篇一 :初中男子篮球队训练计划

初中男子篮球队训练计划

总任务:

培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点,同时抓战术配合意识及运用到实战当中去,树立新的队伍形象,争取获得更大的进步。

训练原则:

1.根据学生的实际情况制定训练计划,注重挖掘学生的潜力。

2.训练工作中突出狠抓思想作风,注意调整学生的心理状态。

3.狠抓基本技术训练,使学生熟练掌握基本技术,为今后继续提高打下扎实的技术基础。

4.有目的、有针对性地提高运动员的技、战术能力。(身体、战术、思想、心理和智力等方面能力)

5.训练次数为每周六次,分别是每周的星期一到星期五下午的第四节,星期六的早上,时间约为1小时30分钟。

6.全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,以及全队的默契配合。

内容:

一、身体训练:

(1) 力量:四肢力量与腰部力量为主。

(2) 速度耐力:专项素质结合快速运、传接球练习、球场各种跑与防守训练。

二、投篮:

(1) 罚篮。

(2) 近距离篮底擦板投篮。

(3) 三分线外远投。

(4) 中锋要掌握转身投篮动作。

(5) 各锋、卫队员要有自己的熟悉投篮点。

三、篮板球:

(1) 强化篮板球意识、掌握原地起跳抢篮板球动作。

(2) 提高弹跳力,学会先挡人后抢篮板球。

(3) 注意抢到篮板球后第一传的处理能力。

四、积极防守:

(1) 提高个人防守能力,不断提高封堵快攻路线、积极抢断、补位、调位的防守技术。

(2) 掌握各种防守步伐练习,防守重心要降低,移动速度要快,学会扬开双手去扩大防守控制面积,做好防投、传、切的准备。

(3) 掌握半场、全场紧逼人盯人防守的方法及破解方法。

(4) 注意战术的变化,巩固和提高区域联防(2—3、2—1—2)

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篇二 :篮球训练周计划

篮球训练计划,以课程作为主目标,在不影响到学生上正课的前提下进行:

一、总任务:树立我队快、灵、准的风格,培养顽强,团结战斗作风。以技、战术训练为重点,从技术入手狠抓五个环节(即体力素质,投篮命中率,篮板球,积极防守,传接球)。坚持身体训练,坚持大运动量训练,争取获得好的成绩。

二、训练原则:

1、训练工作中突出练思想,练作风。并强调篮球基本功练习。

2、战术训练要从难、从严,从实战出发,特别强调整体配合。

3、战术训练过程中,“练”“战”结合,每周训练,以教学比赛主,找弱点。要进一步组织阵容,配合全队力量,要十二个队员都能上场打球,充分发挥全队的特长,克服弱点,全队战术逐渐形成完整的战术体系。

4、每天的自练时间为20分钟投篮练习。

5、“练”,“战”结合,每周训练四天,以练为主(练防守),打教学比赛两次。

6、全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,要区别对待,做到扬长避短。

三、内容:

1、身体训练:

(1)力量:四肢力量与腰部力量为主。

(2)速度耐力:专项素质结合快速传接球,球场各种跑与防守训练。

2、投篮:

(1)5--6米间的中远投。

(2)前锋,后卫个别队员要掌握6米以外远投。

(3)中锋要掌握转身投篮和勾手投篮。

(4)个别队员要有单挑的能力。达到一定命中率后,增加投篮强度与对抗性投篮训练。

3、篮板球:

(1)强化篮板球意识,增加抢篮板球的人数。

(2)提高弹跳力,学会卡位提高抢篮板球的成功率。

(3)鼓励有弹跳力的队员冲抢前场蓝板球。

(4)注意拿稳球后快速传出第一传。

4、积极防守:

(1)提高个人防守能力,不断提高抢、断、封、补等攻击性的防守技术。

(2)降低防守重心,掌握各种防守步伐,提高移动速度和扩大防守控制面。

(3)半场紧逼盯人防守与全场紧逼盯人防守的方法和破解方法。

(4)做好战术变化,巩固和提高区域联防。

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篇三 :篮球队训练计划

篮球队训练计划

训练目的: 学期集中型球类训练的目的在于丰富学生的校园生活,加强其身体素质的锻炼与团队合作的意识。与此同时,以较专业的训练队模式进行系统、规范的教学形式能逐步带动上海海洋大学篮球运动水平的提高与发展,为学校篮球事业发展储备篮球后备人才。

一、总任务:

树立快、稳,准、狠的风格,坚持身体素质训练和技战术训练为主,以技战术训练为重点,以力量训练为突破口,并逐步提高投篮命中率,培养一支具有顽强的斗志和团结协作的优良少年篮球队,力争在区、市篮球比赛中取得优异成绩。

二、训练原则:

1、训练工作中突出练思想,练作风、并强调基本功练习。

2、战术训练要循序渐进从实战出发,强调队员的技术配合。

3、“练“,“战“结合,加强教学比赛训练,找出存在弱点。

4、全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,要区别对待,作到扬长避短。

三、内容:

1、身体训练。

(1) 力量:四肢力量与腰部力量为主。

(2) 速度耐力:专项素质结合快速传接球,球场各种跑与防守训练。

2、投篮。

(1)5--6米间的中远投篮技术。

(2)个别队员要掌握7米以外远投。

(3)要掌握转身投篮和勾手投篮。

(4)个别队员要有单挑的能力。达到一定命中率后,增加投篮强度与对抗 性投篮训练。

3、篮板球。

(1)强化篮板球意识,增加抢篮板球的人数。

(2)提高弹跳力,学会卡位提高抢篮板球的成功率。

(3)鼓励有弹跳力的队员冲抢前场蓝板球。

(4)注意拿稳球后快速传出第一传。

4、积极防守。

(1)提高个人防守能力,不断提高抢、断、封、补等攻击性的防守技术。

(2)降低防守重心,掌握各种防守步伐,提高移动速度和扩大防守控制面。

(3)半场紧逼盯人防守与全场紧逼盯人防守的方法和破解方法。

(4)做好战术变化,巩固和提高区域联防

5、快攻和防快攻。

(1)争取一切时机反动快攻并要得分。(对方得分发底线球和发边线球破对方紧逼)

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篇四 :篮球训练计划

本年度校男子篮球队训练框架

1、运用科学创新的手段,使运动员具有良好的意志品质,最大限度地发挥身体机能活动能力。

2、熟练全面地掌握攻防技术和战术。

3、结合意志、素质、技术、战术训练,培养运动员具有进行篮球比赛必备的、特殊的精神素质。

分析:

在学校最受学生欢迎的就是篮球课,学生对NBA、CBA里的每个明星都能了如指掌,很多同学的篮球知识非常丰富,某些方面甚至超过了老师的掌握水平。时代对老师提出了更高要求。篮球的教学、训练和比赛使队员身体得到全面的锻炼,从而提高他们各感受器官的功能。尤其是在对提高神经系统的灵活性及其协调能力、改善内脏器官的功能方面,它的促进作用更大。它对于高中生的上下肢、骨骼、肌肉的发展,提高内脏器官功能及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展均有积极的作用。篮球比赛具有自己的特点,它有自己的竞赛规则,队员要熟悉规则、利用规则,才能在比赛中获得比赛的主动权。要求队员在比赛中必须首先具备齐心协力、密切配合、努力取得比赛的胜利的坚定信念。所以运动训练根本目的除了在于充分发挥队员的生理、心理潜力外,还强调通过练习和比赛,培养学生战胜自我、勇敢顽强的竞争精神,培养集体意识,使他们认识到团结互助的重要性。因此,在篮球的训练过程中,要注意篮球理论的最新动态,观摩、借鉴各比赛中教练员的指挥和运动员的发挥,学习其他教师先进的训练方法,并结合自己在教学训练中的经验,不断总结提高。

1

阶段计划:

第一阶段:选择合适的教法

中学生正处在生长发育的高峰期,协调性、灵敏性素质较好。身体各器官机能、系统尚未发育成熟。因此本阶段针对中学生的身体素质特征及生理、心理特征制定了训练计划,逐步提高训练水平。主要在以下几个方面:

1、培养团结奋斗的集体主义精神和顽强拼搏的意志品质;

2、学习和掌握篮球的基本知识、技术和战术;

3、加强身体训练。

4、四周完成。

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篇五 :篮球队训练计划表

篮球队训练计划表

 一、总任务:树立我队快、灵、准的风格,培养顽强,团结战斗作风。以技、战术训练为重点,从技术入手狠抓五个环节(即体力素质,投篮命中率,篮板球,积极防守,传接球)。坚持身体训练,坚持大运动量训练,争取获得好的成绩。
 二、训练原则:
1、训练工作中突出练思想,练作风。并强调篮球基本功练习。                                                                       
2、战术训练要从难、从严,从实战出发,特别强调整体配合。                    
    3、战术训练过程中,“练”“战”结合,每周训练,以教学比赛主,找弱点。要进一步组织阵容,配合全队力量,要十二个队员都能上场打球,充分发挥全队的特长,克服弱点,全队战术逐渐形成完整的战术体系。
    4、每天的自练时间为20分钟投篮练习。
    5、“练”,“战”结合,每天训练,以练为主(练防守),打教学比赛两次。
6、全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,要区别对待,做到扬长避短。
    三、内容:
    1、身体训练:
    (1)力量:四肢力量与腰部力量为主。  
    (2)速度耐力:专项素质结合快速传接球,球场各种跑与防守训练。
    2、投篮:
    (1)5--6米间的中远投。
    (2)前锋,后卫个别队员要掌握6米以外远投。
    (3)中锋要掌握转身投篮和勾手投篮。
    (4)个别队员要有单挑的能力。达到一定命中率后,增加投篮强度与对抗性投篮训练。
    3、篮板球:
    (1)强化篮板球意识,增加抢篮板球的人数。
    (2)提高弹跳力,学会卡位提高抢篮板球的成功率。
    (3)鼓励有弹跳力的队员冲抢前场蓝板球。
    (4)注意拿稳球后快速传出第一传。
    4、积极防守:
    (1)提高个人防守能力,不断提高抢、断、封、补等攻击性的防守技术。  
    (2)降低防守重心,掌握各种防守步伐,提高移动速度和扩大防守控制面。  
    (3)半场紧逼盯人防守与全场紧逼盯人防守的方法和破解方法。
    (4)做好战术变化,巩固和提高区域联防。
    5、快攻和防快攻:
    (1)争取一切时机发动快攻并要得分。(对方得分发底线球和发边线球破对方紧逼)
    (2)长传快攻与短传快攻相结合。
    (3)学会以多打少(3打2,2打1)和以少防多的方法。
    (4)快攻的落位与阵地进攻落位,各个位置的合理移动和移动的时机。
    6、阵地进攻。
    (1)进攻原则:①动中打,运动中形成各个击破,组织掩护配合。②阵地进攻内外结合,以外为主,中投为主,重点培养3分投手。③在策应的基础上,发展移动中掩护与突破分球,发展突破后分球立即投篮。④增强个人过硬技术,个人突破能力,发展底线配合,组织中投配合,调动防守。
    四、训练重点安排:
    1、第一阶段:(1)讨论和制定计划。(2) 抓一般身体素质训练。(3)对新队员进行篮球基本技术的教学与巩固。(4) 个人防守与投篮训练。(5) 掌握2-1-2联防与协防的站位和移动方法。
    2、第二阶段:(1)加大运动量,特别是高强度的训练。(2)配合投篮与抢篮板球训练。3)防守战术,重点抓紧逼盯人防守。(4)阵地进攻配合(攻联防,攻半场,全场紧逼盯人)。(5)确定阵容,分组进行教学比赛与公开比赛。
    3、第三阶段:(1)加大运动量,特别是高强度的训练。(2)抓专项身体素质训练。(3)加强个人防守与投篮训练。(4)巩固2-1-2联防与协防的站位和移动方法。(5)加大力量练习。
    4、第四阶段:(1)抓专项身体素质训练。(2)配合投篮与抢篮板球训练。(3)防守战术,重点抓紧逼盯人防守。(4)阵地进攻配合(攻联防,攻半场,全场紧逼盯人)。(5)巩固2-1-2联防与协防的站位和移动方法。(6)速度与力量练习。
    5、第五阶段:(1)全面进行战术准备,以迎接比赛。(2)身体训练保持高水平,以保证精神饱满,体力充沛的投入比赛。(3)训练小结。
    五、训练人员:校队成员             
    六、训练时间:
    每周早上6:20-8:00练身体素质。
    每天下午4:30—6:00练习篮球技战术。训练必须要持之永恒的。
训练计划:
    第一阶段:(提高个人基本技术)
   1、移动、滑步               2、传接球、断球
   3、如何运球             4、投篮、跳投
   5、个人防守、集体防守    6、抢蓝板球、夹击
   7、三步上篮、变向        8、如何提高弹跳力
    第二阶段:(提高强度训练)
1、篮球队员的速度训练方法 2、篮球队员的力量训练方法
3、篮球队员的恢复训练方法4、篮球队员的专项身体训练内容
5、训练中锋位置、中锋原地投篮 6、训练前锋位置(大、小前锋)                  7、训练后卫位置(控球、得分)
    第三阶段:(提高技战术训练)
  1、滑步防守    2、如何抢断
  3、跨下变向运球  4、突破运球、接后转身投篮
  5、行进间运球时的投篮 6、挤过、绕过配合
  7、交换防守、掩护配合
    第四阶段:(针对比赛技战术训练)
1、联防技战术训练(二一二等)2、进攻技战术训练(快攻等)
 3、集体技战术训练    4、 调整训练(针对比赛计划)

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篇六 :小学篮球训练计划

小学篮球训练计划

一、教学目标:

1、了解篮球运动的起源,知道一些简单的篮球规则。

2、对篮球运动产生兴趣,发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。

3、在学习中充分展现自我,体验成功的乐趣。

二、教学要点:

熟悉篮球的基本动作技能,弘扬个性。

三、教学要求:

进一步熟悉球性和控球能力。

四、教学顺序:

课次 学习目标 教学内容的选择 教与学的重点、难点 教与学的主要策略 教 法 学 法

一 了解起源,知道一些简单规则。学习基本站立、移动的方法。 体育常识:篮球 重点:知道篮球运动的起源,了解一些简单的规则。难点:对篮球运动的兴趣。 现代教学技术法;情景教学法;裁判法;直观法。 思考法;动作模仿法;观察法;分析、讨论、提高。

二 移动、持球的方法,发展协调性和控制球的能力。 原地行进间运球。游戏:活动篮筐 重点:臂带手腕、指按。难点:手和脚的协作配合。 动眼、动耳、动口、动脑、动手。 比较、分析、练习、提点。

三 初步掌握原地传、接球的方法。单手肩上投篮基本动作技能。 单手肩上投篮游戏:活动篮筐 重点:手腕前屈,手法正确。难点:脚蹬、臂伸腕外翻,上、下肢协调。 教师讲解、示范,学生模仿投篮练习,体会投篮要领。 徒手练习,以一球模仿投篮,体会用力顺序。

四 进一步掌握综合运用基本技能的能力。 快乐篮球—争当小姚明 重点:熟悉篮球的基本技能,弘扬个性。难点:各种活动的科学创想。 教师引领、师生互动、引导体验、创想练习。 发表看法,互观、互帮、互学、评价。

篮球运动是由跑、跳、投等人体的基本技术、战术组成的,是在快速、多变、激烈对抗的复杂情况下进行的一项综合性的体育活动。它能全面地锻炼身体、增强体质,并通过教学与训练,更好地培养学生勇敢顽强、机智果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。由于小学生活泼好动喜欢篮球,所以为了丰富开展学校的业余文化生活,活跃学校的气氛,发展学生的篮球技、战术水平、增强体质、保证学生的身体健康,特制定东街小学篮球兴趣小组活动计划。

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篇七 :小孩篮球个人训练计划

训练内容

一、球性练习+热身(可与篮球队一起训练)

1.持球

使用五根手指持球,并将手指向内紧缩。在球落下的一刻使用手掌接住。

2.躯干盘球

将球放在腰际盘旋,这个动作的关键在於脸面朝前,同时眼睛不要看着球,然后做顺时钟、逆时钟的盘球练习。

3.颈部盘球

将球沿着颈部环绕练习,这个练习同样脸面朝前,颈部切忌不可移动,并且做正、反时针方向的交替练习。

4.单脚盘球

两脚分开并且重心放低,持球在单脚一侧做盘球练习。眼睛不要看球,并利用左、右脚做正、反时针方向的交替练习。

5.跨下前后抛球

两脚分开同时重心放低。将球从前方轻抛到后方,两手迅速由后方接住球,并将球轻抛回前方,如此反覆记时练习,试试看叁十秒内能完成几次。

6.跨下8字自行盘球

二、个人技术

1.对墙排球30*3组*2只手

2.绕腿部8字运球,10圈

3.全场8字运球上篮,5组每天,2来回每组

4. 底线-罚球线-中线-底线,运球急停急走,3组/天(学会第一步、第二步蹬地,跳绳时的蹬地感)

5. 胯下运球/背后换手运球,熟练掌握

6. 前转身/后转身运球摆脱,熟练掌握

7.对墙练传球,上手、低手、单手、击地传球

三. 攻击力训练:

1. 定点投篮:

a.限制区内投篮(左右打板)50个*5

b.罚球线中点延长线及直径45度两点,罚球线0度角两点,5个点定投,10个×3组/点

c. 三分球弧顶10个/天

2. 突破训练:

a. 顺步突破,罚球线45度2点,罚球线中点起步,10个/点×3组

b. 交叉步突破,训练量同上

c. 顺步、交叉步组合假动作,定点投篮/分球练习,训练量同上

四、力量练习:

1.上肢力量:俯卧撑10*5组,每组结束后投篮5*5组

2.腰腹力量:仰卧起坐10*5组,每组结束后三步上篮5 *5组

3.跳绳(单跳):3分钟*5

训练计划

小孩篮球个人训练计划

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篇八 :20xx篮球训练计划

20xx年上期篮球训练计划

训练指导思想:

① 抓好思想作风建设,狠抓纪律;

②提高身体素质:重点提升队员的体力、身体对抗性以及手腕力量; ③狠抓基本功:重点抓投篮、一对一防守、传接球、移动;

④以赛代练:每周30分钟的一对一,二对二,五对五的对抗练习。

训练内容安排如下:

第一周

1.纪律以及安全教育(与学生签安全责任书)。

2.热身运动,绕篮球场运球10圈,鼓励做动作。

3.熟悉球性,运球练习(原地运球、胯下运球)

4.移动。

滑步练习:学习横向滑步/侧向滑步;

5.篮球场折返跑。6个每组,共3组。要求全速跑

6.分组自由投篮练习;罚球线成队投篮进行比赛。教师对投篮动作进行指导。

7.二对二对抗练习。

8.放松按摩

第二周

1.热身运动,绕篮球场运球10圈,鼓励做动作。

2.分组投篮练习。

自由分散原地跳投;成队学习45度角跨步接球即停跳投,注意脚步动作,脚尖指向球篮等;3分钟中距离投篮破记录赛。

3.复习滑步移动技术。学习侧身跑,后转身跑,变向跑,注意眼睛看来球方向

4.休息10分钟

5.纵场传接球上篮(2人/3人),2人时加一人进行一防二练习,只防有球者。

6.学习抢断球。2人一组,持球者背对,自抛球跳起接球转身,防守者上前抢球。注意上前一步手前伸,手腕用力打球;3人一组传球断球练习,断球者位于侧后约2米。

7.篮球场折返跑。6个每组,共3组。要求全速跑

8.放松按摩

第三周

1.热身运动,绕篮球场运球10圈,鼓励做动作。

2.投篮练习。

自由分散原地跳投;复习跨步接球即停跳投;学习运球即停即起投篮;3分钟中距离投篮破记录赛。

3.运球过障碍柱上篮/跳投

4.休息10分钟

5.纵场一对一攻防演练

6.篮球场折返跑。6个每组,共3组。要求全速跑

7.放松按摩

第四周

1.热身运动,绕篮球场运球10圈,鼓励做动作。

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