通过课堂教学实习,培养学生独立地从事中学教学工作的基本能力;通过班主任工作实习,培养学生从事班主任工作的基本能力;通过开展教育调查,培养学生对中学教育、教学工作进行观察、分析的基本能力以及研究教育科学的兴趣。

二、教育实习的内容与要求。

教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。

1、教学实习

教学实习是教育实习的中心任务,教学实习在原科任教师指导下进行,计划如下:

①充分锻炼提高自已,多听课,做好记录,并主动虚心向科任教师学习,做到多思、多问、多做。

②认真钻研高中思想政治的教学大纲、新课程标准和课程内容,掌握教材的精神实质,对于基本理论、基础知识和基本技能,力求弄懂弄通。

③利用假期,深入了解中学生的学习情况,针对学生的实际,确定教学目标、重点、难点、教学方法,写出详细教案,并主动向科任教师请教,完善教案。每节课上课前进行检查性预讲,同组队员参加听课,并邀请原科任教师参加,预讲后由听课师生提出意见,然后对教案进行修改和补充,最后送原任教师审阅批准后再试教。

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篇七 :教学实习计划及安排

        XX工程系XXX-XXX学年第一学期

教学实习计划书

    一、实习课程 《葡萄病虫害防治技术》

    二、实习目的

    1、了解校园常见昆虫和病害的种类及发生情况。

    2、学习采集、制作昆虫和病害标本。

    3、掌握葡萄上常见的害虫和病害的基本鉴定方法。

    三、实习班级

    XX级生物技术(高职),共XX人。

    四、实习地点

    校园

    五、实习时间

   XXX年XX月XX日、XX月X日,共计X天。

   六、实习指导教师   

    XXX(详见实习安排表)。

   七、实习内容

    1、昆虫标本的采集与制作。

    2、病害标本的采集与制作。

    八、成绩考核

    1、个人实习过程中的表现,占50%。

    2、个人实习报告,占50%。

   

九、实习具体安排表

    十、实习要求

1、辅导员是实习安全的第一责任人,必须提前召开班会做好安全教育动员工作,实习时必须随行并采取有效措施加强安全检查工作。

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篇八 :教学实习工作计划

教学实习工作计划

一、教育实习的目的和意义

1.巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的认识,获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。

2.在中学教育、教学工作的时间中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。

3.通过实习,全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度,及时发现问题,采取改进措施,以促进我们的教学能力。

二、教育实习时间安排

我们的教育实习时间为八周,自20xx年x月x日至11月x日。我们把时间分为四个阶段:

1.准备阶段(6月下旬至9月x日)

(1)队长把实习计划、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教导处,打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本,以及我们可能会教的年级、所用的多媒体设备等等。

(2)队员们在暑假期间学习备课,练好基本师范技能。

(3)由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实教育实习任务和内容。队长回来后召开全队队员会议,落实个人的实习任务、内容。

(4)由主管财务、交通的副队长做好财务和交通安排。

(5)初定9月x日出发。

2.见习阶段(9月x日至9月x日)

(1)到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况,请优秀老师介绍教育、教学的好经验,了解实习学校各项工作和各种规章制度。

(2)9月x日早上,队员跟随原班主任、组长到班与学生见面,并从即日起参加班级活动,了解学生思想、学习情况,在原班主任指导下指定班主任工作计划。

(3)听原科任老师的课,参加科组教研活动。

(4)在原科任老师指导下进行备课、预讲。

(5)准备班会内容。

3.实习阶段(9月x日至11月x日)

(1)上好试教课,同组实习生可互相听课,做好听课记录,开好评议会,认真总结经验,做好互相学习、互相帮助。

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