篇一 :20xx年科教科工作计划

青岛市市南区人民医院 20xx年度科教科工作计划

20xx年我科将严格按照二级综合医院评审标准,以不断

提升“教、科、研”水平为核心,努力提高医务人员的技术水平,提高医疗质量,防范医疗安全,使全院医务人员树立终身教育的理念。在管理好科教日常工作以外,力求科技创新与进一步促进专科发展,确保我院20xx年度科教工作各项目标顺利完成,特制定本计划: 一、加强教学,圆满完成教学任务

1、完成20xx年度已审批的继续教育项目工作

20xx年科教科工作计划

2、至少举行2次以上三基笔试考试,对科室与个人的自学效果进行考核评价,考核合格率要求100%。分别于5月10月各举办一次技术比武,主要考核项目为心肺复苏、电除颤、气管插管及病员转运。

3、完成全院专业技术人员的职业与道德创新能力的学习与考核。

6、协调各科的临床实习与带教,保证实践教学的质量与效果。

二、有计划地进行人才培养,以满足创建二甲医院及科室业务发展的需要。

1、鼓励我院医务人员外出学习新理论、新知识、新技术、新方法。

2、今年我院将争取安排更多的医疗专业人员到省、市级医疗机构进修学习,提高我院技术人员的专业知识水平。

3、鼓励职工外出参与学术交流,短期业务培训,听取学术讲座,学习新理念、新方法,并将所学知识以讲课形式进行相关科室培训。

4、根据医院学科建设发展的需要,引进卫生技术人才,并积极做好新引进人员岗前培训。

5、加强和上级医院的联系,争取多情专家教授来对我们各科进行业务技术指导,对疑难危重病人进行会诊和全院业务讲座。

6、做好各科新技术项目的上报、统计、资料整理工作。

7、做好各科外出开会学习的登记、资料收集。

8、完成院领导分配个各项指令性任务。

科教科在新的一年里将开展多种形式的继续医学教育,采取请进来、走出去、科内讲座、全院内培训等学习方法,从而提高我院医疗技术水平和医疗服务能力。

科 教 科

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篇二 :20xx年科教科工作计划

20xx年科教部工作计划

在院董事长、院委会的领导下,按照医院的发展规划,努力提高医务人员的技术水平,职业素养.使全院医务人员树立爱学习,重教育的理念。围绕医院二个提升---学科建设发展提升,中医药特色发挥提升”为目标,积极有序的规范落实各项教学、科研工作。今年科教工作将以学科建设、人才培养、中医药特色为工作重点,落实科研、教学、学术、继续教育管理,发挥服务、管理、指导的职能,进一步提升教育培训质量和学科建设水平。现将具体工作计划如下:

一、明确职责,组织落实分层管理

根据近年来教学管理工作中存在的不足,和在教学具体实施过程中出现的问题,今年打算按照层次管理方法,把我院教学管理工作划分为各教研室主任、科室主任、教师三个层次,建立了以各教研室主任主抓、各科主任为教学组长、教师为成员的教学工作组织,按照教学目标明确岗位责任,强调教研室主任为教学第一责任人,责权到人,把每一项职责落实到具体管理者身上,同时把每一管理者落实到具体的管理事项上,形成科教部、教研室共同抓各科室,科主任抓教学教师,教师抓学生的教学管理网络,由上到下逐级管理,由下到上逐级负责,逐步使我院教学管理向有序、顺达、到位的方向发展。

二、建立健全教学、科研制度,组织实施

建立教学行政查房制度,每月不定期对科室进行检查。成立教学管理小组,使工作细化规范;制定教学管理办法及教学激励措施,以促进教学工作的有序开展。明确各科室的带教职能,做好科室人员的培训工

作;规范和完善进修、实习相关工作制度,制定临床教学管理制度,制订《实习生管理手册》,规范进修、实习人员的管理、制定《进修医师上岗授权制度》、《备课制度》、《评教评学制度》、《检查性听课制度》,积极组织落实实习医师跟师制度、月考核制度、书写实习日记制度、技能培训制度、出科考核制度,加强临床带教和提高实习生的实践能力;组织落实医师培训制度,全面提高我院临床医师的专业素养。

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篇三 :20xx年科教科工作计划

20xx年科教科工作计划

20xx年我院科教工作,以“科技兴院”战略为主题,以提高全员整体素质为目的,扎实推进医院科研、教学、继续医学教育和学科建设工作的全面提升,为医院整体目标的完成做贡献。科教科在院领导的领导下,在医务部的工作指导下,认真组织实施全院的教学、科研、培训、继续教育工作,特制定20xx年工作计划如下:

一、科研工作

1、积极做好新技术、新项目申报、准入、评审工作,根据有关制度严格执行管理制度。

2、利用远程教育系统和对口支援医院专家查房、授课,提升学术氛围。

3、鼓励医务人员在医学刊物上发表论文,做好各级论文的核销、存档等工作。

4、依托山东对口支援新疆和地区第一人民医院万名医师支援农村卫生工作医疗队来我院技术指导的契机,各科积极开展新技术、新业务,提高专业知识,了解专科新进展。

二、教学工作

1、迎接喀什卫校农医专业学生1月来院实习,做好临床带教安排等相关工作。

2、认真按照签订实习协议单位的要求,做好各院校各专业的实习带教及各项教学管理工作,加强学生的安全管理和考勤管理,监督、检查各科室的教学查房、教学讲座、学生出科考试等教学活动的落实及相关记录的档案管理工作。

3、做好基层医院卫生技术人员的培训工作。

三、院内人员继续教育管理 工作

1、依据《继续医学教育学分管理实施细则》,鼓励并支持医务人员进行在职学历教育,积极参加市卫局举办的各项学术活动,以提升医疗队伍整体素质。负责真实、准确地登记医疗人员专业技术人员学分,杜绝弄虚作假。努力使继续医学教育覆盖率达95%,学分达标率达95%以上。

2、做好各类人员年度学分明细的打印、审核、一类学分证书的发放、数据的上传。

3、及时为审核合格人员办理年度继教合格证;做好为晋升高、中、初级人员办理“继续医学教育合格证书”工作;各种材料的发放要做好登记工作;做好个人年度学分的存档工作。

4、做好20xx年度农牧区卫生技术人员网络培训、在线学习及考试等各项工作。

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篇四 :20xx-20xx年教科室工作计划

仪征第三中学2013—2014学年度第二学期教科室工作计划 新学期开始为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学能力和水平,促进教师成长,特制定本教研工作计划:

一、指导思想

以校长室提出的“强化职业修炼”为指导,以“聚焦课堂研究”为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,继续以促进教师成长为出发点,以提高教师的学习研究能力,教育教学水平为最终目标,紧紧围绕新课程改革,切实加强我校教师培养和校本教研工作的有效性。努力提升校本教研工作的内涵,初步形成具有梅苑特色的教研氛围,从而达到优化课堂教学,促进教师成长,全面提高教学质量的目标。

二、工作目标

1.加强对校本教研工作的领导、协调和管理。定期检查教研组教研活动开展情况,及时进行评比监督。

2.继续完善已有的青年教师培养模式,本学期重点抓实50岁以下教师的开课活动即:50岁以下教师每学期完成面向全校开课一节公开课。有效发挥骨干教师的传帮带作用,努力使青年教师在传承经验的基础上,快速形成自己的教育教学风格。

3.深入开展“同课异构”等主题教研活动。在提升教研活动品质的基础上,提升主题活动效率,发掘已有的教研组的特色,体现团队成长的发展思路,创建市级优秀教研组。

4.继续抓实抽课听课活动,加强常态课调研工作力度,组织学校领导、业务领导、年级组长、教研组长和教学骨干开展不定期抽课听课活动。

5.进一步规范教研组活动,完善落实教研组课堂教学研讨、常规检查、校本培训三项职能。

6.在初中七、八年级年级推行“小组合作”高效课堂教学模式改革,探索实施符合三中教学实际的高效课堂教学模式。

7.继续对扬州市市级课题《小组合作有效性研究》和仪征市级课题《城区薄弱初中减轻学生过重课外作业负担的对策研究》的课题研究进行监督指导;督促完成其他课题研究的开题工作。

8. 组织教师做好“城乡结对网络教研“的资源共互享和异地网络远程教研活动的对接工作,推进我校教学信息化建设进程。

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篇五 :20xx年科教科工作计划

XXX人民医院

20xx年度科教科工作计划

20xx年我科将严格按照二级综合医院评审标准,以不断提升“教、科、研”水平为核心,努力提高医务人员的技术水平,提高医疗质量,防范医疗安全,使全院医务人员树立终身教育的理念。在管理好科教日常工作以外,力求科技创新与进一步促进专科发展,确保我院20xx年度科教工作各项目标顺利完成,特制定本计划:

一、加强教学,圆满完成教学任务

1、完成县级Ⅱ二类和院内继续教育项目工作

2、完成专业技术人员的学分审核登记工作。按照市县卫生局要求完善继续医学教育工作,严格审核每位技术人员的学分,力求达标。

3、开展涉及临床、妇幼、护理、中医、药事、院感、传染病等各方面的全院业务继续教育讲座10次以上,包括本院业务骨干讲课和请上级医院教授来我院讲课。

4、院部至少举行2次以上三基考试,对科室与个人的自学效果进行考核评价,考核合格率要求100%。

5、完成全院专业技术人员的职业与道德创新能力的学习与考核。

6、协调各科的临床见习与带教,保证实践教学的质量与效果。

7、加强对基层医院的培训和联系,根据基层医院的需要和卫生局的安排,派出卫生技术人员到对口支援卫生院定期工作;对乡镇卫生技术人员进行不定期学术讲座和培训,无条件接受进修人员,为基层医院培训医学人才。

二、有计划地进行人才培养,以满足创建二甲医院及科室业务发展的需要。

1、开展四新学习。鼓励我院医务人员外出学习新理论、新知识、新技术、新方法。

2、今年我院将争取安排更多的医疗护理专业人员到省、市级医疗机构进修学习,提高我院技术人员的专业知识水平。

3、鼓励职工脱产学习,外出参与学术交流,短期业务培训,听取学术讲座,学习新理念、新方法。

4、根据医院学科建设发展的需要,引进卫生技术人才,并积极做好新引进人员岗前培训。

5、加强和上级对口支援医院的联系,争取多请他们下来对我们各科进行业务技术指导,对疑难危重病人进行会诊和全院业务讲座。

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篇六 :教科研工作计划

教科研工作计划

目标:以人为本,细致了解学生及本校教师特点,做细实教科研工作,

做实实在在的教育教学工作,成就教师、发展学生、争创20xx年教学佳绩。

宗旨:贴近教学、贴近教师、贴近学生。

一、 指导思想:

发挥教科研先导服务功能,紧紧围绕教研室及学校提出的工作目标,团结全体教师、共同学习、群策群力、与时俱进、埋头苦干、开拓创新、扎实工作,构建出适应我校教育教学发展,具有鲜明特色的教科研体系,提升我校办学水平。

二、 工作目标:

1.端正教师教科研思想态度,积极开展校本培训,加强教师队伍建设.

2.健全教研组管理机制,强化教研组教研力度,达到科研兴教,

科研兴校;

3.深入推进新课程实施研究,教学质量逐步提高;

4.强化师训工作力度,进一步完善“青蓝工程”,促进青年教师迅速成长;

5.开发出一至二套校本课程。

6.完善学校课题研究的过程性材料.

三、 工作措施

1.发挥好教科室的桥梁纽带作用

充分发挥教科室的桥梁纽带作用,承上启下做好教研室与学校之间的教科研信息传递和沟通,及时将新的教科研信息带回学校,向广大教师传达,让广大教师及时了解新的教研信息和新的教学动态。经常向教研室汇报学期的教科研开展情况,请其作详细指导,对一些教育教学研究的新问题或热点问题,聘请有关专家为教师开展讲座或咨询。

2.分层次,突出重点,抓好教师专业培训,做好师训工作。

针对我校青年教师较多的实际情况积极发挥学校名师或骨干教师引领作用,使他们成为教研信息的传播者,促进和帮助青年教师,充分发挥思想和业务的“传、帮、带”作用,促使青年教师快速成长。教研组长应认真组织组内成员开展教研、备课等活动。学校将积极创造各种条件和机会,组织教师参加各类教学教研活动,搭建好各类教师成长、成才平台。

3.进一步加强教科研机构建设

以制度建设促进教科研发展,本学期我们将围绕“配好一个带头人,制定一套工作计划,形成一股凝聚力,培育一股科研风”的方针,开展教研活动,并以之为依据加大执行力度,并在具体实施过程中进一步的修改和完善,努力通过制度建设养活工作失误,提高工作效率和服务质量。

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篇七 :学生科工作计划

2013—2014学年第二学期度学生科工作计划 一、指导思想

紧紧围绕学校中心工作,结合学校实际情况,在抓好日常管理的基础上,更加努力的、创造性地开展工作。继续以抓好德育工作为目标,坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,探索符合学生年龄与身心特点、适合社会发展规律的新举措,通过各种活动提高学生的自我管理能力、学习能力、与他人合作的能力和自我教育的能力,将德育工作真正落实到学生的学习生活中,不断增强德育工作的主动性、实效性,力争形成具有我校特色的全方位、全过程参与的德育管理模式。

二、工作重点

(一)强化学生管理工作,丰富学生业余生活,开展丰富多彩的活动。

(二)完善我校学生管理模式下的学生会工作运行机制,进一步提高学生会工作管理水平。

(三)结合考核办法,完善班主任和辅导员工作评价体系,搞好班主任队伍培训工作,不断提高业务素质和团队意识,提高工作绩效。

(四)认真做好特殊群体学生的思想政治工作。

(五)做好校园维稳工作,密切注意学生的思想动态,防微杜渐,创建文明、和谐、有序的校园环境。

(六)加大招生宣传工作力度;定期对学生进行人生规划与就业指导教育。

三、主要工作

(一)加强德育队伍建设,不断整合德育资源,全力推进全员育人工作

1、进一步强化学生会管理工作,不断提高学生会工作管理水平,贯彻学校管理新思路,积极推进全员育人工作,形成德育合力。

2、进一步加强班主任、辅导员队伍的建设,发挥班主任、辅导员在学生思想道德建设中的导师作用。对全校班主任、辅导员进行培训,开展以“崇教厚德、为人师表”为主题的师德教育活动。搞好辅导员和班主任队伍建设,积极推进学生干部队伍以及班级建设。严格执行班主任和辅导员工作条例,组织班主任、辅导员学习现代教育理论和班级管理知识,对班级工作的热点和难点问题展开分析讨论,总结交流班主任、辅导员工作经验和体会,研究制定新时期加强班级管理工作的措施。增强学生工作队伍的战斗力和稳定性,努力建设一支政治过硬、业务精湛、作风优良的学生工作队伍。

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篇八 :20xx年科教科工作计划

20xx年科教科工作计划

在分管领导的指导下,按照二级综合医院评审标准,做好我院的科教工作,努力提高医务人员的技术水平,使全院医务人员树立终身教育的理念。为了确保我院20xx年度科教工作各项目标顺利完成,特制定本计划:

1、

2、

3、 按照医院达标办要求做好二甲复评准备工作 按照计划完成20xx年县级和院内继续教育项目工作。 完成专业技术人员的学分审核登记工作。按照市县卫生局要求完善继续医学教育工作,严格审核每位技术人员的学分,力求达标。

4、 加强医务人员的岗位培训和业务学习。20xx年各科要有年度学习计划,医院采取定期三基考试,对各科学习效果进行考核评价,每月一次。开展全院业务讲座24次,包括本院业务骨干讲课,和请上级医院教授来我院讲课。进一步加强医务人员的三基知识包括相关法律法规知识的培训考核力度,每季度对青年医师进行三基理论考核,并计入技术档案,对考试前10名和后10名给予适当的奖惩。

5、 开展四新学习。鼓励我院医务人员外出学习新理论、新知识、新技术、新方法。20xx年我院将争取安排更多的医疗护理专业人员到省、市级医疗机构进修学习,提高我院技术人员的专业知识水平,同时在外出参加学术会议中将投入更多的经费,让职工有机会外出交流、学习、力求参会人员能发

表相关论文在大会上发言;充分利用网络教学平台,尽量安排各科人员参加华西网络远程教学,对各科参加学习情况进行考勤并与绩效挂勾。

6、 加强对基层医院的培训和联系,根据基层医院的需要和卫生局的安排,派出卫生技术人员到对口支援卫生院定期工作;对乡村卫生技术人员进行不定期学术讲座和培训,无条件接受进修人员,为基层医院培训医学人才。并做好月报表,上报卫生局。

7、 注重医学重点人才的培训和引进,继续增派医护人员到上级医院进修学习和大学生到三甲医院进行规范化培训,建议以优惠政策引进研究生和有一技之长的专业人才。

8、 加大对医院和医院新开展技术项目的宣传力度,通过电视医院,老年大学,下乡镇社区义诊和散发宣传单等方式对医院的好人好事和新开展的新技术项目进行大势的宣传。

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