48中20xx-20xx学年第二学期科研处工作计划

20xx--20xx学年第二学期即将到来，本学期科研处要紧紧围绕

学校的工作计划，认真学习贯彻落实市教育局、市教科研室的有关文件的指导精神，以教育科研为先导，坚持科研为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务。坚持“问题导学，小组互助”的教学模式，以课堂教学落实素质教育为重点，充分发挥教育科研的统领作用，全面提高教育质量。

一，工作目标和具体措施：

本学期的工作目标重点围绕以下几方面展开：

1、继续加强新课标和课改的学习

这既是课程改革的需要，也是开展课题研究、实现高效课堂的需

要。因此关于新课标的学习将贯穿于本学期。具体措施是每周编撰有关新课标或课改的教研学习材料印发给备课组，要求认真学习，并写出反思，及时收交，加强管理。

2、认真组织落实组内公开课

认真组织落实组内公开课，力争让老师们的课堂教学能力、教学效率有较大提升，上学期组织了语文、英语、政治、历史组的公开课，本学期重点组织数学、理、化、生、地、体、音、美、微机等备课组公开课。具体措施是要求老师们采用“问题导学，小组互助”的教学模式，让老师们通过听课交流沟通学习，上课的老师每人写一篇公开课课后反思，备课组认真总结，写出听课意见。科研处及时收交，加强管理。

3、加强教育教学课题的研究 ，争取顺利结题

在上学期各教研组申报新课题的基础上，要求教研组积极进行课题研讨，交流，力求通过省、市级立项，争取顺利结题 。

具体措施是经常与各教研备课组长沟通，对各组的课题研究加以

帮助、督促。要求各学科教研组成员在平时教学中，自觉进行教育科

学有关理论的研究，把课题研究与教育教学结合起来，做到教学理论与教学实践有机结合，做到既提升教育理念又提高教科研能力，更提高教育教学质量。要求老师们在平时教学中积极整理和收集教育教学科研感悟、教学反思、案例设计，每月备课组上交科研处一份本组教研课题研究活动材料。

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梁宝寺镇寺后小学20xx学年度第二学期

教科研工作计划

一、指导思想

我校教科研工作以《20xx年嘉祥县教育工作意见》为指导，以县局教研室、教科室工作计划和学校工作意见为依据，深入贯彻落实十八大和十八届三中、四中全会精神，以“研究、培训、指导、服务、管理”为工作职能，以学科研训为中心，以提高质量为重点，以教师发展为抓手，以信息技术为平台，提炼我校各学科发展建设的经验和特色，反思课程实施过程中的新情况和新问题，不断改善研训工作模式，促进教师的专业和学校办学水平的整体提高。

二、工作目标与具体措施

目标一：大力推进课程改革，提升教师实施能力。 措施：

1.积极贯彻新版课程标准。以20xx义务教育《课程标准》为依据，各教研组要认真组织研读，把握其精神实质，指导课堂教学。加强对各科新教材的研读和实践，创新教研形式，特别是要尝试数字化技术在学科教学中的运用研究。全体教师要充分“认识自己”，根据个人实际情况，强化学习，把先进的教育教学理念落实在课堂教学中。

2.学习《课型范式与实施策略》丛书。本学期以改进“教”与“学”的方式为教研工作重点，进一步深化课堂教学改革，加强对课堂教学有效性的研究。加强在教学设计、情境创设、教学组织、师生互动、资源利用、评价反馈等方面对教师的指导和帮助。要指导教师将知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观有机融合起来，根据学科、课型、学生的不同特点运用不同的教学方式，努力让课堂真正成为促进教师和学生共同发展的、充满生命活力的场所。

3.推进课程改革，促进教师专业成长。通过问卷调查、平台互动、个别谈心等多种形式，了解教师的需求，改善教师们的研究方式，切实体现管理即服务的理念。举办各种专题学术沙龙，积极营造良好学术氛围，为不同层面教师交流教育教学及课程改革的经验、探讨促进教师专业发展的途径和方法提供平台。充分发挥骨干教师的引领作

用，适时邀请课程专家来我校讲学，引领我校的课程改革工作。

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龙观中心幼儿园20xx学年第一学期教科研工作计划

一、上学期主要问题及建议

1. 教科氛围未形成、教研参与度不够。

建议：结合课题开展教科工作，将教科、教研、师训相结合。

2. 有计划无行动或行动紊乱，假反思现象严重。

3. 教科工作无实施。

建议：重课题，师训结合，特色化师徒结对（一师多徒）

4. 紧抓环境创设，教学质量拿不出手。

5. 园本课程未实施开展起来。

建议：龙文化课程，去瞻琪、邱隘学习乡土文化建构。

6. 一楼大厅墙面及地面布置的教育意义未落实到实处。

建议：利用礼仪趣味环境，加入礼仪课的渗透。

7. 教科、教研与师训的关系混杂不清。

建议：理清实质概念。教研：问题研究。师训：学习培训。

二、指导思想：

20xx学年是进一步深化推进《鄞州区十二五教育改革与发展规划》的中期之年，也是《鄞州区学前教育三年提升计划（20xx-20xx年）》三年行动计划的收官之年，更是我们龙观中心幼儿园《三年发展规划》的验证之年，我们将继续依托区教育局教科研室的指导思想和实施计划，根据园务计划积极落实《3-6岁儿童学习与发展指南指南》和《宁波市幼儿园保教工作手册》的教育精神，努力推进幼儿园的园本教研和园本课程建设，以课题为导线实现幼儿园保教质量，提升教师队伍的整体素质和教科研能力，争取在本学期取得新的突破。

三、主要目标与任务：

1.根据实际需要制定各类计划，如无特殊情况不得随意更改或取消安排。

计划，是我们对将要进行的工作的具体打算和规划。作为教科研部门，必须制定各种计划来引导规范自己的行为，以减少工作的盲目性和随意性，因此要考虑充分，把初步的设想和做法写出来，必须具体可操作。有了切实可实施的计划，就可以有步骤地开展相关工作。但有时计划赶不上变化，幼儿园在变化，教师同时也在变化，在没有特殊情况下尽量跟着计划走，不得随意更改或取消安排。

2.优化听课、备课等制度，提高教研活动质量。

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新袁中学教科研工作计划

在新的一年里，我们将以教科研为抓手，以教育质量为中心，强化师资队伍建设，促进教师专业成长，构建学习型校园，全面提高教学质量。为了使我校的教科研工作得以有效有序的开展，特制定本工作计划。

一、指导思想

围绕“切实提高课堂教学效益”的总目标，坚持“科研兴教，教研兴校”战略，以提高教学质量为中心，着力提高教师队伍素质，深化课堂教学改革，努力提高课堂教学效率，确立学生在课堂教学中的主体地位，培养学生自主学习的意识和能力。

二、组织机构

健全在校长室领导下以教务处牵头的年级组以及学科教研组，分工协作，以具体落实学校教育教研工作。

三、工作目标

本期教研工作，我们将从教师基本功培训、教研组教研工作、教育科研等方面重点开展工作。通过各项教研活动的开展，不断提高教师专业水平，实现教育观念和教学行为的转变，解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领.

1.进一步更新教学理念，转变教学行为和角色。

2.优化课堂，有效训练，提高课堂效益。

3.科研课题取得阶段性进展。一是德育课题的开题与研究，二是课题成果推广工作，三是落实教研组校级课题。

4.教师队伍专业化。培养一批学科教学标兵和校本教研带头人。

5.以教研组为单位，开展校际交流。

6.规范教师专业发展档案，完善教学资源库。

四、工作重点

1．说课是一种新颖的教研活动,它能较好地解决理论与实际相脱节的矛盾,是教师集体备课的一种重要形式。说课有利于促进教师专业化成长,有利于教师综合素质的提高,有利于教师培训。说课是当前教学评比和教师职称评审的重要手段。为此，本期教师基本功，将以说课为主要课题，通过说课讲座、说课示范、说课大比武等形式，提高教师课堂教学的设计，优化课堂教学，提高课堂教学质量。

2. 课题研究是一种有目的、有计划、有组织地对教育存在进行认识与发现的活动，其任务是建构教育科学的知识系统，并以此为教育实践活动提供基础性的指导，是促进农村教师素质及专业成长必要、最佳的途径。

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20xx年科研工作计划

为做好本年度科研工作，贯彻落实科研兴校方针，特制定本计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，密切联系仁怀实际、联系教学实际，努力推进理论创新，提升科研咨政水平，形成“教学出题目、科研做文章、成果进课堂”的教学科研良性互动机制。

二、主要目标

1、做好科研课题。确保高质量完成省委党校20xx年度立项课题，确保20xx年再立项1个；确保遵义市委党校立项1个；争取市委、政府直接分配1个调研课题；争取参与省社科规划课题及国家级课题。

2、完成论文发表。争取在省级以上公开刊物发表论文15篇以上。

3、提升科研质量。确保在上级征文中获奖2篇以上，争取获遵义市党校系统征文一等奖，争取获省、国家级奖项。

4、增强咨政能力。争取有2篇以上科研成果得到市委、政府主要领导批示认可。

三、工作措施

（一）强化科研管理

根据科研管理制度强化管理。定期召开科研工作交流会，加大督查力度。对未完成科研基础工作量的人员，严格按制度落实惩处措施。

（二）加强调研工作

积极组织社会调研活动，确保走遍全市所有乡镇的代表性村（社区），争取“走出去”，到全省、全国更多地方调研，拿到更多第一手资料。确保全年有30天以上的调研时间，争取每个教师都参与其中。

（三）尝试科研培训

与国内具有一定影响力的高等院校、科研院所进行对接，争取送1-2名教师外出进行科研方面的专业培训，提升科研意识，强化理论研究功底。

四、实施步骤

（一）总体规定

科研课题由个人自主选择研究项目，填写申报材料后交教研室统一上报。自主选择的研究项目，由课题负责人制定相应的调研计划，按照教研室的总体时间安排，分步进行落实。原则上不申报相同或相似科研课题。

发表论文由个人自主完成，每名专职教师至少在省级以上公开刊物发表1篇以上论文。

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20xx-20xx学年下学期教科研工作计划

一、指导思想：

根据学校工作计划，以落实市素质教育和课程实施为重点，以课堂教学实践和校本教研为抓手，进一步推进学校教学常规和课堂教学完善与实施，加强教研组和教师培训力度建设，探索“有效教学”和“有效教研”的规律，提升学校教学质量，促进教师专业化发展。落实教师专业听评课制度，培育和壮大有效教学教师队伍，增强课内练习与课外作业配置的合理性和针对性，为“减负提质”谋求出路

二、工作重点：

1、以课程实施为主重点，规范办学行为。

2、推进以有效教学和课题研究为主的“共同体”课堂教学研究创新活动，提升教学效能。

3、加强校本教研，促进发展型师资队伍建设。

4、建立科学合理的教学质量监控评价体系，不断提高教学质量。

5、强化教学常规管理，完善教师评价体系。

6、加强教导处规范管理，为教学第一线做好服务工作。

7、落实教师专业听评课制度，以目标达成为有效课堂教学的突破口，增强课内练习与课外作业配置的合理性和针对性，为“减负提质”谋求出路。

三、具体措施：

（一）抓教学常规管理，确保素质教育的质量

1、教学工作是学校的中心工作，教学活动要体现素质教育的要求。

教学理念要充分体现新课程理念，注重培养学生的政治思想素质、道德品质、科学文化素质、身心素质、公民意识和社会责任感。教学目标要体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标，表述具体、准确，符合学生实际。教学内容要体现理论与实践的联系、课内与课外（内容、活动）的联系、书本知识与学生生活的联系。教学过程要思路清晰，结构合理，发挥学生的主体作用。教学方法要灵活多样，做到接受学习与自主、合作、探究等学习方式有机结合。教学媒体能够根据教学实际，恰当地选用不同的教学手段，充分发挥各种媒体对教学的辅助作用。学生的创新精神、实践能力以及良好学习习惯得以培养与发展，要确立有效教学，打造成功课堂的理念，努力提高课堂教学效益。在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，提高课堂的达标率。要以“实、活、勤、精、细”来规范教学行为。

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如东县实验幼儿园20xx~20xx学年度

第一学期教科研工作计划

20xx.8

一、指导思想

认真落实幼儿园工作计划中的各项内容，以《纲要》为准绳，积极开展教学研究，突出有效教学，搞好园本培训，促进队伍建设，全力打造品牌形象，推进“阳光艺体、和谐育人”的学校特色建设。

二、工作重点

1. 完善“社区实践主题活动课程”和“幼儿户外体育游戏课程”，将园本课程落实到学期教学计划中，为课程专集拍摄幼儿活动照片。

2. 开展教玩具制作竞赛活动，各年级组确定制作主题，并进行“废旧材料制作与利用”特色活动展示。

3. 成立健康、社会、体育、美术学科研究组，开展学科培训活动。通过教师业务目标考核，逐步实施教师专业成长规划，促进教师队伍建设。

4. 探索电子白板技术在幼儿园的使用，本学期开展“电子白板技术使用”教学竞赛活动。

三、工作要点

（一）学习与培训。

1. 积极开展全园读书活动，完成教育局规定书目《教育走向生本》和《教育的责任与使命》的阅读任务，参加考学活动。团支部牵头“小贝壳”读书俱乐部，明确新学期各读书组人员名单，每人确定“书目”，每月撰写一篇读书笔记，每学期开展一次读书沙龙展示活动。

2. 每位教师填写学期个人业务目标考核表，确定学习培训、教研活动、课题研究目标，及时记载完成情况。青年教师参加弹唱、讲故事基本功过关活动。

3. 成立健康、社会、体育、美术学科研究组，开展学科培训活动。工作8年以内的青年教师参加教材培训班，学科组推荐骨干教师上示范课，高级教师承担理论培训与教材讲解，学期末进行考学活动。

4. 继续开设“实幼专家讲坛”，幼儿园高级教师要主动参与青年教师培训活动，承担公开课、专题讲座或经验介绍，要建立个人教育博客，每学期教育博文不少于10篇，积极参与QQ群教研论坛，正常开展教研沙龙活动，为幼儿园教研活动出谋划策。

（二）教研活动

1. 完善园本课程。将“社区实践主题活动课程”和“幼儿户外体育游戏课程”落实到学期教学计划中。各年级组要对照课程目录，将课程专集中幼儿活动照片拍摄任务落实到每位教师，制定任务分解表，正常检查完成情况。

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